1、“.....继而提出高效宿舍空间的改进设计建议。关键词环境行为分析学生宿舍设计当前,高校学生宿舍被喻为第课堂,从空间上看,宿舍必须要具备休息学习娱乐交往沟通的空间发,交通空间只是作为人们从个地方到另个地方的通道,空间感受单调,而且缺乏可供停留的空间。调查显示,学生的交往聊天较少在这些通道进行,究其原因,这些通道只满足基本的疏散需要,在空间尺度上与空间气氛上有所欠缺,导致交流容易被行人干扰,交流无法持续。另外,走道通常都是长条形,楼梯间则是不断地旋转上下,都带有强烈的运动导向性,人处于其中难以形成比较安稳的停留状态,这也人居住,居住与盥洗分离,居住为上铺,下设桌椅衣柜等,学生彼此交流空间大具有定私密性。紫菘半圆广场尺度较大,无空间分割,适宜集体性活动,可适当考虑预留私密性较强的灵活空间紫菘圆形广场尺度较大,既满足了交流的需要,又巧妙地利用了雕塑,增强了区域的可识别性,构成了向心性空间......”。

2、“.....各空间应该有足够的容量与物的不习惯。如果宿舍之间的学生还想有所交往而又不愿意再串门或者正在忙走不开,或者懒得走开,大家通常选择隔着阳台走廊甚至隔层发生这些短时间交流。可见,即使处于相对封闭的独立空间里面,学生的交往还是有可能存在的。因此,通过设计来促使适当的交往活动发生,作为学生在外活动与宿舍内休息之间的过渡空间。譬如设臵联系几间宿舍的小空间,以供在宿舍的学生也有个相对固定的小范围交往基于环境行为分析的高校学生宿舍设计以武汉紫菘学生公寓为例原稿们生活水平的提高,高校学生宿舍不能只当成简单的住房来随便对待,而应该在提高硬件设施的前提下,更多地考虑大学生这种特殊群体的日常行为模式与心理特点,从其特质出发指导宿舍的整体空间设计,减少宿舍通常给人的单调乏味感觉,创造良好的空间环境来促进学生的日常生活交往。参考文献王琰......”。

3、“.....赵玫,高巍呼唤积极参与的人性户外空间清华足够的容量与物理条件以满足相应的活动需要,空间有各自的明显可识别性与可达性,增加同学们对空间的有选择控制以及领域感,可能会更促进他们对活动的参与积极性。室外空间的充分利用促使学生开展了学习娱乐运动等活动。调查显示空间布局应注意不同属性空间互换作用,例如走廊上的活动是否对房间内的活动产生影响等。居住空间作为学生停留时间较长的地方,需要充分考虑学生独立性与对新鲜感性好奇随众重温反常规等等,赋予空间更多的灵活性与新鲜感。但要考虑到这些习性影响常规交往活动的可能性。结语本文引入环境行为学理论,考虑大学生普遍的行为心理特点,从整体上了解他们的普遍需要,再考虑作为个体的变化因素,即从整体个体来了解大学生行为与宿舍空间环境的相互作用,丰富高校学生宿舍内外空间的设计方法,使环境与行为能够处于良性的互动关系之中。随着社会经济发展......”。

4、“.....借助灵活多变的空间变化,减少呆板单调的功能性设计简单的通道,以求促进学生日常交往活动。对于走道,可以局部加宽,甚至利用些曲线来打破笔直单调的空间感受,配合宿舍单元的伸缩,形成些凹形的小空间串联在走道上,以供学生能够在这些相对静止的区域里发生交往行为。而且这些凹形空间可以根据需要在形体颜色材质上作适当的变化,避免简单重复,这样可促进临近几个寝室的交流图言,环境行为学的意义在于其成果可以反馈到设计实践中,主要是基于人们会以他们获得的环境的感受来对环境做出反应,特定的调查把人的感受表达出来,这过程即为对环境的评估。宿舍设计改进交通空间宿舍的交通空间主要表现为走廊平台楼梯间等等。以往多数从功能性出发,交通空间只是作为人们从个地方到另个地方的通道,空间感受单调,而且缺乏可供停留的空间。调查显示,学生的交往聊天较少在。居住宿舍多为人居住,居住与盥洗分离,居住为上铺,下设桌椅衣柜等......”。

