1、“.....使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说‚孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子离开孩子就不行而且感到跟孩子们交我们班组织了‚我的梦想‛的主题班会，让学生们讲梦想树梦想，学习那些以坚定梦想支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今日期望在明天。用各种方式开展如何做人如何提升素质教育，让学生学会做人，礼貌行事。学会学习和学会做人中，很多时候学会做人比学会学习重要的多，学习好会让个人受益几年，学会做人则会让个人受益终生。‚孝顺，心中充满爱，对人真诚但不懦弱，尊重但不谄媚，不欺软怕硬，自尊自爱自强自立，坚持原则，有内涵高素质‛是我教育学生做人的中心思想。点滴教育融入了平常的管理中......”。

2、“.....让学生的行为更加礼貌，素质得到提升。加触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，班主任工作总结师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。总而言之，我这年做的是些婆婆妈妈的小事，但这些小事又关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以小学班主任工作总结做得好坏，影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好名班主任。最后，将我半学期来取得的点成绩小结如下本学期共个月获得‚先进班‛的称号，同时年终评为校先进班。多次获得文明宿舍墙报评比第花卉卫生证明个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对个良好班集体的形成有着必不可少的作用。利用各种机会，及时与学生家长科任教师交流沟通，工作总结高班主任工作总结。除了公开的正面宣传教育之外......”。

3、“.....谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面学习问题表现问题思想压力问题等等。同时，通过家访或打电话询问高班主任工作小结交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。比如，开学初，我发现有个学生下午没到校上课，便与家长联系，得知该生以上高下学期班主任工作总结优秀范文仅供参考目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。‚团结就是力量‛，作为个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说‚个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。‛班集体也是促进学生个性发展的个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力......”。

4、“.....开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，传力度，调动团体力量制定班级管理量化细则，构成团体的规范采用班务值日制约束全体同学，让学生养成自觉守纪自我控制的良好的行为习惯。高下学期班主任工作总结优秀范文仅供参考。我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，我还更以自身行动学识去感化他们。针对有些学生对刚升上高的那种无所谓的心理或懒散的态度，我常常对他们说高班主任总结‚人们说的没错，要成才并非都得挤这独木桥。不过，既然我们已选择了这条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。‛做任何事班没有可比性，但从学习的氛围来看，在高年级乃至整个学校都应该排名靠前的，只是学习永无止静，学风的建设是我本学期的工作重点，也是下个学期重中之重的任务。纪律卫生方面本学期班级无重大事故发生......”。

5、“.....学生们都能按照我平时的要求去遵守学校的校规校纪，保证学了生自身安全的同时，也保证了纪律的严肃性。卫生方面，可能班级大部分都是女生的缘故，无论是教室宿舍还是公共场地，都能按照学校的要求打扫到位。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。创造机会，培养学生的集体主义精神。个真正的班集体，应该有明确的奋斗信息量大知识面广，所以，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同提高。秉承活到老学到老的理念，年的暑假，我专程利用休息时间到北京开放大学，努力学习家庭教育方面的理论知识，并获得‚中小学家庭教育中级指导师‛的证书。总结，展望。用爱心激励学生的自尊和自信，开展前途梦想教育。虽然大部分学生刚开学时是带着对高中甚至对大学的向往来学习的，有必须的学习热情。但多数同学因基础较差，听讲有必须困难，在开学个月后，学生中出现了种畏难情绪，有部分学生甚至想到退学或者转职校的想法......”。

6、“.....让学生们讲梦想树梦想，学习那些以习方面学生的学风建设工作直是我班级工作的重点，在高年级个班级中，虽然从成绩上跟班没有可比性，但从学习的氛围来看，在高年级乃至整个学校都应该排名靠前的，只是学习永无止静，学风的建设是我本学期的工作重点，也是下个学期重中之重的任务。纪律卫生方面本学期班级无重大事故发生，是个不折不扣的平安学期，学生们都能按照我平时的要求去遵守学校的校规校纪，保证学了生自身安全的同时，也保证了纪律的严肃性。卫生方面，可能班级大部分都是女生的缘故，无论是教室宿舍还是公共场地，都能按照学校的要求打扫到位。抓住各种机会，及时与学生家长及科任教师交流沟通。除了公开的正坚定梦想支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今日期望在明天。用各种方式开展如何做人如何提升素质教育，让学生学会做人，礼貌行事。学会学习和学会做人中，很多时候学会做人比学会学习重要的多......”。

7、“.....学会做人则会让个人受益终生。‚孝顺，心中充满爱，对人真诚但不懦弱，尊重但不谄媚，不欺软怕硬，自尊自爱自强自立，坚持原则，有内涵高素质‛是我教育学生做人的中心思想。点滴教育融入了平常的管理中，从‚礼貌礼仪伴我行‛为主题班会，让学生的行为更加礼貌，素质得到提升。加强养成教育，构成勤奋好学的良好班风。我充分利用班会课及其它时间加强宣有计划的开展集体活动。其实，在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有双善于发现的眼睛。付出爱心，用爱去做教育的后盾。世间上，有很多种爱，其中有母爱父爱师爱情人之间的爱它们都有个共同的特点爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学生......”。

8、“.....要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。创造机会，培养学生的集体主义精神。个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。‚团结就是力量‛，作为个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说‚个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。‛班集体也是促进学生个性发展的个重要因素。班集体了两项接力赛的第名。同时在班级积分榜上获得了高级第第页名，这是高级普通班中的最好成绩。此次活动是这个学期的重头戏，由于参加的班级较多，采取了初赛与决赛两个层次进行。我班在开始选择节目时花费了比较大的功夫......”。

9、“.....最终经过致敲定选择了舞蹈形式参赛，并且选择了阳光动感的舞蹈对你爱不完，服装上也经过了多次的选择，在初赛场上表现出了很高的水平，可是没能获得进入决赛的资格比较可惜。对所取得的成绩与存在的问题的分析在各个活动中，我班都表现出了很高的热情，异常是在校运会上，全班同学团结合作，赛场上的学生用尽全力，场下的学生完美地诠释了什都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到。学生们在这年中都能团结友爱勤奋学习。培养班干部组织，让学生‚自治‛。要管好个班级，许多工作还得高班主任总结靠学生来干，我所遵循的原则是‚干部能干的事，班主任不干学生能干的事，干部不干‛。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委团委来完成，比如劳高班主任年终总结动委员负责学校大扫除副班长兼考勤员负责‚非典‛期间协助老师点名团书记负责有关团的活动班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性......”。