1、“.....实验楼科技楼图书楼学生宿舍楼餐饮楼结构均完好，应予以保留。从收集的资料数据分析，对该学校布局结构需调整如下对校内现有建筑以保留为主，保留建筑为原有教学楼科技楼实验楼图书楼，学生宿舍楼餐饮楼，其余建筑因为均为层砖木结构用房，属于临时建筑，根据建设需要逐步予以拆除原有操场予以保留，在西面设有厕所。依据规范测算......”。

2、“.....按学校发展现状要求，原有教学楼不能满足教育教学要求，需再建教学楼栋面积为平方米。研究结论环境是重要的教育资源。为了改善办学条件，扩大办学规模，提高教育质量，促进宁县高中教育快速健康发展。好的的学习环境是指优美的校园自然环境，整洁的室内学习环境，和谐的人际环境和健康的舆论环境。良好的学习环境不仅有利于教学活动周而复始的高效运转......”。

3、“.....净化学生的心灵，激励学生勤奋学习，积极向上，促使学生全面发展，健康成长。项目的建设是宁县第二中学学校建设项目的部分，旨在改善学校的基础设施条件，将其建设成为个布局合理，新老建筑协调，功能齐全，环境优美，高档次高品位的流学校。世纪是知识经济的时代，其显著特点是人才的竞争，党中央国务院上个世纪就提出科教兴国的战略......”。

4、“.....本项目的建设是为了巩固两基成果，落实科教兴国战略，改善宁县第二中学的教学条件，改善学生的学习环境，提高教育教学质量，提高宁县第二中学和谐稳定发展的需要。结论。该项目符合国家当前的教育发展政策和投资方向，建设规模适宜，设计方案合理建设资金有保障，必要性迫切项目管理系统健全，技术条件有保障，建筑材料市场供应充分项目社会效益明显......”。

5、“.....需尽早立项实施。建议......”。

6、“.....学校坚持文化立校，把校园文化作为构成办学实力和竞争力的重要组成部分，从环境文化精神文化人本文化法制文化四大建设入手，构建校园文化体系......”。

7、“.....为教育教学质量稳步上升奠定了坚实的基础。上世纪年代至今，高考综合进线率每年都保持在以上，二本以上进线率始终占全县总数的以上，均位居全市前列，全县第名，其中，赵宏英柴生芳席康段萍刘强卜倩等同学分别被清华大学和北京大学录取，段萍为全省文科第名，席康李蕊赵东海左斐卜倩等名同学为全市区理文科第名......”。

8、“.....基本实现了学校提出的雄踞宁县领先庆阳的高考奋斗目标。项目背景教育是实施科教兴国战略振兴地方经济的奠基工程，对提高民族素质培养各级各类人才促进和谐社会发展，具有全局性基础性和先导性作用。加强学校软硬件建设，对地方经济发展社会稳定和人民综合素质提高发挥着重要的作用。十二五期间......”。

9、“.....为宁县的崛起腾飞提供了重要的战略机遇。宁县作为庆阳市的南大门和能源基地的核心区，随着改革的深入，开放的扩大，人民群众对优质教育资源要求越来越高，对知识的渴望越来越迫切，为满足宁县人民子女就近在本县就读高中的愿望，新建宁县二中教学楼，是解决宁县人民群众子女享受高中优质教育资源的捷径。教学楼项目实施是扩大宁县二中办学规模的需要......”。