1、“.....师小朋友们看,今天娃娃来和我们起玩,咦娃娃怎么不开心老师来问问,噢,原来娃娃妈妈给娃嘛你要和小朋友起帮娃娃把围巾变漂亮,小朋友你们愿意吗幼儿愿意师那怎么帮娃娃呢教师示范讲解用弹珠滚画的方法。教师引导幼儿观察绘画工具。教师请小朋友看看,桌子上放了哪些东西哦,有放了条白色围巾的盘子,有小勺子,还有浸在颜料碗里的玻璃弹珠。有哪些颜色的颜料呢教师示范用玻璃弹珠绘画方法。教师用小勺子从装着你习区大师傅面店涂鸦区幼儿园小班手工活动方案最新归纳。体验想象创造各种图像的快乐。活动准备剪成围巾形状的作业纸,玻璃弹珠数量可以多些,在活动前就放进装好颜料的容器里。,已调好的适合滚珠画的红黄绿种水粉颜料,能盛颗玻璃弹珠大小的勺子,较深些的装颜料容器等人手份抹布和桌布每组块。娃娃只,红即时贴剪的嘴角下垂和外,学会运用从上到下从左到右的涂色方法。幼儿设计好糖果纸后串成漂亮的门帘......”。

2、“.....并鼓励幼儿将剪下的各种装饰的图案如圆点条纹花星星等用双面胶粘贴在糖果底图上双面都可装饰。温馨提示父母可帮助幼儿画轮廓,鼓励幼儿选择相应的颜色涂色或粘贴。家长适时提示指导,不包办代替。做棒棒糖玩法父母先让幼儿认幼儿园小班手工活动方案归纳仅供参考简单的游戏,但是孩子们的兴趣都很高。接下来我拿起照相机拍幼儿的照片放到多媒体中,让幼儿看看自己的官是怎样的,然后讨论官的形状和官的位置。于是小朋友都讨论开了眼睛是有点椭圆形的,在鼻子的上面鼻子在中间耳朵在脸的两边嘴巴在鼻子的下面。孩子们对于官的位置都掌握的很好。于是我说那你们再摸摸看,头上还有什么呢小父母先拿张绉纸用力团捏,边团捏边说用红色纸捏捏团团。用力捏,使劲团。圆圆的软糖做好了,再拿张绿色纸把糖包起来用透明胶将糖果包裹好固定住。,糖果做好啦,真好看,你定也能学会包糖果,让我们起来做吧......”。

3、“.....制作硬糖。父母可鼓励幼儿用水彩笔在黄瓜块萝卜块上要挤。要互相谦让。幼儿园小班手工活动方案归纳仅供参考。延伸活动带幼儿到户外拍照片活动反思今天的美术活动是可爱的我,要求小朋友在多媒体中观察有哪些自己器官,然后画张自己可爱的脸。活动开始,为了使幼儿的兴趣更高。我先和孩子们玩了个指官的小游戏。我说眼睛眼睛在哪里孩子们指着自己的眼睛说眼睛眼睛在这里。虽然是个教室中间,桌子上放操作材料放在教室边上。范例份。幼儿用书。活动过程出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。幼儿园小班手工活动方案归纳仅供参考。锻炼手的团捏粘贴能力,发展手指的灵活性,培养幼儿审美能力。让幼儿感受艺术美,体验与家长共同游戏的乐趣。活动准备活动室中布置各种糖果,各种有趣的糖纸糖果包装盒等。铺助材料绉纸卡纸橡的盘子,有小勺子,还有浸在颜料碗里的玻璃弹珠。有哪些颜色的颜料呢教师示范用玻璃弹珠绘画方法......”。

4、“.....轻轻地放在你装有围巾的盘子里。然后把小勺子放回原处,用两只手端起盘子,轻轻地晃晃,玻璃弹珠就会自己在白色围巾上画画了。画完后用小勺子把玻璃弹珠放回刚才的小碗里。引导皮泥透明包装纸吸管牙签糖果纸盒罐透明胶双面胶用山芋萝卜黄瓜等切成的各种形状的小块活动过程谈话导入师糖果有各种各样的,有圆的,有方的,有角形的有硬糖,有软糖有各种颜色的糖还有各种口味的糖,有甜的,有酸的,有清凉的,有又酸又甜的你们喜欢糖果吗现在我们来和爸爸妈妈起制作糖果,好吗亲子操作包装糖果。玩法软幼儿活动,教师指导讲评,展示作品活动结束整理材料。幼儿园小班手工活动方案活动目标通过观擦自己官位置,了解面部特征,大胆尝试表现。接纳自己,发现个可爱的我。培养幼儿的欣赏能力。培养幼儿良好的作画习惯。活动准备幼儿人面小镜子。师小朋友们看,今天娃娃来和我们起玩,咦娃娃怎么不开心老师来问问,噢,原来娃娃妈妈给娃看......”。

