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(终稿)祁连山中学迁建建设项目投资论证项目书(送审) (终稿)祁连山中学迁建建设项目投资论证项目书(送审)

格式:word 上传:2022-06-24 12:35:57

《(终稿)祁连山中学迁建建设项目投资论证项目书(送审)》修改意见稿

1、“.....为满足未来几年经济发展对人才需求,本次扩建项目总占地面积亩,总建筑面积平方米,其中主要建设工程有行政综合楼教学楼图书馆多功能厅音体美综合用房学生宿舍楼食堂教室周转房后勤综合用房及运动场地等。扩建后,学校形成教学活动生活三大区。功能齐全设施装备完善育人环境优良格局,办学规模可达到人个班,每班人。扩建项目总投资万元,全部申请国家专项资金解决。项目建设年限年年。第二章现状及存在问题祁连山中学现状中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告祁连山中学现有教职工名,其中专任教师名,学生名。学校占地面积亩,校舍总面积为平方米。年,祁连山中学高考上线率连续五年均为,本科上线率以上,重点上线率左右两年高考上线率以上,本科上线率以上,重点上线率左右。祁连山中学作为青海省重点中学之,近年来每年高考重点率均高于全省个百分点以上......”

2、“.....由于学校校舍不足,教师编制有限,办学条件未能及时进行改善,学校无法扩大招生规模,致使高中学生生均占有教室面积不足平方米,初中学生生均占有教室面积为平方米,其中最大班额达人。过分拥挤,不仅影响着教育教学质量提高,更重要地严重影响着孩子们身心健康。由于校舍不足,已经有部分小学毕业生无法升入祁连山中学就读,只能舍近求远地到海晏县民族中学上初中。群众意见很大,多次在党代会,人代会上提出做大做强祁连山中学建议。校舍不足问题,还使两基水平受到影响。为此,学校只能最大限度地去满足九年义务教育需求,导致初中毕业生中近三分之学生不能升入高中就读。经近期对原校址内所有校舍进行抗震鉴定中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告总论项目概况二项目提出的背景三可研报告编制依据四可行性研究报告的编制原则和范围五可行性研究报告内容及主要技术指标摘要策略实施过程中......”

3、“.....学校作为高素质高技能劳动者培养培训主渠道,需要加强支持和建设,在现有条件基础上扩充实力,提升质量。自从改革开放以来,西部教育有了较大发展,通过国家不断增加教育投资,地方政府对教育倾斜,群众集资,有识之士捐赠,厂矿企业捐助多种方式,使学校办学条件有了极大改善。特别是近年来,国家通过贫三项目,期二期信息技术教育工程,义务教育项目,贷款赠款项目普九项目农牧区寄宿制学校项目,以及些中外合作项目等,大力改善办学条件,进行人员培训,使学校基础设施建设和人们教育观念,学校办学水平获得了跨越式发展。走到好些地方你会看到楼房林立布局合理环境优美新建学校。从党政媒体社团每个地方你都会看到对教育关注和支持。年,我国政府庄严宣布中国以上人口和地区已经实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲目标,我们简称为两基。这是中国教育个历史性中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告跨越......”

4、“.....但是,在中国广袤土地上,大家也许不知道,在我们实现两基基本目标以后,还有部分人生活在极其艰苦西部地区,有些地方甚至人烟罕至。这些地区孩子,不要说上高中上大学,就是上小学上中学也是他们遥远而美丽梦想。实现西部地区两基攻坚目标,是关系到我国全面建设小康社会项十分重要战略性任务。党中央国务院高度重视农村教育。年月,国务院召开了第次全国农村教育工作会议,温家宝总理出席会议并作重要讲话。针对西部地区义务教育普及水平低教育基础薄弱现状,国务院提出在西部地区集中力量打好两基攻坚战。切实加大对西部贫困地区教育投入,加强西部农牧区教育,是贯彻落实党十七大精神,改善民生重大举措,是实现学有所教创办优质教育培养合格人才迫切要求,是建设社会主义新农村新牧区促进社会和谐重要内容,也是进步提高西部地区办学效益促进西部教育改革和发展重要途径和必然趋势......”

