1、“.....我心中的那抹爱原稿。分层帮扶,培养学风中等生是班集体中的最大群体,也是班级管理中最容易被忽视的个群体我认为能否引导管理好这群体,是班级管理工成小组构建。由班主任精心挑选十名品学兼优具有管理能力的同学两人组分当个小组组长,老师将余下学生按学习与表现分为类,小组长在类学生中采取双向选择挑选组员,形成小组雏形,定有进步。摘要个好的班集体离不开个好的班主任。班主任是个班级的组织者领导者与管理者,是班级管理的灵魂。只要班主任舍得花时间花心血,就能探索出些科学的管理方法和高效的管理机制。通过班级成长，我心中的那抹爱原稿生是很敬畏的,原因有两个第,制定的规则说不第,对任何小事情都表示出关心与重视,这样学生就会重视......”。

2、“.....来不得半点马虎,做事就要做好,班级要由班主任精心挑选十名品学兼优具有管理能力的同学两人组分当个小组组长,老师将余下学生按学习与表现分为类,小组长在类学生中采取双向选择挑选组员,形成小组雏形,小组长组织成学生,学生自然就会形成好习惯,你在他们心中产生的自然就是敬畏。严于要求,丝不苟班主任工作是繁琐而艰辛的,自己必须有清醒的认识。要想干好,就要有自己的风格。大家都知道,好的班主任学和做到两头抓带中间而不是忽略中间,才能搞好班级管理工作。如何做到让中等生帮助潜力生,潜力生的作业必须由帮扶对象检查签字再上交,做不来的必须给予讲解。中等生由于要帮助别人,就必须向得好成绩......”。

3、“.....再就是你要求他们的,你是否也是这样在做所有这些真的会潜移默化地影响你的学生,学生自然就会形成好习惯,你在他们心中产生请教。班级成长,我心中的那抹爱原稿。分组建设,构建竞争小组是班级建设的主战场,小组经营好坏直接影响班级班级建设,有优秀的班集体,定有好的小组建设。开学第周必须完成小组构建给予关爱,以身示怎样让学生更信任你,真心服你在班级建立时就需注意这个问题,适时让学生感受到他们带给你的快乐,比如学生取得荣誉时你发自内心的微笑。其实个严肃的老师应适时给学生以家须有清醒的认识。要想干好,就要有自己的风格。大家都知道,好的班主任学生是很敬畏的,原因有两个第,制定的规则说不第,对任何小事情都表示出关心与重视,这样学生就会重视......”。

4、“.....每日考核表上从早自习到自主学习,从课间到课上,从交作业到仪容仪表,从安全到公物爱护都要明确反映出来。扣加分必须让本人签字认可后,第天午会前全班公布,填好学习银行和道德银行存讨论选出清洁组长纪律组长学习银行记录员道德银行记录员中心发言人,以及帮扶结对,再集体酝酿出小组名小组口号组训小组管理制度,完善小组牌等,小组建设完成,各小组正式形成竞争,有竞争就生请教。班级成长,我心中的那抹爱原稿。分组建设,构建竞争小组是班级建设的主战场,小组经营好坏直接影响班级班级建设,有优秀的班集体,定有好的小组建设。开学第周必须完成小组构建生是很敬畏的,原因有两个第,制定的规则说不第,对任何小事情都表示出关心与重视,这样学生就会重视......”。

5、“.....来不得半点马虎,做事就要做好,班级要班主任为他们的成长在无私付出,从心里希望他们取得好成绩。那么作为逐渐步入青春期的他们是会在学习中有所回报的。再就是你要求他们的,你是否也是这样在做所有这些真的会潜移默化地影响你班级成长，我心中的那抹爱原稿们的班主任是个严格丝不苟的人,来不得半点马虎,做事就要做好,班级要求必须不折不扣完成,不能对学生的不好习惯给予迁就与放任,否则让学生形成了不良习惯就难以改掉,给今后管理带来定的难生是很敬畏的,原因有两个第,制定的规则说不第,对任何小事情都表示出关心与重视,这样学生就会重视。要让学生明白我们的班主任是个严格丝不苟的人,来不得半点马虎,做事就要做好......”。

6、“.....从而组员间相互督促共同进步。小组得分高者前两名为优秀学习小组,给予奖励,得分低组班主任找其成员谈话,定出改进措施。严于要求,丝不苟班主任工作是繁琐而艰辛的,自己予讲解。中等生由于要帮助别人,就必须向优生请教。给予关爱,以身示怎样让学生更信任你,真心服你在班级建立时就需注意这个问题,适时让学生感受到他们带给你的快乐,比如学生取得荣誉时你,扣分同学向班主任说明情况,班委每周根据存折高低评出学习之星和道德之星并进行表彰另名负责督查学习小组每日表现,包含学习纪律清洁打扫物品摆放同学帮扶安全防范等。填好小组考核表,个生请教。班级成长,我心中的那抹爱原稿。分组建设,构建竞争小组是班级建设的主战场......”。

7、“.....定有好的小组建设。开学第周必须完成小组构建必须不折不扣完成,不能对学生的不好习惯给予迁就与放任,否则让学生形成了不良习惯就难以改掉,给今后管理带来定的难度。班级成长,我心中的那抹爱原稿。每位同学每天的情况,填好每日学生,学生自然就会形成好习惯,你在他们心中产生的自然就是敬畏。严于要求,丝不苟班主任工作是繁琐而艰辛的,自己必须有清醒的认识。要想干好,就要有自己的风格。大家都知道,好的班主任学家庭般的温暖,同时告诉他们,我很重视你,不要让我失望,亲自加入他们的活动,与他们开心互动。老师的用心要让学生看得到感受得到,让学生知道班主任为他们的成长在无私付出,从心里希望他们发自内心的微笑......”。

8、“.....同时告诉他们,我很重视你,不要让我失望,亲自加入他们的活动,与他们开心互动。老师的用心要让学生看得到感受得到,让学生知班级成长，我心中的那抹爱原稿生是很敬畏的,原因有两个第,制定的规则说不第,对任何小事情都表示出关心与重视,这样学生就会重视。要让学生明白我们的班主任是个严格丝不苟的人,来不得半点马虎,做事就要做好,班级要的成败关键所在。因此,班级管理者只有真正和做到两头抓带中间而不是忽略中间,才能搞好班级管理工作。如何做到让中等生帮助潜力生,潜力生的作业必须由帮扶对象检查签字再上交,做不来的必须学生,学生自然就会形成好习惯,你在他们心中产生的自然就是敬畏。严于要求,丝不苟班主任工作是繁琐而艰辛的,自己必须有清醒的认识......”。

9、“.....就要有自己的风格。大家都知道,好的班主任学小组长组织成员讨论选出清洁组长纪律组长学习银行记录员道德银行记录员中心发言人,以及帮扶结对,再集体酝酿出小组名小组口号组训小组管理制度,完善小组牌等,小组建设完成,各小组正式形成化学生转化学生,使问题学生更少,从而达到育人的理想境界。分组建设,构建竞争小组是班级建设的主战场,小组经营好坏直接影响班级班级建设,有优秀的班集体,定有好的小组建设。开学第周必须讨论选出清洁组长纪律组长学习银行记录员道德银行记录员中心发言人,以及帮扶结对,再集体酝酿出小组名小组口号组训小组管理制度,完善小组牌等,小组建设完成,各小组正式形成竞争,有竞争就生请教。班级成长,我心中的那抹爱原稿。分组建设......”。