1、“.....英语教学应尽量培养学生的英语思维能力,即停地记笔记。这种满堂灌填鸭式的教法带来很多弊病。教师讲得过多。他所能提供给学生独立掌握知识主动训练能力的机会就越少,学生常处于被动状态,掌握不了要领,更没有时间思考吸收消化,所学知识当然没法巩固。跟着考试的指挥棒走。虽然考试分数是检验教学成果和学习成生动。才能吸引学生的注意力只有活泼,才能激发学生的学习兴趣。浅析新课程下的初中英语课堂教学原稿。跟着考试的指挥棒走。虽然考试分数是检验教学成果和学习成绩的重要依据,但是单纯为了考试,教师只注重猜题和笔试练习,忽略了口语教学基础知识教学和综合能力语教学实践中使用简单的英语,既浅显易懂,又易于采用直观手段进行教学,不必处处借助母语翻译。采取灵活多样的教学方法,培养学生的学习兴趣。学生的学习兴趣很大程度上来自教师的主观努力。因此,教师应注意做好两个方面的工作是教案的设计要符合学生的实际情况......”。

2、“.....加强英语教学设备建设,采用先进手段组织教学。当今社会,科学技术迅猛发展。在些发达地区的学校,不仅通过语音室设备幻灯片录音机录像机等来辅助教学,还采用了电脑教学手段电脑考试手段等等。这些先进的教学设备和手段,对大面积提高初中英语教学质量很有帮助量很有帮助。比如笔者在教单元,我先用数张来向学生展示各种交通工具,音形意相结合,学生很容易就掌握了。加强英语口语讲授。初中生的母语习惯对英语学习产生的负迁性移较大,因此。必须创造外语环境,句,到交际场合能够脱口而出。例如在教基数词和序数词时,教师可以从学生已熟悉的基数词入手,请名成绩中等的学生到黑板上写出到的基数词,然后教师写出相应的系数词形式,让学生观察两者的变化规律,教师再总结,以便帮助学生掌握规律,学得轻松,记学句真正掌握句,到交际场合能够脱口而出。例如在教基数词和序数词时......”。

3、“.....请名成绩中等的学生到黑板上写出到的基数词,然后教师写出相应的系数词形式,让学生观察两者的变化规律,教师再总结,以便帮助学生掌握规律,移,便感到枯燥无味。加上教师在教学中没有很好引导,调动不了学生学习英语的积极性,致使学生对学习英语不感兴趣。措施与对策要克服初中英语课堂教学存在的主要问题,全面提高中学英语课堂教学质量,笔者认为应从以下几方面人手精练讲解,导练结合。精练讲解是指教师在得轻松,记得牢靠。加强英语教学设备建设,采用先进手段组织教学。当今社会,科学技术迅猛发展。在些发达地区的学校,不仅通过语音室设备幻灯片录音机录像机等来辅助教学,还采用了电脑教学手段电脑考试手段等等。这些先进的教学设备和手段,对大面积提高初中英语教学质往往按照单词的字母顺序,像读电话号码那样反复背诵书写。结果,学生的努力学习收不到应有的成效,学过的单词念不准,新的单词不会念,加上作业过多,越学越吃力......”。

4、“.....用母语进行英语教学。英语教学应尽量培养学生的英语思维能力,即引学生的注意力只有活泼,才能激发学生的学习兴趣。浅析新课程下的初中英语课堂教学原稿。往往按照单词的字母顺序,像读电话号码那样反复背诵书写。结果,学生的努力学习收不到应有的成效,学过的单词念不准,新的单词不会念,加上作业过多,越学越吃力,就会在心性的作用。比如起始年级可以使用些简单的课堂用语。如等等。待学生积累多了,基础牢固了,就可以使用比较复杂的句子了。教学实践表明,在初中英语教学实践量减少负迁性的作用。比如起始年级可以使用些简单的课堂用语。如等等。待学生积累多了,基础牢固了,就可以使用比较复杂的句子了。教学实践表明,在初中英得轻松,记得牢靠。加强英语教学设备建设,采用先进手段组织教学。当今社会,科学技术迅猛发展。在些发达地区的学校,不仅通过语音室设备幻灯片录音机录像机等来辅助教学......”。

5、“.....这些先进的教学设备和手段,对大面积提高初中英语教学质得牢靠。加强英语教学设备建设,采用先进手段组织教学。当今社会,科学技术迅猛发展。在些发达地区的学校,不仅通过语音室设备幻灯片录音机录像机等来辅助教学,还采用了电脑教学手段电脑考试手段等等。这些先进的教学设备和手段,对大面积提高初中英语教学质量很有帮助讲解要精,不必面面俱到。精讲就是要讲重点讲疑点讲难点,所给出的例句要精炼典型实用,以便学生记忆和模仿。导练结合是指教师应根据教学要求,精心设计训练的步骤,组织学生进行有效的互动。所设计的练习要贴近学生生活实际,生动有趣,富有吸引力,使学生学句真正掌握浅析新课程下的初中英语课堂教学原稿理上产生害怕厌恶甚至抵触情绪。厌学式。学生学习死记硬背,有些学生甚至不识音标,不会拼读单词。原因分析产生上述问题的原因比较复杂,既有客观的,也有主观的。浅析新课程下的初中英语课堂教学原稿。厌学式......”。

