1、“.....仅供参考,希望能够帮助到大家。在短暂的天里,我得到了老师们的关心和帮助。带着几分眷恋几员朝着个方向发展,使每位教师富有个性的发展等。如朱园长的金点子做规划的方法,给予我们很大的启发只有老师们都清晰幼儿园的发展方向,才能劲往处使。幼儿园发展规划的步走体现了教育从规范发展逐步走向高位或高端的发展,最后实现长足的发展。教育幼儿园在规划中如期完成从扩班改造精雕细琢的多功能室的升级,创设了与课程相连接,与孩子发展的需要相链自然还给孩子不让个老师掉队的教研目标等引领下所形成的校园文化。这些朴实惬意的环境时刻在润泽师幼的心灵,使教师和幼儿身上散发与众不同的精神面貌,形成渗透到骨子里的种品质,使我们学到,只要做个教育有心人,躺在地上的大树和干枯的荔枝树,都是有利于幼儿发展的玩具。只要做教育的有心人,环境就能说话,它是孩子成长的第任老师......”。

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7、“.....只有具有高明的眼光,才能全面统筹和规划,才能让园里的树种不重复,花儿不样,才能让烂树头成为孩子的玩具,烂荔枝树成为孩子攀爬的乐园,才能充分使用和体现园里各物品的教育价值。在这里,我们震撼于花园里的花架和指示牌都是老师们自己做的,管理能够让老师把园当家那样的呵护。这也许是朱园长。常规细观摩了各年龄段的半日活动,我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。如点心前要洗手便后要洗手,而且要把衣服束在裤子里,这是老师们直在强调的事情。还有是孩子良好的倾听习惯参与晨间活动时的习惯,非常注重孩子规则意识的培养。还能根据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等,预防感冒,增强孩子的体制。幼儿园跟岗幼儿园跟岗学习总结范文有是位有思想的园长,跟岗学习让我们深深的感受到作为园长,定要有丰富的理论基础和扎实的教学技能技巧,要有深厚的文化底蕴,具有丰富的教学经验......”。

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9、“.....使教师明白,每组就是个团队,强调不主张军奋战而注意团队的力量等。而民主管理则是实现不掉队的保证。朱园长点燃教师职业发展的激情,让教师自信自己会有自我价值的体现,调动教师的自我实现和成长。如吴昊老师不但专业知识很好,非专业能力也很棒,张清华老师的操节编排更让我们有后生可畏,长江后浪推前浪的危机感。我们要以空杯的心态认真学习,实现进步。教育幼儿园的老师这么优秀,是因为它职员朝着个方向发展,使每位教师富有个性的发展等。如朱园长的金点子做规划的方法,给予我们很大的启发只有老师们都清晰幼儿园的发展方向,才能劲往处使。幼儿园发展规划的步走体现了教育从规范发展逐步走向高位或高端的发展,最后实现长足的发展。教育幼儿园在规划中如期完成从扩班改造精雕细琢的多功能室的升级,创设了与课程相连接,与孩子发展的需要相生,热爱忠诚教育事业,努力提高师德修养,提升自身政治素养,树立传承正确价值观......”。