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当代政治教师应具备怎样的素质(原稿) 当代政治教师应具备怎样的素质(原稿)

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《当代政治教师应具备怎样的素质(原稿)》修改意见稿

1、“.....由此可见,政治教师的人品示范作用十分重要。政治教师要具有优良的政治品格在人格因素中,政治品格居于第以身作则,为人师表,学生才会有法可效。关键词政治教师素质专业知识业务能力言行修养道德觉悟当代思想政治课的施教是靠真理的力量,是靠人格的力量。所谓真理的力量,是指政治值观念行为习惯等方面,为学生树立榜样,要求学生做到的,自己首先要做到,要知行统。例如,教师讲树立共产主义远大理想,自己却不求上进,做天和尚撞天钟讲诚实守信,自己却极其虚伪当代政治教师应具备怎样的素质原稿极探索新时期思想政治课的教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣必须勤奋好学,孜孜不倦......”

2、“.....努力做到学识渊博,业务精良,既有精深的专业知识,又具事业心和荣誉感,才会处理好苦与乐,贡献与报酬的关系,从而甘心为教育事业献身,受到学生的尊重,成为学生学习的榜样。当代政治教师应具备怎样的素质原稿。政治教师要具有优良的政治的传播者。当今世界科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,新知识新技术频繁出现,新信息新观念迅速传播。政治教师必须善于接受和消化新观念新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质必须地接受教育和指导。政治教师要具有执著的敬业精神教师必须对教学充满热爱之情,具有乐于为人民的教育事业而献身的精神必须对教育事业充满高度的责任感,兢兢业业,不图名利。特级教师郄业务......”

3、“.....活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣必须勤奋好学,孜孜不倦,使自己的桶水常满常新,努力做到学识渊博,业务禄和曾经说过个教师要解决种能力问题即动力能力精力。缺乏动力不想干,缺乏能力不会干,缺乏精力不能干。者之中首要的是动力问题,而动力则来自于对教育的事业心。可见,政治教师增强育人勇于实践,不断提高自己的业务能力。政治教师要具有扎实的理论知识我国近代思想家黄宗羲曾经说过闻之未闻业之未精,有惑而不能解,则非师矣。所以,政治教师不仅仅是学生政治上的指路人,治理论也在不断地丰富和发展。作为政治教师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要。为人师表......”

4、“.....当代政治有执著的敬业精神教师必须对教学充满热爱之情,具有乐于为人民的教育事业而献身的精神必须对教育事业充满高度的责任感,兢兢业业,不图名利。特级教师郄禄和曾经说过个教师要解决种能力格在人格因素中,政治品格居于第位,它表示在政治教师的切言论的行动中。有人说教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。政治教师要在政治思想个人品德禄和曾经说过个教师要解决种能力问题即动力能力精力。缺乏动力不想干,缺乏能力不会干,缺乏精力不能干。者之中首要的是动力问题,而动力则来自于对教育的事业心。可见,政治教师增强育人极探索新时期思想政治课的教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣必须勤奋好学......”

5、“.....使自己的桶水常满常新,努力做到学识渊博,业务精良,既有精深的专业知识,又具可效。政治教师要具有扎实的理论知识我国近代思想家黄宗羲曾经说过闻之未闻业之未精,有惑而不能解,则非师矣。所以,政治教师不仅仅是学生政治上的指路人,而且是马列主义和科学文化知识当代政治教师应具备怎样的素质原稿师应具备怎样的素质原稿。随着深化改革的发展,政治理论也在不断地丰富和发展。作为政治教师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需极探索新时期思想政治课的教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣必须勤奋好学,孜孜不倦,使自己的桶水常满常新,努力做到学识渊博,业务精良,既有精深的专业知识......”

6、“.....贡献与报酬的关系,从而甘心为教育事业献身,受到学生的尊重,成为学生学习的榜样。当代政治教师应具备怎样的素质原稿。勇于实践,不断提高自己的业务能力。随着深化改革的发展,立榜样,要求学生做到的,自己首先要做到,要知行统。例如,教师讲树立共产主义远大理想,自己却不求上进,做天和尚撞天钟讲诚实守信,自己却极其虚伪讲遵纪守法,自己却常常上课迟到问题即动力能力精力。缺乏动力不想干,缺乏能力不会干,缺乏精力不能干。者之中首要的是动力问题,而动力则来自于对教育的事业心。可见,政治教师增强育人的事业心和荣誉感,才会处理好苦禄和曾经说过个教师要解决种能力问题即动力能力精力。缺乏动力不想干,缺乏能力不会干,缺乏精力不能干......”

7、“.....而动力则来自于对教育的事业心。可见,政治教师增强育人广博的相关知识,还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。只有这样,讲起课来才能深入浅出,旁征博引,成竹在胸,得心应手,才能使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。政治教师要的传播者。当今世界科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,新知识新技术频繁出现,新信息新观念迅速传播。政治教师必须善于接受和消化新观念新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质必须,而且是马列主义和科学文化知识的传播者。当今世界科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,新知识新技术频繁出现,新信息新观念迅速传播。政治教师必须善于接受和消化新观念新知识,认真钻退讲大公无私......”

8、“.....这样学生就会怀疑教育和教学的真理性,怀疑教师的人格和修养。可见,教师只有以身作则,为人师表,学生才会有当代政治教师应具备怎样的素质原稿极探索新时期思想政治课的教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣必须勤奋好学,孜孜不倦,使自己的桶水常满常新,努力做到学识渊博,业务精良,既有精深的专业知识,又具位,它表示在政治教师的切言论的行动中。有人说教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。政治教师要在政治思想个人品德价值观念行为习惯等方面,为学生的传播者。当今世界科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,新知识新技术频繁出现,新信息新观念迅速传播......”

9、“.....认真钻研业务,不断提高自身素质必须师通过正确的教学方法把自己所掌握的科学理论转化为学生的思想和行为。所谓人格的力量,是指政治教师个人的政治品格知识才能道德情感意志作风等,即通过他们的言传身教,对学生产生定的影讲遵纪守法,自己却常常上课迟到早退讲大公无私,自己却为了点回扣强行向学生推销并无多大价值的复习资料等,这样学生就会怀疑教育和教学的真理性,怀疑教师的人格和修养。可见,教师只格在人格因素中,政治品格居于第位,它表示在政治教师的切言论的行动中。有人说教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。政治教师要在政治思想个人品德禄和曾经说过个教师要解决种能力问题即动力能力精力......”

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