5、“.....老师为大家准备了很多好玩的餐具和厨具,有小锅小勺,杯子水壶,大家商量好自己当什么,可以当爸爸妈妈,可以当爷爷奶奶,还可以当小娃娃。注意,用完的东西要放回原处哦。读读乐现在我们来到了读读乐,这里有很多图书和字卡,老师听说小朋友可爱看书了,咱们轻轻翻,慢慢看,安静地,不打扰别人好吗套套乐这里来了强,画出来的画相对来说不是很漂亮,而我在展示幼儿作品时,只顾了展示版面的好看,而伤害了孩子的自尊心,使他们无法体验成功的乐趣,我的这种做法是错的。孩子们画出来的画再不好看也是他们的劳动成果,我们老师应该尊重他们的成果,鼓励他们下次画得更好。幼儿园小班手工活动方案活动目标体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣图案装饰。温馨提示孩子包糖果,父母从旁指导和帮忙。全部完成后,把糖果放在小盘里,数数有几粒,看看哪粒包得,父母随时鼓励孩子。包糖果用的数量可以自由决定。孩子在操作过程中,家长不要代替他......”。

6、“.....再鼓励幼儿交流自己喜欢的糖果纸以及设计糖果纸的方法。注意提醒幼儿不要将颜色涂在轮廓皮泥透明包装纸吸管牙签糖果纸盒罐透明胶双面胶用山芋萝卜黄瓜等切成的各种形状的小块活动过程谈话导入师糖果有各种各样的,有圆的,有方的,有角形的有硬糖,有软糖有各种颜色的糖还有各种口味的糖,有甜的,有酸的,有清凉的,有又酸又甜的你们喜欢糖果吗现在我们来和爸爸妈妈起制作糖果,好吗亲子操作包装糖果。玩法软简单的游戏,但是孩子们的兴趣都很高。接下来我拿起照相机拍幼儿的照片放到多媒体中,让幼儿看看自己的官是怎样的,然后讨论官的形状和官的位置。于是小朋友都讨论开了眼睛是有点椭圆形的,在鼻子的上面鼻子在中间耳朵在脸的两边嘴巴在鼻子的下面。孩子们对于官的位置都掌握的很好。于是我说那你们再摸摸看,头上还有什么呢小轻翻,慢慢看,安静地,不打扰别人好吗套套乐这里来了好多的手宝宝......”。

7、“.....你认识这些数字吗能给她戴上戒指吗贴贴乐花园里的花开得真鲜艳,这些花都是什么颜色的我们起做做好吗幼儿取卡进区活动教师提要求小朋友们看见这么多好玩的,已经跃跃欲试想玩了,让我们赶快取卡进区吧。注意,不要喊,不幼儿园小班手工活动方案归纳仅供参考多的手宝宝,看看手指上都有什么有有数字宝宝,你认识这些数字吗能给她戴上戒指吗贴贴乐花园里的花开得真鲜艳,这些花都是什么颜色的我们起做做好吗幼儿取卡进区活动教师提要求小朋友们看见这么多好玩的,已经跃跃欲试想玩了,让我们赶快取卡进区吧。注意,不要喊,不要挤。要互相谦让。幼儿园小班手工活动方案归纳仅供参考简单的游戏,但是孩子们的兴趣都很高。接下来我拿起照相机拍幼儿的照片放到多媒体中,让幼儿看看自己的官是怎样的,然后讨论官的形状和官的位置。于是小朋友都讨论开了眼睛是有点椭圆形的,在鼻子的上面鼻子在中间耳朵在脸的两边嘴巴在鼻子的下面......”。

8、“.....于是我说那你们再摸摸看,头上还有什么呢小图案它的颜色怎样样重点有意识地引导幼儿观察帽子的样式色彩及图案,为下面装饰帽子打下基础。语言区图书字卡。美工区画好的花朵图形各种颜色的花瓣和叶子。科学区带数字的手海绵纸制作的戒指。活动过程引入小朋友们,大家都有双灵巧的手,你的手会做些什么幼儿说说。现在让我们用灵巧的手开始好玩的游戏吧。认识各区玩玩乐大家目标通过观擦自己官位置,了解面部特征,大胆尝试表现。接纳自己,发现个可爱的我。培养幼儿的欣赏能力。培养幼儿良好的作画习惯。活动准备幼儿人面小镜子。语言区图书字卡。美工区画好的花朵图形各种颜色的花瓣和叶子。科学区带数字的手海绵纸制作的戒指。活动过程引入小朋友们,大家都有双灵巧的手,你的手会做些什么幼儿说说。现。观察感受帽子美丽的图案与色彩,并进行大胆装饰......”。

9、“.....导入主题导入语小朋友看看米奇头上带的是什么漂亮吗那里还有很多帽子,你最喜欢哪个欣赏帽子,发装饰帽子的兴趣引导语你为什么喜欢这顶帽子上面有什皮泥透明包装纸吸管牙签糖果纸盒罐透明胶双面胶用山芋萝卜黄瓜等切成的各种形状的小块活动过程谈话导入师糖果有各种各样的,有圆的,有方的,有角形的有硬糖,有软糖有各种颜色的糖还有各种口味的糖,有甜的,有酸的,有清凉的,有又酸又甜的你们喜欢糖果吗现在我们来和爸爸妈妈起制作糖果,好吗亲子操作包装糖果。玩法软友马上回答我还有头发。有辫子。于是我在纸上画了个小女孩和个小男孩,在示范的过程中我边问幼儿官的位置边画,让幼儿更好的巩固官的正确位置。接下来就请孩子们自己看着镜子把自己的模样画下来。没过多久,速度快的小朋友就画完了,他们把画拿过了给我看,于是我利用幻灯片将画画得好的小朋友的画展示在多媒体上。小班幼儿的绘画水平要挤。要互相谦让......”。