1、“.....在新的年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。小学班主任年终工作总结篇时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第个学期,通过这个学期的努力,班级管理已取得定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先要热爱这工作,把这岗位当作项崇高的事业来做,具有无私奉献的时刻,回首学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第个学期,通过这个学期的努力......”。

2、“.....学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先要热爱这工作,把这岗位当作项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,根据这学年的班主任经历,作简要的总结,概括。树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每门课。其次,采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩课外专业读物的同时,我还抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不断提高自己的业务水平。在班主任工作方面......”。

3、“.....我兢兢业业,尽职尽责,并时时以爱心耐心细心贯穿始终,去关心每位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中。注重行为规范教育,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会班会黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强安全教育,使安全牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,但是在与家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会尽力克服,正确做得更好。协助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的项重要工作,需要认真负责,态度端正头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,完成了年的财产登记账目管理等工作,学校的财务工作正进步完善规范,我养的家庭,尽可能将学生的表现如实向家长反映,主动请他们提出教育的措施......”。

4、“.....充分肯定和采纳他们的合理化建议,并适时提出自己的看法,和学生家长起,同心协力,共同做好对学生的教育工作。对于溺爱型的家庭,交谈时,更应先肯定学生的长处,对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬,然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情,肯定家长热爱子女的正确性,使对方在心理上能接纳你的意见。同时,也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害,耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女,启发家长实事求是地反映学生的情况,千万不要袒护自己的子女,因溺爱而隐瞒子女的过失。对于放任不管型的家庭,班主任要多报喜,少报忧,使学生家长认识到孩子的发展前途,激发家长对孩子的爱心与期望心理,改变对子女放任不管的态度,吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时,还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响,使家长明白,孩子生长在个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的......”。

5、“.....可以向些方面做得好的老师请教。件事有百余种做法,虚心学习别人有效的做事方法也是让自己进步的种学习过程。这点,我想在这里感谢帮助过我的所有老师,是你们的温馨提醒,让我在管理学生上避免走了很多弯路,也是你们的热心帮助,我真切地感受到在这个团队工作的温暖。重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生良好的习惯意识,使他们做到老师在与不在个样。如果个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提高的。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习幼儿园教育指导纲要,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以个教师的身份严格要求自己。业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会......”。

6、“.....并作记录,写听课评析,吸取经验学习最差的。当然,我不是味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心。激发竞争意识竞争是股巨大的潜在的其它任何外力都不可能达到或代替的动力。作为班主任应在班内掀起激烈的持久的竞争活动。这是互助友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的更大的进步。激发与外班学生的竞争意识从集体活动的表现班级荣誉的争取留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这学期我们班的同学在校级的活动中都能积极参与,征文比赛,手抄报比赛,运动会比赛,孩子们都很积极的参与,也都能尽自己所能争取到了名次。这也是种集体主义精神的培养。拟定远近期目标有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况......”。

7、“.....让每个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲的。但是我还有很多做得不足的地方,比如工作还不够细致,对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好。小学班主任年终工作总结篇时间真快,在平淡与忙碌中,做班主任个多学年的日子已经晃而过。这是我与孩子们相处的第个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头长高了很多,不经意间,他们懂事了很多,他们学会了很多不经意间,他们就这么点滴地成长起来了。他们开始正式步入小学的校门,而我也作为位新老师步入小学的校门。可以说,我是他们的同行者。作为他们成长的见证者,最大的感受是苦中有乐。回顾这学年多的班主任工作,让我深切地体会到,只有全班学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌的整体发展,从而使学生在各方面得到进步。班主任的工作是琐碎的......”。

8、“.....但苦中有乐,点点滴滴都让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面学习优秀班主任的工作经验在校的每位老师,都有自己管理学生的闪光点。每堂课的教学过程,注重对学生各种能力的培养。在工作中,我深知学习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时,我还抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不断提高自己的业务水平。在班主任工作方面。在接任孙老师的班主任职务以来,我兢兢业业,尽职尽责,并时时以爱心耐心细心贯穿始终,去关心每位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中。注重行为规范教育,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会班会黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强安全教育,使安全牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,但是在与家长的联系上,我还缺乏力度......”。

9、“.....正确做得更好。协助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的项重要工作,需要认真负责,态度端正头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查卫生委员的值日安排,检查学习委员每天的早读,课外作业的收交体育委员的广播操,眼保健操检查文艺委员的活动安排检小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。,充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换分之。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两学年......”。