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9、“.....针对目前学生点线的学生单生活模式,为进学生健康,促进学生身心和谐发展培养学生从事体育运动的态度兴趣习惯和能力,为终身体育奠定良好的基础,促进学生个体社会化,培养学生展阳光体育运动若干问题的探讨体育学刊,祝菁普通高校开展阳光体育运动的可持续发展研究山东大学王荣从系统论看学校体育的功能南京体选择教学内容教学方法,保证实践,开展丰富的课外活动,营造良好的体育氛围,这些都有助于提高学生的积极性。几年来......”。