1、“.....责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人,实施责任到位,使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务,然后由学生自由选择担任哪项任务,自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免同学内部之间的不合作关系,更好地进行值日工作。附表规范常规管理,制定班规。没有规矩,不成方圆。个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。附表制心,其力断金。班集体的凝聚力就是班级中学生之间班干与学生之间班主任与学生之间的团结友爱同心协力携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心爱护班集体,时时处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了......”。

2、“.....增强班集体的凝聚力是班主任的项重要工作。加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成股强大的内聚力,使整个班的同学拧成股绳。因此,这学期的个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。做好劳动卫生和安全教育。争创卫生文明示范班。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做要求住校的学生做好个人卫生工作,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这法宝的重大作用。利用家长会多与家长深入交流。具体安排每周次主题班会。开创值日班长制度,好人好事坚持天天记,天天通告制度。培养良好的卫生习惯,坚持每天扫。加强课操活动......”。

3、“.....坚持每周的健康教育。指导帮助学生做好成长记录袋的工作。对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。做好学校每次统考试考试动员和总结工作。组织好学校组织的每次重大班级团体活动,如国庆元旦晚会冬季运动会等。班主任工作计划篇学年度第学期我班继续在第学期的基础上重点抓好班风学风的建设,落实所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下步工作做好安排,尽快形成家长教师学生位体的教育模式。加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题解决问题,共同教育好学生多巡堂,多落午读,时刻留意学生的情况。各月份工作安排月份做好开学的各项工作,对学生进行行为规范校风校训学风班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。选出班干部......”。

4、“.....完善清洁卫生制度,搞好课室包干区的环境卫生。出好第期墙报。召开迈好中学第步的主题班会。十月份结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义集体主义的教育。组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。组织学生参加学校各项活动。出好庆国庆墙报及学习园地对学生进行各项安全教育十月份开展讲文明树新风团结协作增长班主任工作计划篇网友投稿师的心里话。这样既可提高学生的写作水平,又开辟了条师生沟通的渠道,还有助于教师及时了解学生的想法,对他们对症下药,并发现自己工作中的不足。班主任工作计划篇网友投稿。通过开学初的谈理想,表决心,定目标活动,帮助同学树立自己的学习目标和自己的学习计划。使同学的学习看得远,走的稳,学得好。作为高学生,学习是主业。高班的学习有个特点,就是个别同学显得较为自卑,缺乏自信,而女同学则特别明显针对这种情况......”。

5、“.....要树立定的学习典型,表彰学习好的同学,同时培养他们的自信心,提出我自信,我出色的学习口号。要提高整个班级的学习水平,抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键,是提高他们的学习信心,同时,通过互相的学习,提高成绩,采用合适的方法是建立自信的关键。随着学习的深入,许多同学的心理压力会越来越大,将会出现些不应有的要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。做好学校每次统考试考试动员和总结工作。组织好学校组织的每次重大班级团体活动,如国庆元旦晚会冬季运动会等。班主任工作计划篇学年度第学期我班继续在第学期的基础上重点抓好班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展。班级基本情况新学期我班共有名学生,男生人,女生人。本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲......”。

6、“.....个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻安全教育。十月份期中复习,考试。出好第期黑板报。准备和参加各学科的竞赛。各年段家长会安全教育。十月份选拔运动员参加冬季项运动会。出好第期黑板报。低年级生活能力大比拼。积极参加体育锻炼,强身健体。安全教育。月份抓好期末复习,迎接考试。安全教育班主任工作计划篇记得个优秀班主任在做经验报告时说班主任在,学生能做好,是个基本合格的班主任班主任不在,学生能做好,是个优秀的班主任班主任在,学生仍不能做好,则是个失败的班主任。多年来,我直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下营造家的氛围。学唱班歌......”。

7、“.....建立学生生日档案。在同学过生日的那天,由班长主持,大家起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福。周末日记。我们说没有交流,就没有教育,没有感悟,没有情感。于是我让学生每周末写篇日记,题目是写给,受到教育。开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位臵,不要拥挤。问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下班集体内形成比学赶帮超的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长同把孩子教育好......”。

8、“.....但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。针对上述情况,转化措施如下号召全体学生关心他们,帮助他们。学习委员与学习助理组成学习小组定认真上好每节课包括副课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗说笑打闹。整队做到快静齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗吵闹。课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话粗话,不打架,不骂人。具体措施加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好众人齐心,其力断金。班集体的凝聚力就是班级中学生之间班干与学生之间班主任与学生之间的团结友爱同心协力携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心爱护班集体,时时处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此......”。

9、“.....加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的期在学习方面帮助他们。学风建设经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。做好后进生转化工作。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动。加强学生早自习午自习等时段的自主管理。加大家庭学校联系力度平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这法宝的重大作用。利用家长会多与家长深入交流。具体安排每周次主题班会。开创值日班长制度,好人好事坚持天天记,天天通告制度。培养良好的卫生习惯,坚持每天扫。加强课操活动。眼保健操工作要进步做到正确到位,坚持每周的健康教育。指导帮助学生做好成长记录袋的工作。对期中考试进行分析总结......”。