1、“.....以独特的氛围影响规范师生。抓好幼儿的日常行为规范管理是加强德育建设的重要抓手,养成教育也是德育的重要内容。各班要充分发挥幼儿的主体作用,园务会对班级的卫生文明礼仪纪律早操等情况进行定时检查,加强常规检查,园领导指导考核,确保常规工作持之以恒抓细抓实。保教工作保育工作加强对保育工作的检查督促,加强跟班指导,并通过专业培训和园本培训等形式组织保教人员学习保育业务知识卫生保健常识,提高教师保育员食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,从而进步规范保育员的工作行为,提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。努力做好保中有教教中有保保教结合,加强对幼儿生活各环教研活动指导性意见,建立科学规范高效的教研工作运行机制,抓真问题做真研究,追求有效教研。以纲要思想指导实践,组织教师继续学习领会指南精神和内容实质......”。

2、“.....围绕幼儿园日活动组织规范,分阶段实施研讨,结合共性问题,开展问题版研讨,每月召开次年级组长例会月初,做好上通下达工作,有效落实任务。,提升班级管理水平。健全每月例会制度,围绕有效的班级常规管理幼儿文明礼仪良好行为习惯生活卫生习惯的养成教育等专题,开展沙龙研讨活动,提高班主任的理论水平和管理工作能力,从而提升班级管理水平。,推动共同成长。青年教师的培训和指导。是做好师徒结对。是强备活动过程。是做好好书推荐工作。是观摩骨干教师的展示课。是观摩师傅组织的半日活动。是选送青年教师参加市级培训活动和观摩研讨活动。是积极参加中心旭日工作室活动。是撰写随笔案例观察记录读书笔记论文等,激励教师积极投稿。加强对骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范辐射作用。是继续开展骨干教师师徒结对传,内部管理,提升教育质量,建强师资队伍,加强教育管理,全面提升幼儿园的办园水平,为创建省优质园打好坚实的根基......”。

3、“.....重视规范导向,提高管理绩效。强化行风建设,提高职业道德,塑造良好口碑加强师资建设,注重分层培养,提升队伍实力。精致教学管理,提升教学质量,凸显办园特色。注重素质教育,优化教育质量,均衡发展幼儿重视家园携手,整合各方资源,提高家园效益。扎实后勤管理,务实规范操作,保障师生健康。工作措施加强基础建设,重视规范导向,提高管理绩效。,创设温馨和谐的早教环境,提供早教场所,为本区域岁婴幼儿及家长提供优质的早教服务,开辟婴幼儿多彩的成长空间。依托太仓市浮桥镇计生委的指导,积极争创苏州市岁科学育儿示范基地。,提高管理绩效。为迎接人民政府督导室的质量评估检查,严格执行幼儿园日活动组织规范,以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳,组织广大教师深入学习,开展好各项工作,有针对性地探讨梳理积累有价值的行为,维护和促进幼儿的身心健康,把健康教育有机渗透到幼儿的日生活之中......”。

4、“.....组织幼儿开展各类有益于幼儿身心健康的展示竞赛活动,通过丰富多采的活动,搭建幼儿成长的舞台,给每个幼儿展示自我的机会,真正做到寓教于乐,促进幼儿健康快乐全面的发展。本学期将开展首届健康节活动,让家长起参与。,提高日活动质量。进步修改和调整作息时间表,使幼儿的日作息安排更具科学性和合理性,确保幼儿在园小时体育活动,小时户外活动,小时游戏活动。深化认真管理,推进保教管理规范有效。以随机抽查月考核为抓手,着力推进和深化认真工作的管理。行政加强日常巡查力度,加大认真月考核工作检查,发现问题及时反馈沟通,发现好的做法及时推广,促进教师认真工作不断改进。,细化教学目标,确保活动有效性。尝试开展晨间户外区域体育锻炼。本学期各组根据幼儿的年龄特点和动作发展水平,制定晨间体育锻炼计划,并将晨间体育锻炼计划分阶段有效地落实到周课程计划中。在幼儿自选的基础上......”。

