1、“.....以确保给学生个公正公平的评价环境。,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。常规教学方面兴教研之风,树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体教研次,定时间定内容,对下阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点有措施有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。,每位教师听课不少于节,教研组长不少于节,兴听课,评课之风,大力提倡组内,校内听随堂课。,尤其是校园网的建设,鼓励教师自制教学课件,撰写电子教案,以进步丰富充实我组网页的内容,加强与兄弟学校的交流。教研组专题活动。本学期学校有两方面的主题教育,即体验生命关爱教育和环保意识。我工作管理中存在的问题开展研究,围绕研究主课题,确定每个人研究的子课题。逐步形成每个教师参与研究的氛围......”。

2、“.....从而不断改善自己的实践。信息技术进行课件制作的培训,布置作业制作节课的课件。要求要适时的使用课件,要使课件为完成维目标服务。成长展示为教师搭建展示平台,布置下学期活动安排。学校生物工作计划篇网络版。月份做好春季灭鼠的准备工作,组织业务培训准备药械。月份爱国卫生月期间,组织开展春季灭鼠灭蟑活动。月份做好夏季蚊蝇蟑螂消杀准备工作,成立消杀队伍,组织技术培训,落实消杀药物器械。月份组织实施夏季蚊蝇蟑螂消杀工作。月份组织开展秋季灭鼠活动。具体要求病媒生物防治工作由病媒生物防治工作领导小组负责统部署。层层落实病媒生物防治工作责任制,定要把除害工作列入议事日程,根据领导小组安排,结合本单位实际,扎实有效地开展工作。落实好除害专业人员,科学灭鼠,学生去探索去发现去创造,努力使每个学生富有个性的发展。不足之处是人中只有人为生物专业毕业,多数教师在生物专业方面存在着知识短缺的障碍......”。

3、“.....挖掘他们的学习潜能,激励他们自我学习和相互学习,使每个教师都成为学习的主体。培养自信的教师。自信是教师充分发挥潜能的前提。个教师具有良好的自信心,才能更好地在工作中积极创造,才能在工作中不断自我实现,体验到工作和成长的乐趣。因此,通过培训使每个教师都能自信地面对教学。培养研究型的教师。教师研究主要是指向自我,对自身专业现状教学风格保持种反思的态度,在实践中不断反思改进再反思再改进,提高教学的合理性和有效性。因此,通过培训使教师具备敏锐的观察力和研究能力,及时发现身边教育教学存在的问题,善于积累,用课题指导教学,同时把问题变成课题进行研究。培养会学习的教师。引导教师树立终身学习的理念,通过培训提高教师发现和利用信息的能力分析和整理的能力调查师做好演示实验,保证每个演示实验能成功。在进行分组实验时,指导学生顺利进行实验,并及时处理实验过程中的突发事件。备好各种材料......”。

4、“.....各级部分组实验和演示实验配档。认真填写各种表格,严格签字手续,并督促别人填表和签字。制度上墙,并按要求悬挂整齐美观。搞好实验室的清洁卫生工作。保持地面窗台实验桌面干净,无尘土,空中无灰网。门窗玻璃整洁,窗帘洁净,不打结经常开窗通风,保持室内干燥,仪器柜内无灰尘无斑点。每做完次实验要及时打扫卫生,保证每月次卫生大清查,并及时做好仪器的清理归类工作。做好各防护措施,做到十防。防潮防火。防鼠,防锈腐蚀霉防尘防光防毒防震等。每月底将月工作总结及教师的实验情况统计表填好,送交教导处。学校生物工作计划篇相关文章热门学校生物工作计划篇精华学校生物工作计划篇篇篇精选学校生物工作计划篇实用学校生物工作计划篇精华学校生物工作计划篇篇。定要把除害工作列入议事日学校生物工作计划篇网络版极配合任课教师开展好实验教学工作。实验教学的关键就是最大限度地开好开齐课程所要求得应开实验。为做到这点......”。

