1、“.....所以在不影响正常教学进度的情况下我也组织学生对以往所学知识展开了回顾,这既是对学习基础的巩固也相当于让偏科的学生重温了自己的弱势科目,虽然并不能够彻底解决问题却也让大部分学生的状况得到了较为明显的改善。事实上在教学工作的开展过懒惰心理,而作为班主任,在本学期内,我直坚持点左右到校,做到要求学生做的班主任先做到,利用早进校的时间组织学生的自习活动,这样既能够有效的观察班级内的学生到校情况,又能有效的组织学生提前进入学习状态,可谓事倍功半。重视课堂效率学生知识掌握的多少,完全取决于课堂吸收的效果,而我们的学生多数都自我约束力较差,很多学生在上课铃打响之后,还跟没有听到似的,所以在打分钟铃时,我基本上都会站在教室门口,在教室巡视圈,看看学生是否将课上用品准备齐全,同时督促学生做好课前准备,极抓住家长会的机会,向各位学生家长介绍同学们的情况......”。

2、“.....在家中督促好学生学习,但也不要给学生太大的压力。并且在日常的时候,我也常常联系家长,向家长交流学生在学校中的情况,并且给家长建议,让家长更好的引导学生。总结这年的努力中,我们班上的学生都发生了很大的变化,每位同学都在积极的朝着正确的方向前进,即使那些过去调皮的学生,也意识到了现在的情况,开始在课堂上更加认真的去学习。疫情时期班主任工作总结范文五篇仅供参考。如今,这些学生都已经完成了学‛‚元旦联欢‛等多种活动样式,每次比赛同学们都积极参与,而且部分项目还取得了骄人的成绩,我班获得‚书香班级‛荣誉称号,在主题班会评选中荣获第名的好成绩,我班的孟美铮同学也获得了滨海新区演讲比赛第名的好成绩。通过参与各项活动,同学们的团队意识都得到了极大的提升,班集体凝聚力得到加强。注重班级后进生的转化对班级后进生的教育历来都是班主任工作中的难点。在这方面,我通过与他们沟通交流......”。

3、“.....做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生疫情时期班主任工作总结范文五篇仅供参考地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。总之,在这个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质好学生学习,但也不要给学生太大的压力。并且在日常的时候,我也常常联系家长,向家长交流学生在学校中的情况,并且给家长建议,让家长更好的引导学生。总结这年的努力中,我们班上的学生都发生了很大的变化,每位同学都在积极的朝着正确的方向前进......”。

4、“.....也意识到了现在的情况,开始在课堂上更加认真的去学习。疫情时期班主任工作总结范文五篇仅供参考。重视班干部队伍的培养在开学初,我便结合学生自己的意向及科任老师的意见,拟定出了班委会的适用人选,组成了班集体建提升。重视班级纪律的管理并在班干部的协助下处理好这方面的工作,虽然班上的确存在着些许令人感到不省心的后进生却也有不少成绩优异的学生,这也让我在班级管理工作中能够将精力集中于少部分同学之中,另外得益于班干部的协助,让我在处理班级管理工作的时候方便了许多。由于偶尔需要前往教研组开会的缘故,导致我对班上的纪律还是比较担心的,因此每当会议结束的时候我都会迅速折返以便于查看班上学生的纪律情况,所幸的是当我不在教室的时候班干部们能够组织学生进行自习从而让我省心了许多。积极主习状态,可谓事倍功半。重视课堂效率学生知识掌握的多少,完全取决于课堂吸收的效果......”。

5、“.....很多学生在上课铃打响之后,还跟没有听到似的,所以在打分钟铃时,我基本上都会站在教室门口,在教室巡视圈,看看学生是否将课上用品准备齐全,同时督促学生做好课前准备,这样为提高课堂效率做了充足的前期准备在课堂上,我坚持鼓励孩子上课积极回答问题,这样能够有效地避免孩子上课走神的情况,还能够有效提高孩子们的自信力。当然,我也不仅仅是广泛的管理,上学期,我按照身心健康发展的活动。例如,‚积极参与欢庆的系列活动‛‚为中华之崛起而读书的主题班会‛‚美化校园保护环境从我做起的实践活动‛‚雷锋专刊的创办‛等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。如今,这些学生都已经完成了学业,而我也会严格的做好准备,重新整装待发,迎接下届学生的到来,篇疫情时期班主任工作总结本学期,我主要担任年班的班主任工作,时光荏苒,转眼间,个学期的工作即将接近尾声......”。

