1、“.....供大家参考指正。强化奋斗目标,明确努力方向提出班级建设的目标,仅仅是万里长征的第步。如何把目标变成现实,就需要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的言行和组织各种活动来强化和实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任工作的种常用且有效的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之。通过精心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢生动活泼的政治思想道德心理成才成功等方面的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼和提高学生的自我教育能力组织管理能力语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观价值观和世界观的树立是种非常有效的途径,这种教育不是空间的竞争,相信能使学生们努力学习。调动班级后进生各方面参与的主动性对于后进生......”。

2、“.....后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行,做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到追逐打闹晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促男生不留长头发,女生不化妆。配合教育处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。开展我的班主任工作随感征文活动。抓好个结合教育加强学校家庭社会的联系,结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。搞好校园环境卫生,做到环境育人本学年,我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制定卫生霆......”。

3、“.....开展帮活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。总之,在新的学期里我们将努力使本班在管理学习各方面都有个长足的发展。学校班主任工作计划篇班上基本情况本学期全班共有学生人,其中男生人,女生人,通过高上学期的学习,学生在纪律卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。班级尖子生培养不够,后进生学习动力不足,处理学生上方法不够灵活。班级奋斗目标培优转差我班是唯个普通理科班,班上学生都很懂事,也很热爱学习,并且又十分有自尊心,但是由于基础较差,他们的成绩都不是特别理想,学生的学习兴趣也有所受挫。在这学期我将加强对学生的心理辅导,对每次考试成绩做好跟踪,把边缘生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作......”。

4、“.....同时做好差生的工作,采用正面教育安排尖优生帮的方法进行转化。主迹的收集工作,通过事迹展评,评出年级百星,年级组百星,在事迹特别突出的学生中评选出校级百星和十名感动校园的十佳学生。学校将其事迹附照片装裱悬挂,进行宣传,以达到榜样激励和弘扬先进的目的。学校班主任工作计划篇班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上,结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标,即所谓的班风。由于班风的提出多数是种自上而下的行为,所以需要全体班级成员对它有个了解认同并共同遵守和不断完善的过程学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的,而每个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围,所以定要把班级建设搞成场全民运动,而不要让它成为剃头的挑子头热,进而变成班主任厢情愿的空洞口号。通过半个多月时间的细心观察和个别交流......”。

5、“.....基于这种情况,我在随后召开的班会上第次提出了班级建设的目标和口号,即建设支朝气蓬勃健康向上鼓励弘扬个性但又强调团队合作的班集体。由于事先对学校班主任工作计划合集七篇网络版握在学习生活思想状况等方面有问题的学生的真实情况,在教育过程中,要注意沟通的方法和技巧,采用个别教育和公开鼓励相结合的方法,尽量挖掘他们的进步点闪光点予以肯定和鼓励,唤起他们的自信心自尊心和荣誉感。第,促进和推动中间层学生的变化与突破时,要因势利导,帮助学生逐步积聚突破力量,相继实现突破目标,切忌揠苗助长。注重分类指导与个别指导在指导学生学习生活和个人发展时,班主任应根据学生各自的特点,酌情分别采用分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导,就是要根据学生的不同类别或类型,进行有的放矢的指导。上述抓两头促中间,其实也是种分类指导,即根据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进行指导。此外......”。

6、“.....进而实施指导教育和帮助。所谓个别指导,就是要根据各个学生的具体情况与客观实际,进行有目的的指导教育和帮助。无数事实证明,实施和注重分类指导与个别指导是种积极有效的班级工作方法,比笼统的要求泛泛的指导之类,要有力有效得多。关心学生帮助学生解难由于英语背诵练习,通过段时间的练习,学生们学习英语的热情较从前有很大的提高,以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流利地用英文讲述故事,自信心和口语能力均有显著提高。班级建设是个长期的过程,需要师生的共同努力。在新的形式下,班级建设也出现了许多新的变化和问题,需要我们认真的思考热情的实践,在继承的基础上勇于突破,不断加强班主任工作,改进方法,探索新的思路,共同推动班级建设的新发展。学校班主任工作计划范文合集篇相关文章必备班主任工作计划范文合集篇。学校班主任工作计划合集七篇网络版......”。

7、“.....抓好个结合教育加强学校家庭社会的联系,结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。搞好校园环境卫生,做到环境育人本学年,我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制定卫生制度设专人负责,由班主任包干,每班高卫生班干人组成学校卫生督察小组,负责学校卫生,检查督促和评比工作,信任,学生参与班级管理的热情空前高涨。同时,为了保证班委会的持续健康发展,我提出对班干部进行动态管理。在每学期初,要求全体班委会成员进行述职和民意测验,对于无法胜任本职工作得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另方面,班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到合理授权放手使用,遵循赏识鼓励为主,批评指导为辅的手段,培养他们主动思考独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心......”。

8、“.....同时促进和推动中间层学生的变化与突破,这是班主任工作的科学方法之。运用这方法时,我认为至少要注意以下个问题。第,在进行先进学生的表扬激励和宣传时,要坚持标准,积极引导,充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用,让学生们切身感受到榜样就在自己身边,这种力量胜过教师单纯的说教与此同时,要坚持实事求是的原则,不能盲目夸大。第,在抓后进学生的时,要充分了解学生,通过宿舍走访等各种途径,掌手段。开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培养起来的,集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。在班干部竞选中,我就要求每个班委成员要在学期里开展次有意义的班级活动,要特别注意寓思想教育于每个活动当中,增强活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得些有特色的活动。首先,为了增进同学之间的相互了解增强班级凝聚力......”。

9、“.....虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程中,大家互相搀扶互帮互助,无形之中拧成了股绳,在加深同学们之间友谊的同时,班级的凝聚力和团队精神也增强了。其次,为了发挥不同专业学生的特长,加强不同专业学生之间的互通,我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长,为班级编创了套班操,每周同学们都将跳次班操,既锻炼了身体,又增强了不同专业学生的沟通和交流,同时又展示了当代大学生的风采,增强了班级的凝聚力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱,利用所学专业办起了班报,每期的班报都构思巧妙设计精美,也让同学们及时了解班级的最新动态。中要做到合理授权放手使用,遵循赏识鼓励为主,批评指导为辅的手段,培养他们主动思考独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。抓两头促中间在班级建设中要紧紧抓住先进学生与后进学生这两头,同时促进和推动中间层学生的变化与突破......”。