1、“.....更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。紧密联系家长,作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立规的检查督促工作,特别是迟到追逐打闹自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好‚提前‛,每天安排个班干值日管理‚提前‛的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。做好安全防范工作做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,确青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询指导纠正工作。加强对学生的家访工作......”。

2、“.....培优辅潜加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把些有可能导致厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好考得更好,我们也就只有个办法笨鸟先飞。对每次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老相结合,做好家庭教育的指导。教育的人性化教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上......”。

3、“.....坚持实事求是的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。依据党的‚全面发展‛的教育方针上级教育行政部门和学校关于‚重视学生德育,抓好智力开发‛的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。本班共有学生人,其中男生人,女生人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成种‚班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱‛的思想。促使他们积极参加社会学校公益劳动。发展学生级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。做好安全防范工作做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,确保不出安全事故。组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育......”。

4、“.....班风的形成必然要经历‚导向‛,‚形成‛和流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。选拔和培养批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。培养自己的得力助手同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。督促学生端正学习态度,搞好考试复习。高中班主任工作计划本学期工作指导思想与目考得更好,我们也就只有个办法笨鸟先飞。对每次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好潜能生的工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头......”。

5、“.....共同提高‛的互帮互助学习活动同时联系家长,开展家庭教育指导工作积极与学并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣,从而培养学生的竞争意识,争强学生的各方面能力,全面锻炼学生。做好家访工作,让教育思想统学校教育要想取得好的成绩,就必须和家长取得恰当的沟通,家访则成为最好的方式,作为老师的我们在这方面缺少的不是认识,而是行动,坚持以种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式,因此,本学期我要做的就是多与家长沟通,达到教育的目的。当然,在工作中还会遇生家长进行联系与沟通,多角度进步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部帮的方法进行转化。做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到追逐打闹自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象......”。

6、“.....督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好‚提前‛,每天安排个班干值日管理‚提前‛的纪律,抓好在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。紧密联系家长,作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立。高中班主任工作计划本学期工作指导思想与目标本学期工作指导思想是以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持实事求是的思想路线,积极探索高中班主任工作规律......”。

7、“.....抓好智力开发‛的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。本班共有学生人,其中男生人,女生人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成种‚班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱‛的思想显的是对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我采取了以下的措施要求学生上课定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等。这在我班已经延续了两年,效果很好。加强早读制度。由个领读生轮流,语文读分钟,中途休息十分钟,英语十分钟。并‚巩固‛的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成‚团结向上,心理健康,学习勤奋......”。

8、“.....组织好班级学生参加学校的各种集体活动,包括校运动会艺术节等活动。班级工作的具体实施与原则工作的系统化对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。有计划的开展家长会与个别谈生家长进行联系与沟通,多角度进步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部帮的方法进行转化。做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到追逐打闹自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好‚提前‛,每天安排个班干值日管理‚提前‛的纪律......”。

9、“.....坚持实事求是的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。依据党的‚全面发展‛的教育方针上级教育行政部门和学校关于‚重视学生德育,抓好智力开发‛的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。本班共有学生人,其中男生人,女生人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成种‚班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱‛的思想。促使他们积极参加社会学校公益劳动。发展学生过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。紧密联系家长,作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题......”。