1、“.....坚持每周‛大扫除‛制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达以上。着力搞好环境卫生和个人卫生。在硬件上,校舍光厕所桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法管理。通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境如大雾灰尘噪声等中进行体育活动等。学生个人卫生做到头发洁无异味指甲勤剪面耳颈干净衣服鞋帽洁无异味。教育师生逐步形成健康的生活的方式,自觉注意合理的营养和好环境卫生和个人卫生。在硬件上,校舍光厕所桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法管理。通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响......”。

2、“.....学生个人卫生做到头发洁无异味指甲勤剪面耳颈干净衣服鞋帽洁无异味。教育师生逐步形成健康的生活的方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟不酗酒远离毒。搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传教育力度,组织厕所消毒等工作。开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。积极开展‚讲卫生增进健康‛的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒不断深入。做好预防工作。做好常见病的防治工作,以取得好的效果。加强学生视力保护工作对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。年级让学生观察自己身高体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛牙齿耳朵鼻子的重要。认识到阳光空气水与身体健康的关系......”。

3、“.....培养良好的饮食习惯。年级培养学生独立生活的的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力预防近视的方法。教育学生交通安全知识,避免发生意外事故。了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。年级使同学们熟记急救火警盗警电话号码,在遇到急救病人车祸火警等急救意外事故时,懂奇去尝试吸毒。让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与整体活动,培养良好的兴趣,并懂得,日餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。围绕重点疾病防治,进步建立健全健康教育网络,广泛开展形式多样的健康教育活动。满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系,提高维护健康的意识,掌握维护健康的知识技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式......”。

4、“.....建立健全健康教育组织机构为加强对办事处的健康教育工作的领导,成立学校健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的组织领导和协调。组长邱景波杨萍。副组长王宪平王树森苏静随红梅。组员顾长成常海马光明董国伟王迎君赵亮。王建雄王迎君盖秀英康敬薇汤红艳主要工作措施加强心理健康教育以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程,开设心理健康课。就心理知识传授而言,主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要,适当介绍与心理健康发展密切相关的常识自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。这种课上传授的不健康教育工作计划九篇网络版宣传教育。各校应设置健康教育专栏橱窗黑板报,每月至少更换次。有条件的学校应在网站上设立健康教育专栏。学校应设立咨询室,利用校医保健教师或组织专家开展定期的健康教育咨询活动含心理咨询。以贯彻落实中小学生守则中小学生日常行为规范修订为契机......”。

5、“.....引导学生远离不健康的生活学习方式,追求文明的学习生活方式,学会自律与自我调节。健康教育工作计划篇指导思想健康教育是学校教育的重要组成部分,向师生有计划系统的传播健康知识,是培养造就新代健康人才的百年大计,本年度我们将如既往地抓好健康教育工作,对学生进行健康知识教育和卫生习惯的培养,使之形成良好的行为模式,为身心健康打下牢固的基础。本年度健康教育主题学年度,我校健康教育活动主题是‛健康快乐勤奋和谐‛。具体工作加强组织领导建立由学校领导职能部门年级组长组成的健康教育领导小组,明确各自的岗位责任。建立健全健康教分布最广泛和受危害人数最多的种地方病。我国是世界上严重缺碘的国家之,碘缺乏病流行范围广,发病人数多,而且病情较重,甚至造成造成智力缺陷。为了做好碘缺乏病防治工作,特订立如下健教计划。召开好会教师会学生会家长会,要求学校食堂必须使用合格碘盐......”。

6、“.....倡导师生吃加碘盐在校园醒目位置悬挂幅永久宣传标语上好每学年节‚碘缺乏病防治‛健康教育课,要求每位师生均要掌握碘缺乏病核心信息要点,做到学校有安排,教师有教案,学生有作业及知识检测。各班开展次以‚预防碘缺乏病‛为主题的班队会,让学生懂得碘缺乏病的危害碘缺乏病的防治措施以及科学适量补碘食用合格碘盐的意义。每班出期以‚全社会共同参与,持续消除碘缺乏病‛为主题的黑板报,内容为碘缺乏病防治知识及教师学生应掌握的碘缺乏病健康教育核心信息,并进行评比,纳入班级考核。开康教育工作档案。建立考核机制,加强督查。根据学校健康教育评价方案试行要求,实事求是地做好健康教育评价工作。学校健康教育与卫生工作做为考评学校工作的项内容。对在健康教育工作中成绩显著的单位或个人,教育局给予表彰奖励。学校开展健康教育的基本途径与要求以体育与健康课程教学为重点,确保每周课时的课堂教学时间......”。

7、“.....在体育与健康教学中,积极实施学生体质健康标准试行方案,以全面提高学生身心健康为目标,将体卫工作密切结合起来,在体育与健康课综合改革方面形成特色。建立学生健康管理制度,配合卫生部门与家长做好学生的年度体检工作,重点做好入园托幼儿与中小学新生的体检。建立学生体质健康卡片,纳入学生档案,对特异体质学生应在学校体育等各项活动中予以照顾。积极开辟宣传阵地,加大健康教育传播力度。学校要利用健康教育橱窗广播站图书馆专题讲座主题班会网页电视课堂印发资料等多种形式对师生进行健力个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生爱清洁维护环境的良好品德。培养学生有规律的生活的作息制度,养成早睡早起定时定量进食,既不偏食挑食也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。年级让学生观察自己身高体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项......”。

8、“.....认识到阳光空气水与身体健康的关系。了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。年级培养学生独立生活的的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力预防近视的方法。教育学生交通安全知识,避免发生意外事故。了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。年级使同学们熟记急救火警盗警电话号码,在遇到急救病人车祸火警等急救意外事故时,懂奇去尝试吸毒。让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准严防传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情,应立即向县疾控部门和上级主管部门报告,以便及时调查处理。认真监督学校饮水卫生及食品卫生,开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。具体防病措施近视沙眼蛔虫龋齿营养不良贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务......”。

9、“.....近视对近视学生督促他们做好眼保健操,纠正不良的读写姿势,不疲劳用眼,注意饮食,多食蔬菜水果,减少肉及糖的摄入。对以下的近视学生除注意以上几点外,还要及时督促到医院治疗。龋齿使用保健牙刷氟化牙膏,注意刷牙方式,养成睡前刷牙习惯少吃甜食,坚持氟化泡沫治疗,做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。沙眼培养学生良好卫生习惯,不与家人共用生活的用品,经诊断出患有沙眼,即督促学生到医院治疗。肠道蠕虫督促学生饭前便后洗手,注意饮食卫生,经查出使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与整体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护。了解环境卫生的重要作用,懂得爱护环境卫生从我做起。让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。工作重点加强健康教育。认真上好健康教育课......”。