1、“.....民办高校党组织要主动承担对学校工作的政治领导,管大局,勤监督,这是发挥好政治核心作用的关键民办高校和公办高校相比,具有同不同的特点。相同之处在于是都要着力于人才培养,民办高校与公办高校都要承担贯彻党的教育方针,培养社会主义事业的建设者和可靠接班人的历史任务是都要遵循高等教育规律,通过教学过程达到育人成才的目标是都要参与行业和社会竞争,立足于内涵发展,提高办学质量针,培养社会主义事业的建设者和可靠接班人的历史任务是都要遵循高等教育规律,通过教学过程达到育人成才的目标是都要参与行业和社会竞争,立足于内涵发展,提高办学质量和办学效益。不同之处在于投资主体不同并由此带来的领导体制与运行机制不同,公办高校由于投资主体是国家,实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制,党委的地位是法定的,党组织发挥领导核心作用。民办高校由于办学的投资主体不是国家财政,而是投资方组成的董事会领导的......”。

2、“.....实行的是董事会领导下的校长负责制,其主要作用是关于加强社会组织党的建设工作的意见文件中规定的政治核心作用。这是可无的存在。这不仅根源于中国共产党作为执政党这客观现实,而且是由民办高校党组织的政治优势和组织优势所决定的,同时更是民办高校事业发展的现实所需。政治核心作用就是要强调民办高校党的工作要通过思想教育政治决定等形式来发挥作用,并渗透到学校各项具体工作之中。培养什么人怎样培养人,这是切教育工作的出发点和落脚点,也是当前办好人民满意的教育必须解决的关键问题。党的十大报告指出的培养目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,这培养目标科学地回答了学校应当培养什么人怎样培养人的重大问题。如果不讲不顾或者脱离忽视淡化我国民办高校的社会主义性质,把社会主义大学与资本主义大学的建设地。党的十大以来,党对高校意识形态工作重要性的认识日益深化。年月日......”。

3、“.....意识形态工作是党的项重要的工作,要从巩固全国全党人民团结奋斗的共同思想基础巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位的意义上不断加强意识形态工作。年月,中共中央办公厅国务院办公厅印发关于进步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见明确指出,要加强和改进党对高校的领导,牢牢把握高校意识形态工作领导权管理权话语权。民办高校是意识形态工作的前沿阵地,巩固好这阵地具有战略意义,关系到党对民办高校的领导,关系到党的教育方针能否贯彻,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位民办高校党组织发挥政治核心作用的内在要求和实践方略原稿建设中的自身优势主要是发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。这就要求党组织的自身建设工作不仅要出彩,而且党组织要能高标准地完成学校确定的各项目标任务,党员教师队伍成为教学科研和管理服务的骨干队伍......”。

4、“.....勇于创新创业争当成才先锋。党的思想组织作风制度和反腐倡廉个方面的建设历来是同党的历史任务联系在起,渗透于业务工作的始终。所以,要把党建工作与学校的中心工作联系起来,才能把握学科建设及其发展情况,才能了解广大师生员工的思想动态和心声,才能做好学校和教职工的服务工作,做好学校的教学科研和人才培养等工作,发挥党委的政治核心作用,提高略原稿。民办高校党组织发挥政治核心作用的基本内容和要求。首先,要牢牢把住学校的社会主义办学方向。所谓社会主义办学方向,是指在办学思想办学制度办学道路和办学目标等方面要体现社会主义特点,要与西方国家资本主义大学有根本区别。主要体现在个方面是在指导思想上,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导在办学制度上,坚持中国特色社会主义大学制度是在办学道路上,坚持党的教育方针,坚持以社会主义核心价值观统领立德树人各项工作......”。