5、“.....加快推进教师的专业化成长,使各园各项工作不断上新水平,创新成果。主要工作要认真抓好幼儿园适龄儿童的入学入园工作,学前年幼儿入园率巩固在以上,学前年入园率达以上。深化师德师风教育主题,发扬内强素质,外树形象,敬业奉献,争创流的精神。各园领导要充分认识教学常规管理工作的重要性,在不断提高自身思想理论水平和业务管理素质的同时,实现对教师课堂教学过程性的指导管理和督促。深化园本教研工作,提高保教工作水平。加强民办幼儿园的规范管理。加强卫生安保工作,建设平安和谐校园。工作内容与措施政治思想工作加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬内强素质,外树形象,敬业奉献,争创流的精神。弘扬奉献精神,引导广大教师增强爱园如家园兴我荣园衰我耻的忧患意识和切为了幼儿的责任意识,努力做到以高度的责任心去关爱幼儿,以积极的价值取向去引导幼儿,用高尚的人格魅力感染幼儿......”。

6、“.....以做好个流,创建全的根基。工作目标加强基础建设,重视规范导向,提高管理绩效。强化行风建设,提高职业道德,塑造良好口碑加强师资建设,注重分层培养,提升队伍实力。精致教学管理,提升教学质量,凸显办园特色。注重素质教育,优化教育质量,均衡发展幼儿重视家园携手,整合各方资源,提高家园效益。扎实后勤管理,务实规范操作,保障师生健康。工作措施加强基础建设,重视规范导向,提高管理绩效。,创设温馨和谐的早教环境,提供早教场所,为本区域岁婴幼儿及家长提供优质的早教服务,开辟婴幼儿多彩的成长空间。依托太仓市浮桥镇计生委的指导,积极争创苏州市岁科学育儿示范基地。,提高管理绩效。为迎接人民政府督导室的质量评估检查,严格执行幼儿园日活动组织规范,以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳,组织广大教师深入学习,开展好各项工作,有针对性地探讨梳理积累有价值的资料内容......”。

7、“.....不断加强档案工。年秋季幼儿园园务工作计划心选优品。继续网站建设,丰富网站资源利用网络优势,开展家园互动网络研讨与培训,增强老师参与意识。做中心网站幼儿园网站及班级网页的建设,为教育教学提供优质服务,进步优化栏目结构,扩大信息量,及时更新网站内容。加强网上家园互动,提高家长科学育儿水平。加强网络宣传力度,提高发稿质量,及时宣传我园的信息情况。加强信息技术的培训,集体培训和个别辅导相结合,共同学习不断提高,为我园的信息化建设服务。秋季幼儿园计划篇指导思想本学期,我中心幼儿园的各项工作将以理论和个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以加快发展为主题,以改革创新为动力,以优质服务为宗旨,以教科研为先导,继续推进幼儿园教育指导纲要精神的落实,规范民办幼儿园的办园行为,遵循幼儿的身心发展规律和学习特点......”。

8、“.....规范有序高效高质地开展各项工作,促进每个幼儿的发展落在实处。各园通过课仪良好行为习惯生活卫生习惯的养成教育等专题,开展沙龙研讨活动,提高班主任的理论水平和管理工作能力,从而提升班级管理水平。,推动共同成长。青年教师的培训和指导。是做好师徒结对。是强备活动过程。是做好好书推荐工作。是观摩骨干教师的展示课。是观摩师傅组织的半日活动。是选送青年教师参加市级培训活动和观摩研讨活动。是积极参加中心旭日工作室活动。是撰写随笔案例观察记录读书笔记论文等,激励教师积极投稿。加强对骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范辐射作用。是继续开展骨干教师师徒结对传帮带活动。是外出参观学习,回园后做讲座或上翻版课,进行交流汇报。是园内上展示课。是引领中青年教师开展教学实践研究,做好十课题的引领和指导工作,有效地提高我园的教科研水平。关注普通线教师的专业成长,开展不同层面的培训活动......”。

9、“.....同时利用工作室评优课教研活动做好园本培训。围绕岁儿童发展指南和幼儿园教师专业标准等进行理论学习。本学期良好教研工作格局。加强保教队伍的职业道德建设,组织教师学习幼儿园教师行为准则奖惩条例岗位职责等,强化职业角色意识,强化服务品牌意识,通过优质服务,提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率。要进步学习领会幼儿园教育指导纲要精神,扎实开展幼儿园教育活动园本研究工作,通过开展以幼儿园创造性游戏为重点的研讨活动,引导幼儿教师通过互动观摩自我反思同伴互助与专业引领等形式提高教师对游戏活动的认识和指导能力,优化幼儿园日活动,体现以游戏为基本活动的幼儿园课程模式,努力提高幼师专业水平和幼儿园整体保育质量。引领教师走学习反思实践研究相结合的专业发展之路。以提高学历培养能力增强实力开发潜力作为师资队伍建设的主题,完善教师知识结构,拓宽知识面,促进教师专业素质的不断提高......”。