1、“.....,让生活更加阳关,让世界充满爱。重庆市江津区白沙镇政府广场文化站活动开展的时间年月年月每周星期至星期活动的时间及安排大学生志愿者点从学校出发,点十到达文化站。对孩子们进行功课辅导。对孩子们进行娱乐活动,绘画,书法,普及安全知识,拼图游戏,剪纸,手工折简单的花朵等注活动时间可以临时分配活动对象重庆市江津区白沙镇年级学生活动形式是为了纠正他们做作业拖拉的坏习惯,让他们在规定的时间内将作业写完就算达到了目的提高学习兴趣,加强自主学习,独立思考的能力课业辅导少家庭作业,然后叫他们自己做,我们负责监督,不轻意打扰他们或是给他们说出正确的答案,己做,我们负责监督,不轻意打扰他们或是给他们说出正确的答案,等他做完了再检查。限时鼓励法来纠正。注意的是,限时鼓励法是为了纠正他们做作业拖拉的坏习惯,让他们在规定的时间内将作业写完就算达到了目的中途安抚法来纠正。当发现他们做作业偷懒拖拉......”。

2、“.....直接要求法来纠正。这种方法就是,事先了解下小朋友的作业量,然后直接提出完成的时间,这种方法是带有强迫性,要事先与家长取得联系,请家长作好配合,以免家长认为我们没有尽到责任,把责任推卸到他们家长的身上注如何点拨他们在做习题时说实说。小学生的学习能力有限,需要我们这些志愿者的诱导和培养。方法是。绘画练习教他们些简单的图形组合,让小朋友们开拓视野的同时,也开始对绘画有个初步的概念。,等小朋友们对绘画有了定概念后就开始教他们怎样对所绘物品打轮廓,事物应该在纸上处在什么位置来构图以达到美观。比如人的眼睛,不不能见面,必须采取电话或书信方式联系。做好对家访学生近阶段在学校各方面情况的了解。依据了解到的学生情况,做好家访目的家访谈话内容的准备工作。谈论话题只供参考向家长宣传教育法规学校办学理念办学特色及学校课改实验等内容,赢得家长对学校工作的理解和支持。向家长宣传学校取得的成绩......”。

3、“.....向家长汇报其孩子在校表现,了解学生在家庭中表现状况,如生活习惯学习习惯思想表现个性特点等。了解学生家庭基本情况。如经济状况文化教养家庭对学生的影响等。普及家庭教育知识,帮助家长提高家庭教育水平,以达到配合支持学校教育工作。教师家访时,必须遵守以下要求教师要按照与家长的约定时间,按时家访。教师家访时要衣着大方,态度和蔼诚恳,对学生的情况要分为的与家长进行交流,要注意方式方法,要以鼓励为主,不允许只讲存在问题不讲学生成绩。教师要根据学生情况,积极向家家阅读。社区活动方案篇为进步做好南京市文明城区创建工作,深入推进教育进社区活动的开展,加强学校家庭社会结合教育,我校特组织开展全校教师对学生进行普访活动,并制订本方案。家访的意义家访是沟通学校家庭不可缺少的座桥梁,也是有效形成家庭学校教育合力的途径之家访是我校的个优良的传统,我校的这举措深受家长的欢迎学生的喜欢......”。

4、“.....家访能打破师生隔膜,让老师充分了解学生家庭背景家庭教育环境及教育方法,增进教师学生和家长的沟通,通过面对面地真诚沟通,形成良好的互动关系,使教育更有针对性和实效性。家访时间年月日至月日领导小组组长赵玉宝副组长周文林叶梅组员全体老师策划人付桂红方敏协调人付桂红方敏尹鸿斌年级协调人年级组长负责安排领导参与各班家访参加人员全体领导和老师家访形式各班班主任和任课教师人为组,班主任为小组长。阶段第阶段社区活动方案模板集合九篇网友投稿动中我们会注重孩子们的人格塑造。让他们在这个群体中认识更多的小朋友,享受到另外份关爱。从各个方面来培养孩子们的兴趣。活动目的及意义协助儿童完成作业,培养学习兴趣开展亲自手工坊绘画班等兴趣小组,引导儿童培养健康向上的良好习惯,拓展儿童兴趣爱好。定期开展各种青少年康乐活动,协助青少年建立良好的社会支持系统。根据儿童自身需求......”。

5、“.....挖掘儿童潜能,促进儿童全面发展,减少了孩子回家给父母带来的作业负担。点蚊香时,注意不要靠近窗帘蚊帐床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。家用电器必须在家长的指导下正确使用。不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座电器开关。不随意放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。用电安全不用手金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里嘿哟嘿哟拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿,当说道拔出来了时,就拉直宝宝的腿。家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝,就像洗萝卜的样子,然后亲亲宝宝,假装要吃萝卜。活动大脚和小脚高铭佳活动目的提高宝宝腿部肌肉的力量,发展平衡能力。活动准备篮子,海洋球指导要点家长和宝宝相对站立,家长双手扶着宝宝腋下,并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上。家长跨步向前走时......”。