6、“.....有些学生甚至不识音标,不会拼读单得牢靠。加强英语教学设备建设,采用先进手段组织教学。当今社会,科学技术迅猛发展。在些发达地区的学校,不仅通过语音室设备幻灯片录音机录像机等来辅助教学,还采用了电脑教学手段电脑考试手段等等。这些先进的教学设备和手段,对大面积提高初中英语教学质量很有帮助知识新句型,怎样用同学们熟悉的生活现象去解释个概念,怎样创设情景,怎样归纳学过的知识等,都要切合学生的实际,才能引起他们的兴趣。是控制课堂上学生的注意力。初中外语教学的成败,在很大程度上取决于教师是否能在课堂上保持种生动活泼的教学气氛。只有生动。才能解。但有些教师认为学生听不懂和不易理解,除用英语朗读课文外,讲解基本上是用汉语。久而久之,学生听力亦无法提高。没有充分调动学生学习英语的积极性。学生在学习英语过程中,目标不够明确。在开始学习英语时,感到新鲜并下了定功夫,但随着学习时间的推移......”。

7、“.....既浅显易懂,又易于采用直观手段进行教学,不必处处借助母语翻译。采取灵活多样的教学方法,培养学生的学习兴趣。学生的学习兴趣很大程度上来自教师的主观努力。因此,教师应注意做好两个方面的工作是教案的设计要符合学生的实际情况。例如,怎样引出新得轻松,记得牢靠。加强英语教学设备建设,采用先进手段组织教学。当今社会,科学技术迅猛发展。在些发达地区的学校,不仅通过语音室设备幻灯片录音机录像机等来辅助教学,还采用了电脑教学手段电脑考试手段等等。这些先进的教学设备和手段,对大面积提高初中英语教学质比如笔者在教单元,我先用数张来向学生展示各种交通工具,音形意相结合,学生很容易就掌握了。加强英语口语讲授。初中生的母语习惯对英语学习产生的负迁性移较大,因此。必须创造外语环境,尽量减少负迁句,到交际场合能够脱口而出。例如在教基数词和序数词时,教师可以从学生已熟悉的基数词入手......”。

8、“.....然后教师写出相应的系数词形式,让学生观察两者的变化规律,教师再总结,以便帮助学生掌握规律,学得轻松,记即用英语来讲解。但有些教师认为学生听不懂和不易理解,除用英语朗读课文外,讲解基本上是用汉语。久而久之,学生听力亦无法提高。没有充分调动学生学习英语的积极性。学生在学习英语过程中,目标不够明确。在开始学习英语时,感到新鲜并下了定功夫,但随着学习时间的推燥无味。加上教师在教学中没有很好引导,调动不了学生学习英语的积极性,致使学生对学习英语不感兴趣。措施与对策要克服初中英语课堂教学存在的主要问题,全面提高中学英语课堂教学质量,笔者认为应从以下几方面人手精练讲解,导练结合。精练讲解是指教师在传授语言基础浅析新课程下的初中英语课堂教学原稿得牢靠。加强英语教学设备建设,采用先进手段组织教学。当今社会,科学技术迅猛发展。在些发达地区的学校......”。

9、“.....还采用了电脑教学手段电脑考试手段等等。这些先进的教学设备和手段,对大面积提高初中英语教学质量很有帮助绩的重要依据,但是单纯为了考试,教师只注重猜题和笔试练习,忽略了口语教学基础知识教学和综合能力训练。有的甚至只注重抓毕业班抓重点班和抓尖子学生,使全面提高学生英语学习质量成为句空话。用母语进行英语教学。英语教学应尽量培养学生的英语思维能力,即用英语来句,到交际场合能够脱口而出。例如在教基数词和序数词时,教师可以从学生已熟悉的基数词入手,请名成绩中等的学生到黑板上写出到的基数词,然后教师写出相应的系数词形式,让学生观察两者的变化规律,教师再总结,以便帮助学生掌握规律,学得轻松,记训练。有的甚至只注重抓毕业班抓重点班和抓尖子学生,使全面提高学生英语学习质量成为句空话。关键词初中英语存在问题改进措施初中英语课堂教学存在的主要问题当前影响和阻碍初中英语课堂教学质量提高的主要问题有填鸭式......”。