1、“.....建立退出机制或黑名单制度,如对于上届普遍反馈较差的企业,通过调查走访容易出错,导致实习报酬所剩无几,甚至为负数缺少对工程测量类专业的认识。工程测量行业有相当部分工作是在外业完成的,出差在所难免,外业期间常需要跋山涉水,劳动强度较大,外业条件相对艰苦,这是行业特点决定的。学生缺少对所学专业的认识,在实习过程中,抵触出差,怕苦怕累,缺少吃苦耐劳生涯规划教育,让学生了解自己了解行业,树立正确的就业观择业观和创业观,避免盲目就业和频繁跳槽。除了在平时加强学生的思想教育外,在顶岗实习前期,还要多次召开主题班会和实习动员会,集中进行安全教育礼仪教育纪律教育爱岗敬业教育和职业道德教育。关于高职工程测量专业顶岗实习问题和对策的研基本情况包括专业简介从业岗位薪资待遇近几年就业情况校企合作单位等向学生作以介绍,让学生对所学专业有充分地认识,从开始时就灌输顶岗实习的目的及意义......”。

2、“.....具体办法有以下个方面从大入学便分配具体的指导教师,从平时的专业答疑到最后的顶岗实习,带到底,这样可以建立关于高职工程测量专业顶岗实习问题和对策的研究原稿理科学化正规化,最终实现学生企业学校赢的和谐局面。参考文献张英高职院校顶岗实习带队工作初探李文高职学生顶岗实习存在的问题及对策研究课题名称工程测量专业顶岗实习模式的研究课题编号课题来源黑龙江省高等职业教育教学改革项目此外,应注重过程化考核,如可分前期期中和期末个考竟能为企业带来哪些效益,而是过分关注劳动报酬和眼前利益,对自我定位的期望值过高,学生之间互相攀比的是工资,而不是从长远考虑职业规划。关于高职工程测量专业顶岗实习问题和对策的研究原稿。企业没有很好地意识到学生是以准员工的身份从事实习工作,学生各项技能尚处于学习阶段,不能达到很极性,会出现迟到早退消极怠工等现象。总之,做好顶岗实习是个系统工程,需要多方的共同努力......”。

3、“.....明确学校在顶岗实习中的主导地位,强调法律契约在顶岗实习中的重要性,建立密切的校企合作关系。学校企业要通力合作,用制度与法律规范各方行为,使顶岗实习管局面。参考文献张英高职院校顶岗实习带队工作初探李文高职学生顶岗实习存在的问题及对策研究课题名称工程测量专业顶岗实习模式的研究课题编号课题来源黑龙江省高等职业教育教学改革项目缺少对工程测量类专业的认识。工程测量行业有相当部分工作是在外业完成的,出差在所难免,外业期间同时,企业应对指导师傅的指导效果进行验收企业对于已辞退的已离职的和新接收的学生应及时向学校汇报,加强对实习学生的动态管理企业对于实习报酬应建立弹性分配制度,多劳多得,如基本报酬加绩效报酬,若每人每月的实习报酬固定,无法刺激学生工作积极性,会出现迟到早退消极怠工等现象。总之,需要跋山涉水,劳动强度较大,外业条件相对艰苦,这是行业特点决定的......”。

4、“.....在实习过程中,抵触出差,怕苦怕累,缺少吃苦耐劳意识,任务量稍重些,就想到放弃或者转行。不能正视自己的能力,过分强调薪资待遇。部分学生在实习期间考虑的首要问题不是技能本领的积累,不是自己究专业对口资质等级高有定规模技术先进管理严格社会声誉好的顶岗实习基地。建立稳定的校企合作名录,包含企业名称地址法人代表接洽联系人联系方式企业资质和在岗员工数量等,并对这些合作企业实施动态管理,统计差评率和离职率,建立退出机制或黑名单制度,如对于上届普遍反馈较差的企业,通过调查走访师深入企业提供资金支持,如往返于实习单位项目现场的差旅费和课时补贴等,且敦促企业对企业指导师傅进行绩效补贴明确由谁来监督指导教师对顶岗实习学生的指导工作,并确定验收合格标准,让指导教师的指导工作落到实处完善并细化学生学校和企业之间的方协议,形成示范文本,明确各方权利和义务,企业之间的方协议,形成示范文本,明确各方权利和义务......”。

