1、“.....因为载波频率太高的缘故。相干解调错位，码变换错两位相干解调错连续两位，码变换也错两位相干解调错连续位，码变换也错两位。二进制差分移相键控在系统中，由于本地参考载波有模糊度，因而解调得到的数字信号可能极性完全相反，从而造成和倒置。这对于数字传输来说当然是不能允许的。克服相位模糊度对相干解调影响的最常用而又有效的办法是在调制器输入的数字基带信号中采用差分编码，即相对调相，也称为二进制差分相移键控。它不是利用载波相位的绝对数值传送数字信息，而是用前后码元的相对相位变化传递数字信息。信号的产生调制信号基带信号绝对码相对码变换开关电路相移码变换信号解调相乘器抽样判决器数据输出定时脉冲码变换器用仿真如下载波信号基带信号逻辑异或模拟低通滤波器，最差。对调制和调制方式的选择要作全面考虑，如果抗噪声性能是最主要的，则应考虑相干和，而最不可取如果要求较高的频带利用率，则应选择相干......”。

2、“.....则应选择相干最不可取若传输信道是随参信道，则具有更好的适应能力。目前用得最多的数字调制方式是相干和非相干。相干主要用于高速数据传输，而非相干则用于中低速数据传输中，特别是在衰落信道中传输数据时，它证明了自己的广泛的应用。参考文献樊昌信，曹丽娜编著，通信原理，国防工业出版社，。李东生系统设计及仿真入门与应用电子工业出版社陈萍现代通信实验系统的计算机仿真国防工业出版社罗伟雄，韩力，原东昌编著，通信原理与电路，北京理工大学出版社谢辞通过此次通信原理课程设计，我学会了,通信系统的设计与仿真。通过波形的可视化，使得系统更加形象，理解的更加透彻，熟悉程度也加深了。这次课设，其实也遇到了些困难，比如，波形失真，些参数不知如何调节，但是通过老师的耐心指导，和同学们的探讨协作，克服了种种困难，终于完成了这次课程设计。这次课设，让我懂得了理论联系实际的重要性......”。

3、“.....才能真正的学到很多东西,感谢老师的耐心指导，感谢同学们热忱的帮助，感谢学校提供这个平台，让我顺利的完成了这次课程设计，让我受益匪浅。保持器比较器波形如下调制信号相对码滤波后的信号解调后的信号调制信号与解调信号图对比结果分析调制解调信号图像致，说明该调制解调系统的准确。滤波后的信号，存在定的波动误差。相干解调错位，码变换错两位相干解调错连续两位，码变换也错两位相干解调错连续位，码变换也错两位。课程设计总结此次课程设计的主要是实现四个通信调制解调系统的仿真调制模拟调制法用乘法器来实现，解调为非相干解调信号经过带通滤波器，相乘器，低通滤波器，抽样判决器，然后输出。是使得载波频率在二进制基带信号和两个频率点间变化，可以看成是两个不同载波频率的信号的叠加。此处是通过键控法来实现的。解调是通过两个带通滤波器与相乘器相乘，在经过低通滤波器，然后抽样判决输出......”。

4、“.....而振幅和频率保持不变，用绝对相移方式即以载波的不同相位直接表示相应二进制数字信号，此处通过模拟调制的方法调制。解调则是让信号经过带通滤波器，然后相乘器与载波相乘，最后是带通滤波器和抽样判决输出。是避免和相位模糊性产生的调制系统。通过相对相移键控实现干扰。相干解调器原理为信号相对变换，经过带通滤波器相乘器低通滤波器，抽样判决器，码反变换器。对同调制方式，采用相干解调方式的误码率低于采用非相干解调方式的误码率。若采用相同的解调方式，在误码率相同的情况下，所需要的信噪比比高，比高,由此，在抗加性高斯白噪声方面，相干性能最好，次。但二进制振幅键控常作为研究其他数字调制方式的基础。二进制振幅键控信号的基本解调方法有两种相干解调和非相干解调，即包络检波和同步检测。非相干解调系统设备简单，但信噪比小市，相干解调系统的性能优于相干解调系统......”。

