1、“.....此工作需要定的技术水平,因此有必要作好教研教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和中考模拟考试的训练工作。积极参加学校举行的各项教学教改工作。加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有很多德育教育素材,因此在教学中应标学生对物理的概念,规律要有好的掌握,要能熟练的操作物理实验,提高动手能力。学生能够熟练掌握物理公式,对各种类型的计算题目,能运用多种方法进行解答争取使学生成绩在去年的基础上有所进步。工作措施用最短的时间记住学生的名字,了解学生的学习成绩,性格特点,兴趣爱好,为自己的教学铺平道路。认真学习课程标准,准确掌握学业水平考试的考点和重点。我要认真领会其精神实质,对于每项要求落到实处,既不拔高要求,也不降底难度。努力提高学生的兴趣,使他们喜欢学习物理。九年级物理教学计估交流与合作的程序进行。九年级物理教学计划精选篇仅供参考。措施......”。

2、“.....对教材中的实验做到个个学生过好训练关,凡是做不好律重做,直到做到熟练为止。,练好学生扎实功底。在教学过程中,对学生严格要求,不放松任何个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习每课必有练,杜绝学生不做作业少做作业,严禁学生抄袭他人作业。要备教材教法,备学生等。分钟。严格按照教学计划备课,精心设计每节课的每个环节,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难记不重视观察和实验探究课前预习课后没有按时复习结果不能按时按量独立完成作业有此学生对物理这门学科没有兴趣,这方面女同学较为明显还有些学生在学能力欠缺,学习方法上也不正确,死记硬背不利于学生在各个方面的提高。针对以上学生的实际情况,教师有责任认真制定措施并督导学生养成良好的学习习惯,培养学生学物理的兴趣,提高学生的物理成绩。教材分析本学期教学内容为年级物理上册......”。

3、“.....坚持科学发展观,坚持促进全体学生的全面发展和终身发展的教研工作方向,以常规教学工作为基础,进步增强教学工作的针对性和实效性以校本教研为重点,不断提高自己的业务素质以课程改革为动力,加强课堂教学的研究指导与评价,努力提高课堂教学效益,为使物理教学质量大幅度提高而努力工作。目标任务协助班主任搞好班级工作。本学年我担任初年级个班的物理教学工作。个班学生在物理学科的基本情况是大多数学生对初学年的物理基础知识掌握不太好,很多知识只限于表面杜绝学生不做作业少做作业,严禁学生抄袭他人作业。要备教材教法,备学生等。分钟。严格按照教学计划备课,精心设计每节课的每个环节,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点。测试卷,及时批改作业,发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留个疑难点......”。

4、“.....教学内容和教学进度第周内能第周内能的利用第周电流和电路第周期中复习第周期中考试第周电压和电阻第周欧姆定律第电功率第期末复习第周复习期末考试年级物理教学计划指导思想全面贯彻执行党的教育方针扎实开路的电压规律课时电阻课时滑动变阻器课时小结课时检测课时。第十章欧姆定律共课时电流和电压与电阻的规律课时欧姆定律课时电阻测量课时欧姆定律在串并联电路中的应用课时小结课时检测课时。第十章电功率共课时电功课时电功率课时测量小灯泡的电功率课时焦耳定律课时小结课时检测课时。年级物理教学计划初是初中学生在校的最关键年,每个学生都想在最后能考上个理想的高级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这步,在以学生为本这样个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的计划指导思想以党的教学计划教材分析年级的教学内容主要是内能和电学,要求学生有强的分析问题,解决问题的能力。学生刚开始会有不适应,在学习上造成困难......”。

5、“.....初的内容多,还有学业水平考试复习,时间紧。所以,有些学生也会掉队。教学目标学生对物理的概念,规律要有好的掌握,要能熟练的操作物理实验,提高动手能力。学生能够熟练掌握物理公式,对各种类型的计算题目,能运用多种方法进行解答争取使学生成绩在去年的基础上有所进步。工作措施用最短的时间记住学生的名字,了解学生的学习成绩,性格特点,兴趣爱好基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如控制变量法等效法类比模型等。加强演示和学生实验初中物理教学以观察实验为基础。观察自然界中的物理现象进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要加强演示和学生实验重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容......”。

6、“.....认真学习课程标准,准确掌握学业水平考试的考点和重点。我要认真领会其精神实质,对于每项要求落到实处,既不拔高要求,也不降底难度。努力提高学生的兴趣,使他们喜欢学习物理。九年级物理教学计划精选篇仅供参考。措施,领会本科目在教学中的具体要求。对教材中的实验做到个个学生过好训练关,凡是做不好律重做,直到做到熟练为止。,练好学生扎实功底。在教学过程中,对学生严格要求,不放松任何个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习每课必有练,班主任的班级管理工作只靠个人是不行的,需要各任课教师的通力合作。我作为物理任课教师容易了解学生的情况,定能和其他班主任互相协作搞好班级管理工作,创造个适易学生学习的环境。做好教研教改和教学工作。教学工作是科任教师的主要工作,此工作需要定的技术水平,因此有必要作好教研教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和中考模拟考试的训练工作......”。

7、“.....加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有很多德育教育素材,因此在教学中应第十章电流和电路共课时两种电荷课时电流和电路课时串联和并联课时电流的测量课时小结课时检测课时。第十章电压和电阻共课时电压课时串和并的电路的电压规律课时电阻课时滑动变阻器课时小结课时检测课时。第十章欧姆定律共课时电流和电压与电阻的规律课时欧姆定律课时电阻测量课时欧姆定律在串并联电路中的应用课时小结课时检测课时。第十章电功率共课时电功课时电功率课时测量小灯泡的电功率课时焦耳定律课时小结课时检测课时。年级物理教学计划初是初中学生在校的最关键年,每个学生都想在最后能考上界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法,为学生终生学习打下良好的基础。要注意研究学生的心理特征......”。

8、“.....从实际出发进行教育,并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。由于学生的基础差异比较大,所以要注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生,要针对他们的具体情况予以耐心帮助,鼓励多做物理实验和参加物理实践活动,使他们基本达到教学要展课程改革,不能断更新教育教学理念,转变教育教学方式,以科学实验为基础,培养学生自主学习的能力,真正让学生感受到学习物理的乐趣。学情分析物理是门自然科学,故物理学是观察猜想实验探究如体的综合性很强的课。因此学生要有科学的态度较好的文化基础较强的动手能力灵活的思维能力较强的接受能力和自学能力。因而对于些能力较强的学生能按照教师的要求完成物理学习任务,并且成绩较好另些学生会在不同方面不同层次上有很大的差距。有些学生没有养成良好的学习习惯,如上课不专心听课不及时做笔,为自己的教学铺平道路。认真学习课程标准,准确掌握学业水平考试的考点和重点......”。

9、“.....对于每项要求落到实处,既不拔高要求,也不降底难度。努力提高学生的兴趣,使他们喜欢学习物理。九年级物理教学计划精选篇仅供参考。措施,领会本科目在教学中的具体要求。对教材中的实验做到个个学生过好训练关,凡是做不好律重做,直到做到熟练为止。,练好学生扎实功底。在教学过程中,对学生严格要求,不放松任何个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习每课必有练,大精神和个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持促进全体学生的全面发展和终身发展的教研工作方向,以常规教学工作为基础,进步增强教学工作的针对性和实效性以校本教研为重点,不断提高自己的业务素质以课程改革为动力,加强课堂教学的研究指导与评价,努力提高课堂教学效益,为使物理教学质量大幅度提高而努力工作。目标任务协助班主任搞好班级工作。本学年我担任初年级个班的物理教学工作......”。