1、“.....教师信息管理模块教师信息管理包含教师信息添加与教师信息删除两个功能。管理员可以通过教师信息管理模块对教师信息进行添加和删除。试题信息管理模块试题信息管理包含试题信息发布与试题信息删除两个功能。管理员和教师都可以通过此模块对题库进行操作。论坛信息管理模块登录成功后便可发帖以及回复。个人信息维护模块教师可以通过此模块进行课程发布以及修改课程内容。管理员和教师都可以通过此模块进行密码修改。实体类本系统使用操作数据库，未对数据库中的实体进行类的封装，故此没有实体类。数据库接口类本系统使用操作数据库，使用提供的类和对象来进行各种数据库操作。现对下的类和对象介绍如下图图下的类和对象图上图中各类和对象的详细介绍如下用作和数据源之间的桥接器以便检索和保存数据。通过映射这更改了中的数据以便与数据源中的数据相匹配和这更改了数据源中的数据以便与中的数据相匹配来提供这桥接器。在对象模型中，对象代表了与数据源之间的连接。框架中有两个对象个是......”。

2、“.....个是，是开发的专门用于针对的连接。在创建对象之前，必须先引用或者和三个名空间。对象最主要的工作是透过对象对数据源下达操作数据库的命令。对象常用的方法如下透过对象下达命令至数据源放弃命令的执行使用本方法表示所下达的命令不会传回任何纪录将命令以预存程序储存于数据源，以加快后续执行效率。对象常用的属性如下表表对象常用属性图属性说明设定要透过哪个连结对象下命令设定对象的动作模式命令型态陈述数据表名称预存程序要下达至数据源的命令指令逾时时间参数集合受影响的纪录笔数当利用对象所执行的命令是有传回数据的叙述时，此对象会自动产生个对象。当需要将数据源的数据取出后显示给使用者时，就可以在执行方法时传入个型态的变量来进行接收。对象次只读取笔纪录，而且只能只读，所以效率很好而且可以降低网络负载。要注意的是对象只能配合对象使用，而且对象在操作的时候对象是保持联机的状态......”。

3、“.....表示取得下个结果让读取下笔记录，如果有读到数据则传回，若没有纪录则传回接口设计本系统为独立系统，未与其他子系统存在业务逻辑上的联系，无接口设计。测试说明范围标识文件状态草稿正式发布正在修改文件标识软件测试说明当前版本作者杨子帅完成日期系统概述见需求分析报告的系统概述。文档概述编写这份测试说明是为了给软件测试提供执行依据，文档描述了测试计划测试用例及测试过程。基线需求分析报告概要设计报告详细设计报告引用文件计算机软件文档编制规范，年月日发布，年月日实施。测试计划测试进度单元测试功能测试集成测试模块测试系统测试整体测试测试方案主要对功能和性能进行测试。功能测试主要包括对登录功能修改密码功能资源管理功能公告管理功能学生信息管理功能教师信息管理功能以及试题信息管理功能进行测试。性能测试主要通过压力测试与安全测试来完成......”。

4、“.....客户机的硬件配置要求不得小于内存不得小于空余硬盘空间不小于软件配置要求及以上版本，及以上版本操作系统。测试人员杨子帅周小宝罗君测试说明功能测试采用手动测试，由于测试的繁琐，没有专门的工具。下面给出各个功能的测检测公告能否成功删除先决条件正常登录点击删除提示删除成功当删除公告之后首页上的公告显示区相应消失资源管理功能测试主要测试资源能否成功上传以及成功上传之后能否成功在客户端进行下载。资源管理功能测试结果如表所示表资源管理功能测试结果表序号测试目的先决条件测试输入预期测试结果实际测试结果目的检测资源能否成功上传先决条件正常登录上传文件提示上传成功上传文件成功之后能在首页显示文件名并且能下载目的检测系统对上传文件列表的检测程度先决条件正常登录输入为空提示上传文件不能为空与预期结果相同试题信息管理功能测试主要通过试题信息是否能否成功发布以及能否在考试界面成功显示题目......”。

