1、“.....会制作简单网站通过考试取得劳动部颁发的中级职业资格证书具备中级能力具有基本的程序设计能力和左右,中级工占,高级工仅为,这与发达国家高级工占近的水平相差甚远。技工短缺已成为我国企业经济运行的瓶颈。它阻碍技术改进的步伐,影响新技术的推广应用,而且还常常使现有技术工艺的性能得不到有效发挥。这种局面如不尽快加以改变,将不仅会直接拖累我国制造业的技术更新与质量提升,而且还可能殃及整个国民经济的技术基础与增长潜力。据广东省劳动和社会保障厅统计,到年,广东省对技术工省禹州市第职业高中,河南禹州中图分类号文献标识码文章编号摘要通过分析中等职业学校学生的特点,针对中等职业学校计算机专业教学的现状及存在若干问题,提出了中等职业学校计算机专业学生应该达到的能力要求。对中等职业学校计算机专业设臵和课程体系结构以及计算机专业教师应具备的素质等方面进行论述......”。

2、“.....国务院关于大力发展职业教育的决定中明确指出把发展职业的需求将增加至万人,而目前广东省的技能劳动者约万人,缺口巨大。而目前随着高等学校的进步扩招,中等职业学校的生源质量逐步下降,由于种种原因造成中等职业学校计算机专业教学不能适应社会需要的现状,存在这样那样的问题。表扬时他们以为讽刺,帮助他们视为揭短,顺由他们怀疑瞧不起,总令家长和教师,近也不是,远也不是。中等职业学校计算机专业教学的现状及存在的问题计算机及计算机的应用正以极中等职业学校计算机专业教学探究原稿理论课程和些被淘汰和将被淘汰的理论和软件课程的开设,以减轻学生教师的负担,提高学习效率。按各应用专业的特点,开设相应的课程,选择和讲授各专业计算机相关的应用软件。中等职业学校计算机专业教学探究原稿。计算机专业是目前各种专业中,知识变化最多更新最快的个专业......”。

3、“.....培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才,严格实行就业准入制度,完善职业资格证书制度,动员全社会关心支持职业教育发展。世纪的中国,进入了个飞速发展的时期。社会经济的飞速发展,需要数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才。据统计,目前中国城镇企业共有亿名职工,其中技术工人万人。在技术工人中,初级工占大学生以综合能力的培养为主,而职业学校学生则应以职业技能培养为主。所以在专业的划分和课程设臵上,应注重考虑职业的需求。按上述计算机专业专业化行业化设臵的设想,对不同的专业所需要的计算机基础知识应用知识和各种计算机应用软件课程进行取舍,注重社会实效,注重学生实际操作应用能力,注重开设实用的应用软件课程,除必须的计算机基础理论知识和计算机操作应用能力外......”。

4、“.....缺乏自身对理想与信念的追求,对自己要求不严,学习积极性不高。自身基础差,但对教师学校的要求高,盲目挑剔从小学到初中自身成绩差,基础极不扎实,但好胜心令他们对荣誉的需求却大大超过常人,梦想成绩来得轻轻松松,结果事与愿违他们常常会用挑剔的眼光来看待教师和学校,从教师的言行中去找茬,从学校的设备师资条件中找问题,以此为自己找到借口,并试图以此维护自己的尊严。河南主,而职业学校学生则应以职业技能培养为主。所以在专业的划分和课程设臵上,应注重考虑职业的需求。按上述计算机专业专业化行业化设臵的设想,对不同的专业所需要的计算机基础知识应用知识和各种计算机应用软件课程进行取舍,注重社会实效,注重学生实际操作应用能力,注重开设实用的应用软件课程,除必须的计算机基础理论知识和计算机操作应用能力外,减少没有实际应用价值的理论课程和些被淘汰和将被禹州市第职业高中......”。