5、“.....在每段的起始因为信号不稳定，所以出现了微小的波动。这与滤波器滤波误差也相关。相干解调需要插入相干载波，而非相干解调不需要载波，因此包络检波时设备较简单。对于系统，大信噪比条件下使用包络检波，而小信噪比条件下使用相干解调。二进制频移键控模拟低通滤波器原始信号解调后的信号调制后的信号结果分析输入为调制信号，输出为解调后信号，两信号基本致，但解调信号每段的起始点有波动，主要是滤波器滤波误差造成的，这无碍仿真结果的准确性。由于载波频率相当大，已调信号的波形观察不是很清楚，这就不如低频处理清楚，直观......”。

6、“.....而非相干解调不需要载波，因此包络检波时设备较简单。对于系统，大信噪比条件下使用包络检波，而小信噪比条件下使用相干解调。二进制移相键控二进制相移键控中，载波的振幅和频率都是不变的，只有载波的相位随基带脉冲的变化而取相应的离散值。通常用相位和来分别表示或这种波形在抗噪声性能方面比和都好，而且频带利用率也高，所以在中高速数传中得到广泛的应用。这种以载波的不同相位去直接表示相应的数字信息的相位键控通常被称为绝对移相方式。调制部分将信号源产生的双极性不归零信号直接同正弦载波相乘便可以得到调制信号。用仿真如下参数设置载波信号基带信号波形如下基带信号载波信号已调信号信号解调原理框图相乘器抽样判决器输出定时脉冲用仿真如下参数设置载波信号数字键控法实现二进制移频键控信号的原理图振荡器门电路反相器振荡器门电路基带信号采用键控法产生的二进制频移键控信号......”。

7、“.....频移键控是用数字基带信号去调制载波的频率。因为数字信号的电平是离散的，所以载波频率的变化也是离散的。在实验中，二进制基带信号是用正负电平表示的，载波频率随着调制信号为或而变化，其中对应于载波频率，对应于载波频率。用仿真如下参数设置载波信号另个载波信号基带信号反相器波形如下基带信号经过反相后已调信号的部分已调信号的另部分已调信号解调系统信号的解调非相干解调包络检波器抽样判决器输出抽样脉冲包络检波器信号的解调相干解调抽样判决器输出抽样脉冲相乘器相乘器用仿真如下参数设置载波信号另个载波信号基带信号在友好而功能齐全打窗口环境下，为用户提供啦个精密的嵌入式分析工具。进入后，屏幕上首先出现该工具的系统视窗，系统视窗最上边行为主菜单栏，包括文件编辑参数优选视窗观察便笺连接编译器系统图符块工具和帮助共项功能菜单......”。

8、“.....系统视窗左侧竖排为图符库选择区。图符块是构造系统的基本单元模块，相当于系统组成框图中的个子框图，用户在屏幕上所能看到的仅仅是代表数学模型的图形标志图符块，图符块的传递特性由该图符块所具有的仿真数学模型决定。创建个仿真系统的基本操作是，按照需要调出相应的图符块，将图符块之间用带有传输方向的连线连接起来。这样来，用户进行的系统输入完全是图形操作，不涉及语言编程问题，使用十分方便。进入系统后，在图符库选择区排列着个图符选择按钮创建系统的首要工作就是按照系统设计方案从图符库中调用图符块，作为仿真系统的基本单元模块。可用鼠标左键双击图符库选择区内的选择按钮。当需要对系统中各测试点或图符块输出进行观察时，通常应放置个信宿图符块，般将其设置为属性。块相当于示波器或频谱仪等仪器的作用，它是最常使用的分析型图符块之。在系统窗中完成系统创建输入操作包括调出图符块设置参数连线等后......”。

9、“.....因为计算机只能采用数值计算方式，起始点和终止点究竟为何值究竟需要计算多少个离散样值这些信息必须告知计算机。假如被分析的信号是时间的函数，则从起始时间到终止时间的样值数目就与系统的采样率或者采样时间间隔有关。实际上，各类系统或电路仿真工具几乎都有这关键的操作步骤，也不例外。如果这类参数设置不合理，仿真运行后的结果往往不能令人满意，甚至根本得不到预期的结果。有时，在创建仿真系统前就需要设置系统定时参数。时域波形是最为常用的系统仿真分析结果表达形式。进入分析窗后，单击工具栏内的绘制新图按钮按钮，可直接顺序显示出放置信宿图符块的时域波形，对于码间干扰和噪声同时存在的数字传输系统，给出系统传输性能的定量分析是非常繁杂的事请，而利用观察眼图这种实验手段可以非常方便地估计系统传输性能。实际观察眼图的具体实验方法是用示波器接在系统接收滤波器输出端，调整示波器水平扫描周期......”。