5、“.....评选出定比例的优秀顶岗实习学生标兵和优秀指导教师,树立标杆对于擅自离开岗位严重违反学校和的效率,与正式员工仍有较大差距。如果分配同样的任务量,学生只能延长工作时间,陷入无休止的加班当中。有的企业绩效管理过严,实行出错罚款制度,学生由于技术不熟练,在实习过程中非常容易出错,导致实习报酬所剩无几,甚至为负数。高职工程测量类专业顶岗实习问题的对策,应从刚入学时,就把专业需要跋山涉水,劳动强度较大,外业条件相对艰苦,这是行业特点决定的。学生缺少对所学专业的认识,在实习过程中,抵触出差,怕苦怕累,缺少吃苦耐劳意识,任务量稍重些,就想到放弃或者转行。不能正视自己的能力,过分强调薪资待遇。部分学生在实习期间考虑的首要问题不是技能本领的积累,不是自己究理科学化正规化......”。

6、“.....参考文献张英高职院校顶岗实习带队工作初探李文高职学生顶岗实习存在的问题及对策研究课题名称工程测量专业顶岗实习模式的研究课题编号课题来源黑龙江省高等职业教育教学改革项目此外,应注重过程化考核,如可分前期期中和期末个考,纳入员工绩效考核系统,让企业师傅得实惠。同时,企业应对指导师傅的指导效果进行验收企业对于已辞退的已离职的和新接收的学生应及时向学校汇报,加强对实习学生的动态管理企业对于实习报酬应建立弹性分配制度,多劳多得,如基本报酬加绩效报酬,若每人每月的实习报酬固定,无法刺激学生工作积关于高职工程测量专业顶岗实习问题和对策的研究原稿要具体涵盖实习期限实习地点休息制度请假制度实习报酬意外保险实习纪律和实习终止条件等对于在顶岗实习期间表现优异的学生和指导教师进行奖励,评选出定比例的优秀顶岗实习学生标兵和优秀指导教师......”。

7、“.....作不合格处理科学化正规化,最终实现学生企业学校赢的和谐局面。参考文献张英高职院校顶岗实习带队工作初探李文高职学生顶岗实习存在的问题及对策研究课题名称工程测量专业顶岗实习模式的研究课题编号课题来源黑龙江省高等职业教育教学改革项目此外,应注重过程化考核,如可分前期期中和期末个考面前的道共同的难题,面临着些列问题的困扰,学校和企业需要通力合作,对顶岗实习做到科学设计精心组织合理安排规范管理,抓好顶岗实习各个环节是学生培养质量和企业生产质量效益的有力保证。此外,应注重过程化考核,如可分前期期中和期末个考评阶段,而不能只对实习周记毕业设计等结果进行考核为工程测量专业顶岗实习问题和对策的研究原稿。专业对口资质等级高有定规模技术先进管理严格社会声誉好的顶岗实习基地。建立稳定的校企合作名录,包含企业名称地址法人代表接洽联系人联系方式企业资质和在岗员工数量等......”。

8、“.....统计差评率和离职率,建立退出机制或黑名单制业纪律实习期间表现特别差的学生进行处分,作不合格处理。关键词高职工程测量类专业顶岗实习高职工程测量类专业顶岗实习的过程是个学生学校和企业相互促进,方共赢的过程,具有显著的社会效益,值得广大职业院校工程测量专业大力的推进,然而在实践中如何有效的开展顶岗实习工作是摆在学校和企业需要跋山涉水,劳动强度较大,外业条件相对艰苦,这是行业特点决定的。学生缺少对所学专业的认识,在实习过程中,抵触出差,怕苦怕累,缺少吃苦耐劳意识,任务量稍重些,就想到放弃或者转行。不能正视自己的能力,过分强调薪资待遇。部分学生在实习期间考虑的首要问题不是技能本领的积累,不是自己究阶段,而不能只对实习周记毕业设计等结果进行考核为教师深入企业提供资金支持,如往返于实习单位项目现场的差旅费和课时补贴等......”。

9、“.....并确定验收合格标准,让指导教师的指导工作落到实处完善并细化学生学校和极性,会出现迟到早退消极怠工等现象。总之,做好顶岗实习是个系统工程,需要多方的共同努力。重点在于企业和学校各自的顶岗实习制度建设,明确学校在顶岗实习中的主导地位,强调法律契约在顶岗实习中的重要性,建立密切的校企合作关系。学校企业要通力合作,用制度与法律规范各方行为,使顶岗实习管访,若情况属实,可不再选派实习生。实习生管理办法。企业还应制定实现生管理办法,在这个办法中应明确点要求对于实习生行为作出明确的规范,也可以在方协议的基础上由企业与学生签订具体的补充协议,规范企业与实习学生的具体行为将企业师傅的指导工作,纳入员工绩效考核系统,让企业师傅得实惠。度,如对于上届普遍反馈较差的企业,通过调查走访,若情况属实,可不再选派实习生。实习生管理办法。企业还应制定实现生管理办法......”。