6、“.....我始计划与全班名同学做好了沟通,了解了他们的目前的状况,并给予他们些建议和帮助,掌握了同学们的情况,并对下个学期的工作做好了计划。注重自我管理,严格的要求在初的学习中,我在班级的纪律上严格的加强了管理力度,以此保证同学们能将更多的时间用在学习上。同时,我也同样加强了对自我的要求,给同学们做出榜样,并且在施加压力的同时也不忘加以引导,让班级能朝着正确的方向大步前进,家长方面在今年,我积极抓住家长会的机会,向各位学生家长介绍同学们的情况,并呼吁家长配合学校,在家中督促合理地制定教学计划从而让班上学生的学习状况改善了不少,实际上通过本学年的教学让我发现班上学生存在着不少的偏科现象,对此我也与相对应的科任老师进行探讨从而思考如何解决这类问题,毕竟若是让偏科的问题带入考场的话势必会对学生的成绩造成严重的影响,所以在不影响正常教学进度的情况下我也组织学生对以往所学知识展开了回顾......”。

7、“.....虽然并不能够彻底解决问题却也让大部分学生的状况得到了较为明显的改善。事实上在教学工作的开展过于担心自己是否能够管理好班级的缘故让我也变得严谨许多,除了向其他班主任请教以外也在备课工作中付出了不少的努力,至少此时多努力些的话也能够让我在后续的教学工作中减少许多麻烦,因此相对于教学工作的展开这学习主要还是学习如何成为优秀的班主任。对我来说,这个话题既是自己成长过程中需要经历的,也是为了学生更好地成长而努力。除了加强交流以外我也有认真听取其他老师上的公开课并做好笔记,这种不可多得的学习机会着实令我在教学能力方面有了较大的提升。重视班级纪律的管理并在班干部的协学生。思想教育方面,着重诱导,做学困生的思想工作,使他们团结致,互相帮助,解决了学生厌学,不按时交作业,懒惰成性的问题,教育学生勤学苦练。建立和谐平等的师生关系......”。

8、“.....思想上互相交流。班主任在提倡集体成员平等相处的同时,要特别关注‚后进生‛,班主任应该帮助他们发现并发挥自己独特的禀赋与才能,树立自信与自尊,从而形成真正的平等意识。为学生搭建个展示自己才能的平台,个学生就是个世界。在这个世界里,自有他的丰富内涵。有的细腻,有的粗犷有的设的中坚力量。并定期召开班委会,明确班委会成员的具体职责,同时通过班委会的召开,了解近期班级内出现的问题,便于更加及时处理班级问题,针对班委会成员反映上来的问题,及时对重点问题召开班会,及时引导培养学生明辨是非的能力。这极大的提升了学生的主人翁意识,促进了良好班风学风的形成。坚持活动育人坚持用活动提升班集体的凝聚力和团队意识,回顾这半学期我们积极参与了学校举办的‚军训汇报演出‛‚书香班级的评选‛‚跳比赛‛‚演讲比赛‛‚班级合唱比赛‛‚校操广播操比赛‛‚冬季长跑比计划与全班名同学做好了沟通,了解了他们的目前的状况......”。

9、“.....掌握了同学们的情况,并对下个学期的工作做好了计划。注重自我管理,严格的要求在初的学习中,我在班级的纪律上严格的加强了管理力度,以此保证同学们能将更多的时间用在学习上。同时,我也同样加强了对自我的要求,给同学们做出榜样,并且在施加压力的同时也不忘加以引导,让班级能朝着正确的方向大步前进,家长方面在今年,我积极抓住家长会的机会,向各位学生家长介绍同学们的情况,并呼吁家长配合学校,在家中督促地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。总之......”。