6、“.....家长和宝宝走到指定地取个海洋球返回,将球运回篮子里。活动套圈刘绿叶活动目的发展宝宝的手眼协调能力。活动准备套圈套指导要点家长引导宝宝站在控制线上,从篮子里拿起个套圈,双手或单手将圈套在底座上,如果宝宝不会,家长可以手把手的帮助宝宝,并及时的鼓励宝宝。活动小篮接泡泡谢佳佳林梅生活动目的锻炼宝宝的视觉追踪能力和手眼协调能力。活动准备泡泡水瓶,小篮个指导要点分给宝宝询亲子班课程情况的人数该社区参加幼儿园开放日亲子班课程的人数风险及应急预案西南大学实验幼儿园〇年月十日社区活动方案篇活动主题从朝气出发,建栋梁之才活动背景点半课堂拴住放羊的孩子。现在的小学生们般放学都比较早,点的时间就回家了。而这个时候他们的家长们还没下班,不少孩子像解开束缚的小马样变得了自由自在,这是个让家长们头疼的难题,有的父母外出务工,把孩子留在家中交给自己的爷爷奶奶看管,学习上得不到很大的帮助......”。

7、“.....为了让他们的父母放心自己孩子的学习情况。重庆航天职业技术学院青年志愿者协会特推出点半课堂免费给孩子们辅导功课,提高孩子们的兴趣娱乐。减轻孩子的学习烦恼,让孩子安全的度过将近两个小时的管理真空。营造温暖健康的成长环境,更能给孩子带来心灵上的慰藉。我们志愿者也将会努力用色彩来绘制出温馨的学习氛围,勾画出孩子们美好的未来。活师只讲问题,不讲方法。社区活动方案模板集合篇精华社区活动方案模板集合篇为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要提前准备好份方案,方案可以对个行动明确个大概的方向。方案应该怎么制定呢以下是小编精心整理的社区活动方案篇,仅供参考,欢迎大家阅读。社区活动方案篇为进步做好南京市文明城区创建工作,深入推进教育进社区活动的开展,加强学校家庭社会结合教育,我校特组织开展全校教师对学生进行普访活动,并制订本方案。家访的意义家访是沟通学校家庭不可缺少的座桥梁......”。

8、“.....我校的这举措深受家长的欢迎学生的喜欢。今年把家访工作作为本学期教育进社区活动内容之。家访能打破师生隔膜,让老师充分了解学生家庭背景家庭教育环境及教育方法,增进教师学生和家长的沟通,通过面对面地真诚沟通,形成良好的互动关系,使教育更有针对性和实效性。家象力去描绘他们想画的事物了。,教小朋友们画画的同时需要我们有耐心。水彩笔盒蜡笔支铅笔支透明胶带卷调色盘个橡皮擦个剪刀彩纸卷笔刀固体胶个纸张书法练习,加强指导的科学性写手好字,是每个人的愿望。,控笔能力差,开始学基本的点画时就必须手把手地教,扶着他们走,要求要适当,形式要多样,他们每跨出步,都要给以鼓励。要立足于培养他们的兴趣,调动他们学习的主动性和积极性。社区活动方案模板集合九篇网友投稿。各个年级组组长统计家访人数,和原始记录。家访后,学校将对家长作进行次调查,对教师的家访情况进行次评定......”。

9、“.....要做好以下准备工作确定对象,家访面要求达,被家访的学生要有代表性,可以是学困生单亲家庭的学生外出务工家庭的子女和进城务工子女,也可以是特长生优等生潜力生等。提前与家长预约,定好时间。如因特殊情况确不能见面,必须采取电话或书信方式联系。访时间年月日至月日领导小组组长赵玉宝副组长周文林叶梅组员全体老师策划人付桂红方敏协调人付桂红方敏尹鸿斌年级协调人年级组长负责安排领导参与各班家访参加人员全体领导和老师家访形式各班班主任和任课教师人为组,班主任为小组长。阶段第阶段准备工作月日至月日召开年级组组长会议,布置家访事宜。教导处把所有班主任及任课教师分成小组。年级组组长上报各班家访对象基本情况到大队部。各家访教师准备交谈材料学校情况班级情况学生情况第阶段月日至月日分组进行家访。做好家访记录工作,写家访的心得或日记进行交流。第阶段月日月日总结表彰。对于本次活动中表现突出的老师......”。