1、“.....每周班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员我不行我不能等带不字的消极话语。给每个学生表现的机会,让他们都能领略成功的喜悦,并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。制定些学生经过努力可以达到的目标,来加强他们的自信心。尊重学生人格,及时发现学生的闪光点。对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。做好学习困难生的心理沟通宽容真诚期望要求适当让学生自己管理班级利用包制度即班级干部包人,组长包组,同桌包学习,个人包卫生。通过我这么多年的教学,我知道自己,每周总结评比。比活动,比纪律比卫生比学习,每周比比组的纪律卫生学习,哪组的最好,作出总结......”。

2、“.....加以改进,争取先进。献爱心,为他人做件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比学赶帮超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。小组总结评比,总结每周班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。总之,在新的学年中,我会如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶人际交往能力步以及成绩。有关班主任工作计划汇总篇网友投稿。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之,为了能把本班建成具有团结活泼严谨求学的班风,把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的代新人,做位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况......”。

3、“.....我相信师爱是成功教育的原动力,师爱无痕润物细无声的真正体验。个学生基本上彼此之间的情感很浓厚,但也有些个别情况,让我无法走近他的内心,所以这学期我要设置心灵港湾,创设专门的时间让学生走近我,或是我走到学生中去了解他们的所需所想,调动学生用多种形式与我交流,比如发电子邮件等,因为这是我教信息技术课的唯便利条件。当然我也要做个合格的倾听者,为他们保守秘密,并竭尽所能为他们的困难之处排扰解难,为他们优秀之处锦上添花。形成让他们在正确的轨道上前进,在成为国家栋梁之才之后,为国家建设做出最大的贡献,班主任工作计划篇班级基本情况我班共有学生人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧......”。

4、“.....做好入学教育教育学生严格按照学校班级的规章制度学习与生活,严格执行日常规,从学习卫生纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习生活环子无论是白天鹅还是丑小鸭,都在用自己的内心来感受这个世界,作为他们的老师,又是位班主任,我觉得自己的担子很重,常常扪心自问,我要给他们什么我能给他们什么最起码的幸福我能给得起吗就这样,在同学们和的相处中,在与他们的交流中,在与家长的沟通中,在书海里畅游中,我学会了用心在教育这广阔沃土中辛勤耕耘。爱心真情拨动学生内心的琴弦子曰工欲善其事,必先利其器。我认为要做好学生的工作,首先就要走近他们的内心。作为名教师,首当其冲要了解学生并施以爱心,如果说走到学生中去了解他们的所需所想,调动学生用多种形式与我交流,比如发电子邮件等,因为这是我教信息技术课的唯便利条件。当然我也要做个合格的倾听者,为他们保守秘密,并竭尽所能为他们的困难之处排扰解难......”。

5、“.....给每个学生表现的机会,让他们都能领略成功的喜悦,并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。制定些学生经过努力可以达到的目标,来加强他们的自信心。尊重学生人格,及时发现学生的闪光点。对学生进行前途越要让其引起重视,比如当小组长。经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任工作计划篇寒来暑往,又是个学期。和孩子们朝夕相处的日子里,有烦恼更有欢乐,有无奈更有惊喜,有牵挂更有数不尽的欣慰与自豪。个孩子无论是白天鹅还是丑小鸭,都在用自己的内心来感受这个世界,作为他们的老师,又是位班主任,我觉得自己的担子很重,常常扪心自问,我要给他们什么我能给他们什么最起码的幸福我能给得起吗就这样,在同学们和的相处中,在与他们的交流中,在理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心......”。

6、“.....组长包组,同桌包学习,个人包卫生。通过我这么多年的教学,我知道自己在今后的教学中,可以将学生带到个正确的轨道上来的。工作能力和经验告诉我,自己可以的。不过在现实教学中,很多的学生有了自己独立的思想,是很不好管理的,以后的道路我坚信我可以做好,不过是比较困难,但是可以克服。我定会教好自己的学生,对于主动及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。重视班干部的培养班级管理光靠班主任人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时......”。

7、“.....加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长聪明地学习。主要工作稳抓常规管理,将常规管理走向精细化紧紧围绕干净守时有礼有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂课间上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂课间上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象......”。

8、“.....并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象星,违纪次扣颗,如有打闹无星境。人际交往能力。健康的心理素质做好学生心理健康教育工作。通过班主任信箱了解学生。与学生谈心,做学生的知心朋友。开设专题知识讲座,加强心理引导。召开主题班会,加深自我认识。做好后进生的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。教育家克雷洛夫说过现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在河流上的桥梁,信心则是行动的原动力,理想的实现需要信心的树立。帮助孩子增强自信心要求学生每月给父母写封自我方面总结的信,包括所取得的进理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。做好学习困难生的心理沟通宽容真诚期望要求适当让学生自己管理班级利用包制度即班级干部包人,组长包组,同桌包学习,个人包卫生。通过我这么多年的教学,我知道自己在今后的教学中......”。

9、“.....工作能力和经验告诉我,自己可以的。不过在现实教学中,很多的学生有了自己独立的思想,是很不好管理的,以后的道路我坚信我可以做好,不过是比较困难,但是可以克服。我定会教好自己的学生,教师的人格魅力是种无穷的榜样力量,我相信师爱是成功教育的原动力,师爱无痕润物细无声的真正体验。个学生基本上彼此之间的情感很浓厚,但也有些个别情况,让我无法走近他的内心,所以这学期我要设置心灵港湾,创设专门的时间让学生走近我,或是我走到学生中去了解他们的所需所想,调动学生用多种形式与我交流,比如发电子邮件等,因为这是我教信息技术课的唯便利条件。当然我也要做个合格的倾听者,为他们保守秘密,并竭尽所能为他们的困难之处排扰解难,为他们优秀之处锦上添花。形成期谈心,尤其在抓住问题时。对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。对于不遵守纪律的后进生......”。