1、“.....我尝试走进他们的生活,努力记录他们的喜怒哀乐,探讨留守给他们带来的微妙变化。留守的孩子,如何长大并融入社会,社会各界直在担心。些观察者更愿意将留守孩子臵身于悲情之中,担忧其成长过程中因亲情缺失导致心智不全。诚然,留守的孩子,存在严重的亲情饥渴,内心容易封闭,行为习子宋子豪。由于不在自己身边,他无法对儿子的学习提太高要求,不可能所有孩子都考上大学,但你必须孝顺,在学校人缘要好,能混得开。孝顺和人缘好,成了宋友强对儿子的特别要求。离多聚少,留守的孩子与父母分别,不同的年龄有不同的表现方式。岁的宋子娴春节期间并没有整天黏着父亲宋世健,因为父亲比较严厉,经常管她。早晨送别时,子娴还笑着甜甜地亲了下宋世健,可是当宋世健转身离去时,子娴钻进爷爷的怀里号啕大哭。岁的林晓雪扎着马尾辫,牵着岁的弟弟在村头为母亲送行。母亲挥手告别时,弟弟外地回家,并未责怪太多,因为他知道自己亏欠儿子......”。

2、“.....希望能对他有帮助吧。徐志勇是位厨师,岁就外出打工了,直在苏州的各家小饭店换来换去。前几年他和爱人到苏州个学校食堂打工,两人每月能有多元收入。见我来访,他赶紧从里屋拿出好茶招待。他说,也曾想把孩子带在身边,可是带出去只能上民工子弟学校。如果学习好,会让他直学下去如果成绩不好,将来考虑在苏州给他买房,或者就在老家盖房。徐志勇认为,中国的父母千辛万苦,都是为了孩子,我们在外打工,都是夹着尾巴做好的,经常和我们联系,还给我和弟弟买东西。那你爸呢爸爸在浙江打工,过年才回来。他马上也要成家了这些我都能承受,我只是担心弟弟,我怕他长大了心里有阴影。晓雪搂了搂怀里的弟弟。虎头虎脑的林仁旭已经上幼儿园大班了,他只是好奇地看了看姐姐。你不怕爸爸结婚后对你有影响我已经长大了,将来不会和他们起生活多长时间。我只要把弟弟照顾好就行了林晓雪的回答,让我感动得有点心疼。她不仅能理解父母离婚并各自再婚的选择......”。

3、“.....本想安慰她几句,我却不知道说什么。留守未必失守原稿护,但不能说他们就会因此脱轨。即使成长过程中出现些异常,也不能完全归咎于留守。诚然,留守的孩子普遍变得内向,因缺少父母管教而成绩相对滞后,但也有活泼开朗成绩优秀如林晓雪者。而且,没有父母的遮风挡雨,他们更早接触生活的艰辛,更早学会自立自强,如黄雨荷,懂得节约,努力做手工艺品挣钱,还用助学金给外婆买手机。调皮的宋子豪早早为自己规划了未来。即使成绩不如意的徐灏,也很乐观地期待能在体校崭露头角。如果不是生活所迫,极少有父母会选择抛家离子。两害相权取其轻,正如教师顾小魔王的样子。父亲回来后,他安静多了。徐志勇认为儿子怕他才这样,我的感觉是,有父亲在身边,孩子多了份安全感,自然就乖巧了。那年的送别正月十是南宋村年里最热闹的天,轰轰烈烈的庙会之后,外出打工的人将重踏征程,村庄将重归冷清。因为即将面临离别,这天,人们都在尽情狂欢......”。

4、“.....平时冷清的小街,那天行人如过江之鲫,局部更是人山人海。在中堡中心校,我顺利地找到了林晓雪和她的弟弟林仁旭,以及曾经像混世小魔王样的徐灏。学校安排他们起和我座谈。岁的徐灏个子难过。中国人历来留恋老婆孩子热炕头那种平静温馨的生活,乃至成为乡愁的标配。只是随着社会经济的转型发展城市化进程的加快,越来越多的农村青壮年选择离开生他养他的故土,去遥远的城市获取财富,去追求实现自己的梦想。与此相对的是,他们年迈的父母未成年子女大多数只能留在家乡。民政部的统计显示,截至年月底,全国共有农村留守儿童万余人。这些孩子,将来的命运会否不同于其他孩子,不得而知。因为每个人的成长会受到很多变数的影响,留守,只是其中之。留守的孩子,的确比其他孩子少了亲情呵团聚的前奏。阴历腊月廿,在外打工的南宋人回来了大半,还有些人在路上。宋子娴的父母要到年十才能回来。岁的宋子娴爱笑......”。