5、“.....在西部歌王王洛宾先生创作闻名世界在那遥远地方歌曲金银滩草原上,在著名国家级爱国主义教育基地原子城里,有所被青海省首批认定重点中学,直被人们所称中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告道,为农牧区中学生所向往。它就是有着年办学历史西海镇祁连山中学。祁连山中学以办人民满意学校为宗旨,把创办州级示范省内流国内知名现代化学校作为办学目标突出育人这主题,创新方法狠抓落实,通过教育教学管理年质量年规范年及文明校园诚信校园平安和谐校园文化校园建设年和课堂教学效益年实施,提升了办学水平,提高了办学效益,逐步形成了自己办学特色。高考重点率连续年高于全省个百分点以上。学校先后荣获全国家庭教育先进集体全国三八红旗集体全国先进职工之家省级文明学校青海省示范家长学校省级先进基代化学校。工程设计应结合地区特点选择合理结构形式,建筑外形美观大方,突出时代气息和民族文化底蕴特色......”

6、“.....研究范围本项工程主要研究是海北州西海镇祁连山中学迁建项目,依据国家计委建设部建设项目经济评价方法与参数和投资项目可行性研究指南有关要求,通过对区域社会经济发展现状总体规划建设方案建设环境影响和投资估算等方面深入调查和分析论证,对本项目建设必要性技术可行性经济合理性实施可能性等方面进行综合研究,为建设项目决策提供科学依据。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告五可行性研究报告内容及主要技术指标摘要通过对祁连山中学发展现状和存在相关问题分析,从教学设施教学设备师资力量场地条件校舍安全隐患和投资规模等多方面考虑,为满足祁连山中学教育发展需要,认为实施校园迁设工程是十分必要。为满足未来几年经济发展对人才需求,本次扩建项目总占地面积亩,总建筑面积平方米......”

7、“.....扩建后,学校形成教学活动生活三大区。功能齐全设施装备完善育人环境优良格局,办学规模可达到人个班,每班人。扩建项目总投资万元,全部申请国家专项资金解决。项目建设年限年年。第二章现状及存在问题祁连山中学现状中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告祁连山中学现有教职工名,其中专任教师名,学生名。学校占地面积亩,校舍总面积为平方米。年,祁连山中学高考上线率连续五年均为,本科上线率以上,重点上线率左右两年高考上线率以上,本科上线率以上,重点上线率左右。祁连山中学作为青海省重点中学之,近年来每年高考重点率均高于全省个百分点以上,在向高等院校培养输送高素质合格人才方面发挥了重要作用。由于学校校舍不足,教师编制有限,办学条件未能及时进行改善,学校无法扩大招生规模,致使高中学生生均占有教室面积不足平方米,初中学生生均占有教室面积为平方米,其中最大班额达人......”

8、“.....不仅影响着教育教学质量提高,更重要地严重影响着孩子们身心健康。由于校舍不足,已经有部分小学毕业生无法升入祁连山中学就读,只能舍近求远地到海晏县民族中学上初中。群众意见很大,多次在党代会,人代会上提出做大做强祁连山中学建议。校舍不足问题,还使两基水平受到影响。为此,学校只能最大限度地去满足九年义务教育需求,导致初中毕业生中近三分之学生不能升入高中就读。经近期对原校址内所有校舍进行抗震鉴定工作调研,发现大部分校舍建造年代较早无圈梁构造柱楼屋盖非现浇板,中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告部分校舍与现行相关规范不符,师生在目前及今后使用过程中存在着极大安全隐患。可见,学校办。工程建设项目招标范围和规定及建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂行规定规定,应对该项目所涉及地质勘察设计施工以及材料均采用招投标制......”

9、“.....招标范围及招标组织形式招标工作范围项目招标分为工程项目建设全过程总承包和单项工程承包两种形式。实行总承包工程般通过招标选择总承包商,再由总承包商去组织各阶段实施工作。由于总承包商负责整个工程实施,承担较多工程风险,采取总承包合同价格要比单项工作内容承包价格招标花费投资要高。因此,本次为了在招标降低费用,采用单项工程招标方式。招标组织形式招标组织形式分为自行招标和委托招标两种形式。因本次工程招标人不具备编制招标文件和标底组织开标评标能力,因此本次招标采用委托招标方式。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告二招标方式招标方式分为公开招标邀请招标两种方式。本工程针对不同单项工程采用不同招标方式,具体如下勘查设计监理由于设计和监理需要有专门技术能力才能圆满地完成工作。因此,这部分工程拟采用邀请招标或直接委托方式。施工及材料拟采用公开招标方式......”

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