5、“.....坚持以培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人为己任。其次,要严社会主义道路自信理论自信制度自信和文化自信,才能在灵魂深处扎根。要通过落实个坚持,在教师队伍中形成看齐创优当先锋的良好氛围,形成忠诚敬业师表的师德标准共识,助力教师成为青年大学生的人生导师成长导师,成为社会主义核心价值观在高校的践行示范者。民办高校党组织充要分发挥好党在组织建设中的自身优势,围绕中心强化自身促进发展,这是发挥好政治核心作用的基础。习近平总书记指出要加强高校党的基层组织建设,创新体制机制,改进工作方式,提高党的基层组织做思想政治工作能力。要做好在高校教师和学生中发展党员工作,加强党员队伍教育管理,使每个师生党员都做到在党爱党在党言党在党为党。中国共产党在组织用,这为民办高校党组织发挥核心作用提供了法规依据。其中,政治核心意味着学校党组织在民办高校必须置于个十分关键的地位......”。

6、“.....这不仅根源于中国共产党作为执政党这客观现实,而且是由民办高校党组织的政治优势和组织优势所决定的,同时更是民办高校事业发展的现实所需。政治核心作用就是要强调民办高校党的工作要通过思想教育政治决定等形式来发挥作用,并渗透到学校各项具体工作之中。培养什么人怎样培养人,这是切教育工作的出发点和落脚点,也是当前办好人民满意的教育必须解决的关键问题。党的十大报告指出的培养目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,这培养目标科学地回答了学竞争等外部环境形势,在给民办高校办学带来机遇的同时,更是对民办高校提出了新的挑战。同时,由于民办高校特殊的体制机制原因,学校内部不同群体的关系协调难度不。民办高校既要处理好外部与内部的关系,也要处理好举办者与办学者的关系,还要处理好学校与教职员工的关系,以及学校与学生之间的关系等,相对公办高校,情况更为复杂。如果这些关系处理不好......”。

7、“.....在这些关系的处理上,由于利益诉求多且不,自然而然地需要个强有力的政治组织来承担。相比高校内部的其他政治组织,民办高校的党组织既有政治工作优势,又有组织优势,因此,这强有力的政治组织只能是民办高校的党校应当培养什么人怎样培养人的重大问题。如果不讲不顾或者脱离忽视淡化我国民办高校的社会主义性质,把社会主义大学与资本主义大学的建设目标混同起来,那就不可能在办学方向等问题上保持清醒的头脑,就不可避免地会发生原则性的和偏差。保证高校培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,这是党和国家赋予高校及其党组织的重要政治担当,无论是公办院校还是民办院校,各级党组织均责无旁贷。因此,民办高校必须建立党组织,加强党建工作,充分发挥党组织政治核心作用,如此,才能确保社会主义人才培养目标的有效落实,才能够保证民办高校的社会主义办学方向......”。

8、“.....弘扬中华美德,弘扬中国精神,强化道德教育和实践,提升师生思想道德素质,使社会主义核心价值观内化于心外显于行,成为全体师生的自觉行动和价值追求。民办高校党组织要主动承担对学校工作的政治领导,管大局,勤监督,这是发挥好政治核心作用的关键民办高校和公办高校相比,具有同不同的特点。相同之处在于是都要着力于人才培养,民办高校与公办高校都要承担贯彻党的教育方针,培养社会主义事业的建设者和可靠接班人的历史任务是都要遵循高等教育规律,通过教学过程达到育人成才的目标是都要参与行业和社会竞争,立足于内涵发展,提高办学质量发展保稳定为主要内容,积极探索党组织政治核心作用有效发挥的实践策略。民办高校党组织牢牢把握意识形态领域领导权,把好方向,这是发挥好政治核心作用的前提。习近平总书记指出办好我国高等教育,必须坚持党的领导......”。

9、“.....使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。民办高校党组织要牢牢把握社会主义办学方向,坚持以马克思主义为指导,坚持党对高校的领导,增强道路自信理论自信制度自信文化自信,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。要加强价值引领,进步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。认真学习马列主义思想中国特色社会主义理论,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神制。即人防物防和技防相结合,构建层次安全保障防线教育感化与宣传相结合,扩大安全工作覆盖面检查与整改相结合,促进工作成效循环递进考核与奖惩相结合,推动安全文化渗入校园各环节校内与校外相结合,共建高校大安全体系。其次,要努力构筑方维关系,促建和谐校园。是大力促进教师与学校的和谐。发挥校院两级工会的桥梁作用,及时向学校反映教师呼声和合理需求,化解相关矛盾问题。利用好校院两级教代会,消除教师和学院的隔阂......”。