1、“.....其接线电路如图图时钟电路键盘模块键盘状态显示模块为了使软件编程简单，本设计利用可编程芯片。接法如表所示。口接按键，口则用于控制状态显示所用点阵。每个按键都通过个的上拉电阻接电源,按键的另端接地。当有键按下时，与该键相连的口的相应位变为低电平，单片机检测到该变化后即转到相应的键处理程序，同时在程序中点亮点阵。模块电路如图显示模块点阵数据串行输入,器件为移位寄存器......”。

2、“.....在点阵显示中以个点阵构成个显示单元,采用行共阳列共阴的编排方式。其驱动分为行列两部分,分别来自于行列移位寄存器,行数据是扫描数据,行中每次只有行被驱动,采用逐行扫描方式,列数据则为汉字的点阵码对于字符和图形显示也可以用点阵处理,其显示原理和方法相同电路如图图键盘电路图显示电路电源选择的直流稳压电源更加安全电路图如图图电源电路机通讯是标准的串口通信接口，对于般的双向通讯，只需要使用串行输入口第脚串行输出第脚和地线第脚......”。

3、“.....并放入调用显示子程序显示时间亮度调节开始串口通讯初始化等待机发联络信号是否接受到信号将接受到的数据放到指定区域数据发送是否完毕返回图串口通讯程序图亮度调节开始键盘扫描亮度键是否按下显示当前亮度等级键盘扫描键按下键按下内部中单元所存数据加内部中单元所存数据减返回温度测量流程图图温度测量程序流程图开始初始化从中读出数据，放入在点阵中显示温度返回第六章测量及其结果分析基本部分测试与分析测试仪器秒表温度表万用电表仿真器基本要求部分的测试与分析系统上电后，全屏点亮，没有暗点。接着显示时间。按键后时扫描键盘......”。

4、“.....分别显示十段设定的数字英文或汉字。显示时间时通过与秒表对比，测试的系统时间准确。发挥部分测试与分析当按下后在按下进入亮度调节，按下键时，亮度增加。按下键时，亮度变弱。可以实现文字左右移动按下设置时间键，观察到钟表二极管点亮，此时可对时间进行设置。按下时间设置进入时调试，按键时间加。在按下切换键时，进入分调整模式，按下键，分增加。按下选择键时，分调整模式改为秒调整模式，按下键秒增加。经测试该步可以很好的实现。调整时间完毕后，再按下闹钟设置进入闹铃设置状态，按下键设定时增加，在按下选择键进入分的设置，按下键设定分增加。在按下选择键进入秒设置模式，按键秒增加。系统可以显示组，每组个汉字......”。

5、“.....如每次显示字数不同要作相应改动应该不用这步调用显示个字节的子程序指向下个显示单元清串行端触发串行端每个字节移次够了向下执行选通行子程序将输出变成低电平为上升沿做准备字库山东华宇职业技术学院毕业设计论文答辩记录表系电气自动化答辩日期年月日学生姓名陈丽丽专业电气自动化班级自动化班学号毕业设计论文题目基于单片机的点阵电子显示屏指导教师高健答辩委员会组成答辩委员会主任委员二答辩会议记录摘要三答辩委员会评语学生毕业设计论文质量与水平分析论证能力综合应用能力表达能力回答问题情况是否达到毕......”。

6、“.....将温度传感器和温度计放入不同的测试环境中进行测试，结果如表所示。表与标准温度计测量值比较表温度计示值摄氏度温度输出摄氏度由测试知，数字钟的输出与温度计值基本上相等，误差不大于度。当到设定时间时，开始访段音乐，完成定时闹铃功能。当用手遮挡光电传感器后，停止放音。手拿开后，不再放音，直到到设定时间。完成非接触止闹功能设计总结从拿到试题，我们就开始准备关于本次课题的材料，每天畅游在图书馆中，从基本方案的制定，在到硬件电路的选择，到制作电路制作......”。

7、“.....在此期间我们遇到很多困难，几乎没有说过次好觉，尽管很艰苦，但是我们各自分工，相互协作，次又次品尝到了解决问题的喜悦,最终完成了要求的全部功能，并加入了些创新的部分。在此，我要衷心的感谢张胜云老师和我的同学们，如果没有他们，我将不会这么快就做出这次的毕业设计。此外，在设计中我发现了自己知识的不足，从这次设计中我学到了很多东西，最重要的是我学会了种精神永不放弃。在以后的时间里面我们会用这种精神去学习，更上层楼。谢辞当我以学子的身份踏入大学校门的那天起，便已注定我将在这里度过人生中最美丽的青春年华。提笔写下谢辞，我才惊觉自己即将真正离开，人生亦从此展开新的画卷。尽管不舍，却更珍惜......”。

8、“.....他们使我的大学生活充满了色彩，无论收获遗憾，对我来说都是笔宝贵的财富。三年的大学生活不知不觉中就要结束了，在这段难忘的生活中，有我许多美好的回忆。在这份大学的最后页里，首先感谢学院给我们提供这个能自我展示的平台，感谢我们的指导老师，高健老师你们从开始的论文方向的选定，到最后的整篇文论的完成，都非常耐心的对我进行指导。给我提供了大量数据资料和建议，告诉我应该注意的细节问题。谢谢我们班主任老师，从大到大二是你的悉心教导孜孜不倦我们才能顺利的完成学业。我要感谢在我二年的学习中无私传授我知识的各位老师，是你们将自己宝贵的财富无私地奉献给了我们......”。

9、“.....交给我们知识，又不忘教育我们如何做人,在此，我还要感谢寝室的兄弟们在我完成论文的过程中给予我的帮助和鼓励，也是他们陪我度过这三年的生活。最后，再次对关心帮助我的老师和同学表示衷心地感谢,祝你们永远幸福快乐,参考资料基于单片机结构的智能系统设计与实现沈红卫编电子工业出版社单片机原理与接口技术黄惠媛编海洋出版社单片机应用技术周平伍云辉编电子科技大学出版社单片机实践与应用吴金戌沈金阳郭庭吉编清华大学出版社电子设计竞赛赛题解析黄正谨等编东南大学出版社附录例整屏四个字起显示的程序第脚第脚第脚第脚第脚主程序初始化寄存器单元单元清零寻址偏址整屏四个字起显示赋查表初值扫描显示次扫行......”。