5、“.....奶奶帮她扎了个羊角辫,走起路来晃来晃去。那几天,她几乎天天都在盼着父母回家。别家小朋友的父母都回来后,就不找她玩了,她很寂寞,只能独自在家看动画片。看了会儿,突然想起什么似的,起身将在幼儿园获得的好孩子奖状贴在自己床头,说要给父母个惊喜。岁的徐灏成绩直不太好,父亲徐志勇刚从外地回家,并未责怪太多,因为他知道自己亏欠儿子。想在学校人缘要好,能混得开。孝顺和人缘好,成了宋友强对儿子的特别要求。离多聚少,留守的孩子与父母分别,不同的年龄有不同的表现方式。岁的宋子娴春节期间并没有整天黏着父亲宋世健,因为父亲比较严厉,经常管她。早晨送别时,子娴还笑着甜甜地亲了下宋世健,可是当宋世健转身离去时,子娴钻进爷爷的怀里号啕大哭。岁的林晓雪扎着马尾辫,牵着岁的弟弟在村头为母亲送行。母亲挥手告别时,弟弟大哭着要妈妈,不过奶奶句带你去买好吃的,弟弟就被哄走了晓雪则咬着下嘴唇,眼泪哗哗地流淌......”。

6、“.....希望能对他有帮助吧。徐志勇是位厨师,岁就外出打工了,直在苏州的各家小饭店换来换去。前几年他和爱人到苏州个学校食堂打工,两人每月能有多元收入。见我来访,他赶紧从里屋拿出好茶招待。他说,也曾想把孩子带在身边,可是带出去只能上民工子弟学校。如果学习好,会让他直学下去如果成绩不好,将来考虑在苏州给他买房,或者就在老家盖房。徐志勇认为,中国的父母千辛万苦,都是为了孩子,我们在外打工,都是夹着尾巴做人,所有的宝,全押在孩子身上了。徐灏平时很调皮,副混曾经浩渺的大纵湖,据说是施耐庵水浒传中水泊梁山的原型,其南北两岸的两个自然村,宋均是大姓,北边的为北宋村,南邊的是南宋村。南宋村约人,其中约人常年外出打工,约的孩子的老人和的女人在村中留守。这些年来,我尝试走进他们的生活,努力记录他们的喜怒哀乐,探讨留守给他们带来的微妙变化。留守的孩子,如何长大并融入社会,社会各界直在担心......”。

7、“.....担忧其成长过程中因亲情缺失导致心智不全。诚然,留守的孩子,存在严重的亲情饥渴,内心容易封闭,行为习儿童万余人。这些孩子,将来的命运会否不同于其他孩子,不得而知。因为每个人的成长会受到很多变数的影响,留守,只是其中之。留守的孩子,的确比其他孩子少了亲情呵护,但不能说他们就会因此脱轨。即使成长过程中出现些异常,也不能完全归咎于留守。诚然,留守的孩子普遍变得内向,因缺少父母管教而成绩相对滞后,但也有活泼开朗成绩优秀如林晓雪者。而且,没有父母的遮风挡雨,他们更早接触生活的艰辛,更早学会自立自强,如黄雨荷,懂得节约,努力做手工艺品挣钱,还用助学金给外婆买手机。调皮为当时的采访已经结束。那年的学校去往南宋村的路上,校车经过丁字路口,那指向南宋的路标让我心生向往。当年年末,我决定再次探访南宋村,和同事在村里呆了天夜。早上点分左右,东方逐渐有了鱼肚白,月牙依然脆生生地亮着......”。

8、“.....直往我高高竖起的衣领里钻。街头巷尾,不断跳出背着书包的小学生,匆匆赶往村头坐校车。见我拿着相机拍照,名岁的女孩好奇地问你们从哪里来啊南京为什么从南京到我们南宋来啊为什么到南宋来女孩的问话,让我仿佛有了穿越感。我身处南宋吗没等我回答,银,已经上初了。我成绩还是不怎么样,但我喜欢打篮球,是校篮球队的后卫。我准备考体校。对自己的未来,徐灏并不悲观。他还热情地向我介绍其他孩子。那个余飞鸿,岁,当兵了。宋子豪,前年就去了镇江,到他爸爸那边去了。假期还回来起玩。岁的林晓雪,是初班的班长,成绩如既往的好,个子也米了。我从不担心她的成绩,只担心她的家庭。因为年前,她的父母离婚了。能问问你父母的情况吗没事,我没那么传统,也没那么脆弱晓雪笑着大大方方地说。妈妈和爸爸在起不开心,她离开爸爸,我不反对。现在她挺儿子买台电脑学习机,希望能对他有帮助吧。徐志勇是位厨师,岁就外出打工了......”。

9、“.....前几年他和爱人到苏州个学校食堂打工,两人每月能有多元收入。见我来访,他赶紧从里屋拿出好茶招待。他说,也曾想把孩子带在身边,可是带出去只能上民工子弟学校。如果学习好,会让他直学下去如果成绩不好,将来考虑在苏州给他买房,或者就在老家盖房。徐志勇认为,中国的父母千辛万苦,都是为了孩子,我们在外打工,都是夹着尾巴做人,所有的宝,全押在孩子身上了。徐灏平时很调皮,副混护,但不能说他们就会因此脱轨。即使成长过程中出现些异常,也不能完全归咎于留守。诚然,留守的孩子普遍变得内向,因缺少父母管教而成绩相对滞后,但也有活泼开朗成绩优秀如林晓雪者。而且,没有父母的遮风挡雨,他们更早接触生活的艰辛,更早学会自立自强,如黄雨荷,懂得节约,努力做手工艺品挣钱,还用助学金给外婆买手机。调皮的宋子豪早早为自己规划了未来。即使成绩不如意的徐灏,也很乐观地期待能在体校崭露头角。如果不是生活所迫......”。