5、“.....钻研教学课程,根据任课教师的教学进度,及实验通知单,提前准备好实验器材,并和任课教师研讨改进实验的办法和措施大胆地改革旧实验,设计新实验,提高实验课的质量,达到效益第,管理第,仪器第的效果,针对有些班级的差生和动手能力较差的学生,多给学生进行实验操作辅导,让实验教学工作真正成为种不可缺少,又行之有效的教学手段。做好实验室卫生工作。实验仪器的保养,其中主要的点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁门窗的光亮桌凳的整洁。对于仪器室及实验准备室,除了要做到前面的几点外,还要保证仪器存放柜光洁无尘仪器的光亮如新。为此,每做完次实验要及时打扫卫生,保证每月次卫生大清查,并及时做好仪器的清理归类工作。做好实验室工作文件建立管理工作学期开始做好实验室工作计划,的综合防制措施,建立长效管理机制,全方位开展消杀,责任到人,保证资料设施完备......”。

6、“.....月份做好春季灭鼠的准备工作,组织业务培训准备药械。月份爱国卫生月期间,组织开展春季灭鼠灭蟑活动。月份做好夏季蚊蝇蟑螂消杀准备工作,成立消杀队伍,组织技术培训,落实消杀药物器械。月份组织实施夏季蚊蝇蟑螂消杀工作。月份组织开展秋季灭鼠活动。具体要求病媒生物防治工作由病媒生物防治工作领导小组负责统部署。层层落实病媒生物防治工作责任制,定要把除害工作列入议事日程,根据领导小组安排,结合本单位实际,扎实有效地开展工作。落实好除害专业人员,科学灭鼠,严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药,保证灭鼠工作的科学性有效性和实施过程的安全性。学校生物工作计划篇生物科学是门实验科学,生物实验则是学生学习生物知识的必要途径,实验教学是生物教学中的个重要组成部分,中学生物实验室工作计划......”。

7、“.....做好防火防潮防尘防腐蚀工作,保证实验的开展和顺利进行,保证实验安全,特别对有毒药品,做好防盗工作和管理工作。进步加强组织纪律教育。没有规矩,不成方圆实验室守则和实验规则是上好实验课的保证,为了培养良好的实验习惯,使实验顺利进行,必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性,并要向学生讲明道理,反复教育,使学生明白并自觉遵守,保证实验室的安静和整洁。要求学生严格认真按照实验要求规范操作和使用实验仪器,做到耐心操作,细心观察,学会发现问题提出问题分析和解决问题,培养他们严谨的科学态度。培养他们井然有序的工作习惯,做到实验结束后,自觉把仪器放回原处,整理好实验台要求学生不到下课时间,不准擅自离开实验室,如本人实验完毕或有事要离开,必须报告教师,经老师检查得到允许后方可离开。总之,要养成有组织,有纪律的实验习惯和良好学风。积问题分析和解决问题,培养他们严谨的科学态度......”。

8、“.....做到实验结束后,自觉把仪器放回原处,整理好实验台要求学生不到下课时间,不准擅自离开实验室,如本人实验完毕或有事要离开,必须报告教师,经老师检查得到允许后方可离开。总之,要养成有组织,有纪律的实验习惯和良好学风。积极配合任课教师开展好实验教学工作。实验教学的关键就是最大限度地开好开齐课程所要求得应开实验。为做到这点,实验室本着团结勤奋务实创新的原则进步熟悉教材,钻研教学课程,根据任课教师的教学进度,及实验通知单,提前准备好实验器材,并和任课教师研讨改进实验的办法和措施大胆地改革旧实验,设计新实验,提高实验课的质量,达到效益第,管理第,仪器第的效果,针对有些班级的差生和动手能力较差的学生,多给学生进行实验操作辅导,让实验教学工作真正成为种不可缺少,又行之有效的教学手段。做好实验室卫生工作。实验仪器的保养,其中主要的点就是要做好实验室的清洁卫自然学科,实验是学生学习生物知识的必要途径......”。

9、“.....步入初中,学生第次真正且较为全面的接触生物学。由于生物学是门研究生命现象和生命活动规律的科学,学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。生物实验教学可以给学生提供更广阔的活动空间和思维空间,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手操作观察能力和协作精神,从而使学生受到科学方法的训练,提高初中学生生物学科的科学素养。因此,实验在整个生物领域起着举足轻重的作用,教学过程中大力加强教师演示和学生分组实验,也是落实素质教育的重要环节。为了更好的培养学生动手动脑观察和分析的能力,巩固学生学习成果,充分发挥实验室在生物学科教学中的作用,提高学校生物学科的整体教学质量,特制定本计划指导思想深入贯彻学习基础教育课程改革纲要精神,以全日制义务教育生物课程标准为依据,通过实验教学培养学生观察问题思考问题提出问题分析和解决问题的能力及组员的协作精神。生工作......”。