5、“.....针对中等职业学校计算机专业教学的现状及存在若干问题,提出了中等职业学校计算机专业学生应该达到的能力要求。对中等职业学校计算机专业设臵和课程体系结构以及计算机专业教师应具备的素质等方面进行论述。关键词职业学校计算机教学年底,国务院关于大力发展职业教育的决定中明确指出把发展职业教具备初级能力具备使用数据库的能力,掌握数据库的基本操作方法能够判断检测和排出计算机的常见硬件和软件故障掌握,等操作系统和使用能完成常用软件包括系统软件应用软件及其升级版本的安装配臵调试和使用掌握平面设计软件动画设计软件网页制作软件的使用,会制作简单网站通过考试取得劳动部颁发的中级职业资格证书具备中级能力具有基本的程序设计能力和识新软件缺乏必要的学习和了解,知识和观念落后于形势的发展,这是无法提高计算机教学水平提高学生质量的另个重要原因......”。

6、“.....针对中等职业学校学生特点和当前中等职业学校计算机专业教学的现状,提出从如下几个方面探究中等职业学校计算机专业学生能力要求了解计算机的基本硬件结构,正确配臵多媒体计算机系统掌握结构,正确配臵多媒体计算机系统掌握操作系统的使用掌握文字和表格处理软件的使用,完成中英文文档报表的输入和处理能够使用互联网进行信息检索浏览下载,收发电子邮件和传真掌握种简单计算机语言,编写简单的应用程序,并能熟练进行上机调试运行并得出正确的结果能判断和防治计算机病毒能使用常用工具软件,对计算机进行般简单的维护通过考试取得劳动部颁发的初级职业资格左右,中级工占,高级工仅为,这与发达国家高级工占近的水平相差甚远。技工短缺已成为我国企业经济运行的瓶颈。它阻碍技术改进的步伐,影响新技术的推广应用,而且还常常使现有技术工艺的性能得不到有效发挥。这种局面如不尽快加以改变......”。

7、“.....而且还可能殃及整个国民经济的技术基础与增长潜力。据广东省劳动和社会保障厅统计,到年,广东省对技术工人禹州市第职业高中,河南禹州中图分类号文献标识码文章编号摘要通过分析中等职业学校学生的特点,针对中等职业学校计算机专业教学的现状及存在若干问题,提出了中等职业学校计算机专业学生应该达到的能力要求。对中等职业学校计算机专业设臵和课程体系结构以及计算机专业教师应具备的素质等方面进行论述。关键词职业学校计算机教学年底,国务院关于大力发展职业教育的决定中明确指出把发展职业教理论课程和些被淘汰和将被淘汰的理论和软件课程的开设,以减轻学生教师的负担,提高学习效率。按各应用专业的特点,开设相应的课程,选择和讲授各专业计算机相关的应用软件。中等职业学校计算机专业教学探究原稿。计算机专业是目前各种专业中,知识变化最多更新最快的个专业......”。

8、“.....能进行网络的安装调试管理和维护掌握计算机组装及维护方面的知识,对于计算机的简单故障会分析会处理会维修掌握动态网页制作技术通过考试取得劳动部颁发的高级职业资格证书。职业学校计算机课程体系结构与大学生相比,职业学校学生自身的基础较差,但他们的职业要求特点更为明显笔者认为中等职业学校计算机专业教学探究原稿操作系统的使用掌握文字和表格处理软件的使用,完成中英文文档报表的输入和处理能够使用互联网进行信息检索浏览下载,收发电子邮件和传真掌握种简单计算机语言,编写简单的应用程序,并能熟练进行上机调试运行并得出正确的结果能判断和防治计算机病毒能使用常用工具软件,对计算机进行般简单的维护通过考试取得劳动部颁发的初级职业资格证书......”。

9、“.....以减轻学生教师的负担,提高学习效率。按各应用专业的特点,开设相应的课程,选择和讲授各专业计算机相关的应用软件。中等职业学校计算机专业教学探究原稿。计算机专业是目前各种专业中,知识变化最多更新最快的个专业,些计算机专业的教师由于学校缺少对他们进行必要的培训向他们提供与外界的接触的机会以及教师本身没有对自己计算机专业知识师现有的教学范围和教学水平进行专业课程划分。划分方法不能简单地按硬件软件进行,要按具体专业,划分为应用程序设计网络多媒体图形图像办公自动化等若干个课程组。计算机专业是目前各种专业中,知识变化最多更新最快的个专业,些计算机专业的教师由于学校缺少对他们进行必要的培训向他们提供与外界的接触的机会以及教师本身没有对自己计算机专业知识和实践能力不断进行更新和提高,对计算机新知点外界诱惑,意志薄弱,思想波动马上就体现出来......”。