5、“.....学生信息管理功能测试结果如表所示表学生信息管理功能测试结果表序号测试目的先决条件测试输入预期测试结果实际测试结果目的检测学生信息能否成功查找先决条件正常登录正确输入学生学号或者姓名成功显示当前查找的学生信息根据学生学号或姓名能准确查找到该学生详细信息目的检测学生信息能否成功添加先决条件正常登录输入学生学号姓名性别以及密码提示添加成功添加学生成功之后会发现这些数据都保存在学生数据表里面了教师信息管理功能测试主要通过能否成功添加和删除教师信息来验证。删除后该教师能否继续进入本系统......”。

6、“.....系统各个功能运行正常稳定。系统整体连接合理，基本符合工作需要，可以转入正常运行。性能测试结果证明，系统运行稳定，响应速度正常，符合工作需要。数据库安全性较高，能正常识别各种非法输入。测试流程设计合理，测试数据类型丰富，测试结果有较高可信度。总结本系统和论文在老师和同学的帮助支持下历时个月的时间终于基本完成。在此过程中，我检索查阅了很多相关资料，分析学习了许多相同实例，借鉴利用了部分以前开发的项目的经验。所谓温故而知新，在此次毕业设计中，我对许多以前就遇到过的问题有了新的理解。不论在理论上，还是在动手实践上我的专业水平都有了很大的提高......”。

7、“.....本文介绍的是基于和开发的基于的语言在线学习系统的实现。用以促进学生对语言的更深层次的了解以及提高学生在语言学习方面的兴趣。同时给老师与学生提供了个交流的平台。老师可以通过本系统为学生提供试题资料以及语言学习方面的建议。从而更好的了解学生在语言学习方面的不足，以便于更好的帮助学生解决问题。学生可以在本系统进行自我能力的检测，充分认识自己的不足。虽然本系统基本上完成了预设功能的开发工作，但是由于技术水平和时间等各方面条件的限制，该系统依然难免存在这样或那样的不足。正所谓万丈高台，起于垒土，我坚信这次毕业设计必然会成为以后近步学习专业知识和参加工作的个不可多得的阶梯。参考文献,赵斌开发从入门到精通北京人民邮电出版社，,康博开发人员指南北京清华大学出版社,邓文渊，陈俊荣与网络数据库技术北京中国铁道出版社,王珊，李盛恩数据库基础与应用北京人民邮电出版社,技术手册北京中国电力出版社,张仕斌......”。

8、“.....李飞，秦智网络基础与应用成都四川大学出版社，廖彬山，高峰霞数据库开发技术北京摘要电子工业出版社，张莉,王强数据库原理及应用教程北京清华大学出版社,刘红军基于三层架构的标准化网上考试系统的设计和实现中国海洋大学硕士学位论文，孟军精通网络编程北京人民邮电出版社，致谢经过两个多月的努力，自己终于完成了毕业设计和毕业论文的写作工作，在这里我要感谢我的设计指导老师杨夷梅老师，是她在论文的选题及技术方向上给我提出许多宝贵的设计意见，在最后的测试修改阶段又在百忙之中抽出时间为我提供了必要的帮助，这样使得我得以顺利的完成毕业设计开发工作，老师渊博的知识敏锐的思路和实事求是的工作作风给我留下了深刻的印象，这将使得我终身受益，谨此向老师表示衷心的感谢。感谢在校的老师们，在我大学四年里对我的谆谆教诲和无私帮助，在实际的开发工作中，我深深体会到了基础理论知识的重要性，在大学阶段只有好好学习，掌握好扎实的理论基础，这样才能在将来的工作中更快的学习，从而得心应手，有所成就......”。

9、“.....最后还要感谢我的同学们，在这次毕业设计及论文写作中给我的支持和帮助。试用例。登录功能测试主要通过对帐号密码的验证来测试，输入正确和不正确的帐号或密码时能否成功登录。登录功能测试如表所示表登录功能测试表序号测试目的先决条件测试输入预期测试结果目的正确输入，登录能否成功先决条件系统正常运行帐号密码成功登录并进入到相应界面目的检测系统对帐号和密码项的检测程度先决条件系统正常运行帐号密码提示您不是管理员或者用户密码修改密码功能测试主要通过原始密码和新密码进行测试，当修改成功后能否成功登录......”。