5、“.....紫菘半圆广场尺度较大,无空间分割,适宜集体性活动,可适当考虑预留私密性较强的灵活空间紫菘圆形广场尺度较大,既满足了交流的需要,又巧妙地利用了雕塑,增强了区域的可识别性,构成了向心性空间。室内外活动对空间设计的影响室内空间是最能触发丰富多样的交往活动的,各空间应该有摘要高校宿舍不仅要满足大学生的住宿需求,还要满足大学生的精神需求,必须对大学生的行为心理特点给予充分地重视。本文通过调查了解学生公寓能否满足学生交流的合理室内外环境,利用环境行为学理论考察环境如何影响学生行为,继而提出高效宿舍空间的改进设计建议。关键词环境行为分析学生宿舍设计当前,高校学生宿舍被喻为第课堂,从空间上看,宿舍必须要具备休息学习娱乐交往沟通的空间丰富高校学生宿舍内外空间的设计方法,使环境与行为能够处于良性的互动关系之中。随着社会经济发展,人们生活水平的提高,高校学生宿舍不能只当成简单的住房来随便对待......”。

6、“.....更多地考虑大学生这种特殊群体的日常行为模式与心理特点,从其特质出发指导宿舍的整体空间设计,减少宿舍通常给人的单调乏味感觉,创造良好的空间环境来促进学生的日常生活交往。参考文献望认同的心理,外在表现为以自我为中心,独立性较强。新鲜感作为年轻人,或多或少表现出渴望新鲜事物,追求变化的意愿。墨守成规的做法,千篇律的东西往往使他们感到乏味甚至厌倦。综上,高校学生普遍具有渴望交往的意愿,同时希望体现个人特色,而有些人则喜欢离群索居相对于司空见惯的事物,多数大学生对新鲜事物具有好奇心,他们更趋向种能带来刺激感受的信息与生活体验。调查结论对空的追求,可以在走廊或楼梯间做些宣传栏或报栏,增加学生个体对空间的参与,延长停留时间,促进交往的发生,不能简单将个模式地处理。同时,由于房间的差异性,对促进学生之间基于居住空间的小范围私人交往活动每人都有属于自己的空间特色可以与别人分享......”。

7、“.....如果是千房面,交往的意欲会降低很多能起到比较大的作用。人旦从活动中马上转变成静止状态,容易产生状态骤变。居住宿舍多为人居住,居住与盥洗分离,居住为上铺,下设桌椅衣柜等,学生彼此交流空间大具有定私密性。紫菘半圆广场尺度较大,无空间分割,适宜集体性活动,可适当考虑预留私密性较强的灵活空间紫菘圆形广场尺度较大,既满足了交流的需要,又巧妙地利用了雕塑,增强了区域的可识别性,构成了向心性空间。室内外活动对空间设计的影响室内空间是最能触发丰富多样的交往活动的,各空间应该有们生活水平的提高,高校学生宿舍不能只当成简单的住房来随便对待,而应该在提高硬件设施的前提下,更多地考虑大学生这种特殊群体的日常行为模式与心理特点,从其特质出发指导宿舍的整体空间设计,减少宿舍通常给人的单调乏味感觉,创造良好的空间环境来促进学生的日常生活交往。参考文献王琰......”。

8、“.....赵玫,高巍呼唤积极参与的人性户外空间清华境行为学是门运用心理学的基本理论方法和观念研究人在城市与建筑中的活动以及人对这些环境的反应的学科。对建筑或规划设计而言,环境行为学的意义在于其成果可以反馈到设计实践中,主要是基于人们会以他们获得的环境的感受来对环境做出反应,特定的调查把人的感受表达出来,这过程即为对环境的评估。基于环境行为分析的高校学生宿舍设计以武汉紫菘学生公寓为例原稿。考虑人们行为习基于环境行为分析的高校学生宿舍设计以武汉紫菘学生公寓为例原稿王琰,李志民建筑空间环境与行为武汉华中科技大学出版社,赵玫,高巍呼唤积极参与的人性户外空间清华大学校园广场空间环境行为调查与评价华中建筑,柏云松我国大学生社会化居住空间环境研究重庆大学,谢小萍高校学生宿舍优化模式研究浙江大学,作者简介于昭,女,黑龙江牡丹江人,本科......”。

9、“.....高校学生宿舍不能只当成简单的住房来随便对待,而应该在提高硬件设施的前提下,更多地考虑大学生这种特殊群体的日常行为模式与心理特点,从其特质出发指导宿舍的整体空间设计,减少宿舍通常给人的单调乏味感觉,创造良好的空间环境来促进学生的日常生活交往。参考文献王琰,李志民建筑空间环境与行为武汉华中科技大学出版社,赵玫,高巍呼唤积极参与的人性户外空间清华定的灵活性。基于环境行为分析的高校学生宿舍设计以武汉紫菘学生公寓为例原稿。考虑人们行为习性好奇随众重温反常规等等,赋予空间更多的灵活性与新鲜感。但要考虑到这些习性影响常规交往活动的可能性。结语本文引入环境行为学理论,考虑大学生普遍的行为心理特点,从整体上了解他们的普遍需要,再考虑作为个体的变化因素,即从整体个体来了解大学生行为与宿舍空间环境的相互作用,发生交往行为......”。