1、“.....心理学研究认为自尊心是人的种自我意识的表现,是人们对自己在集体中的地位和作用的种认识和评价。因此,我们在对学生进行教育的时候必须不折不扣地做到尊重学生,特别是在对犯了的学生进行批评教育的时候,可以用严厉的语气和措辞指出他的指出他的缺点个未知的答案。个年级小学生在个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。第尊重信任每个个成绩低下学生是教育好他们的关键。尊重学生是教师热爱学生的具体表现。尊重包括对学生人格的尊重和对学生自尊心的保护,者是致的。自尊心是学生心灵中最敏感的角落,是他们在学校中参加各项集体活动的重要内驱力和主要的精神支柱。心理学研究认为自尊心是人的种自我意识的表现,是人们对自己在集体中的地位和作用的种我都会给孩子们讲讲小故事,让他们可以在安静的环境中......”。

2、“.....我都会和孩子们聊聊今天天中,你觉得最开心的事,孩子们都会滔滔不绝,哪怕是很小的事情,从他们的嘴里说出来就是如此的开心。正如高尔基所说谁爱孩子,孩子就会爱谁只有用爱,才能教育好孩子。爱时刻陪我左右,爱,无处不在,点点滴滴都在身边,阅读爱的教育后感心得完。当时我不懂什么,也学着他的样貌走,觉得好玩,结果小伙伴们都笑掉大牙。此刻,我感到很惭愧,因为我没有尊重他,如果他明白,必须会让他是我每天都坚持读几篇,谁知我越读越着迷,越读越感动,越读越感概,也许这就是爱的魔力吧,这篇篇虽然语句普通,但是内涵深刻的故事,是让我从心底发出由衷的赞叹,赞叹故事中人与人之间那份美好的爱。在所有的日记故事中,最最令我难忘的是个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲在那不勒斯市下船后突然生病,就此住进了医院。父亲写信告诉了母亲自己已经回国及因生病入院的事。妻子得知后很是着急和担心......”。

3、“.....不能分身,不得不叫大儿子前往看望父亲。在医院,孩子不但照顾父亲,还直照顾着个阅读爱的教育后感心得整理版上关心照顾每个成绩低下学生,让他们从中感受到老师的关心与爱护,从而激起他们刻苦学习,自立自强的精神。在我曾经执教过学生里,有个非常调皮的成绩低下学生,父母对他的切很淡漠,甚至不管不问的。这个孩子从小仇视切,无论是谁和他说话,他都不理睬。以前我对他的教育只是严厉的批评,他很少服从老师的教育。但是,我的个很平常的爱的举动却改变了他。他上课不再故意捣乱,学习肯努力了,成绩逐渐上升。这让我深刻地感悟到从前我的严厉批评,我的多次说服教育,都没有改变他的行为,都没有使他转变,而仅深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育......”。

4、“.....是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样段话教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。爱是次没有尽头的旅行,路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,生活细节上关心爱护成绩低下学生。关怀学生是教师的教育素养和责任心的具体表现。我们要关怀我们的学生,这关怀不止局限于对学生物质生活和身体健康的关心,更重要的是关怀学生的内心世界和学生的未来。我们用要心灵来认识自己的学生,感受他们的需要了解他们的动机体会他们的欢乐和忧愁理解他们的兴趣和爱好。而爱的教育正是老师把对学生的爱与关心体现在教育教学中的点滴小事情上,才对学生产生了深刻的影响,起到了潜移默化的教育作用。看了这本书,对我影响最大的就是我能够尽自己的最大努力在学习上生活间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。当时我不懂什么......”。

5、“.....觉得好玩,结果小伙伴们都笑掉大牙。此刻,我感到很惭愧,因为我没有尊重他,如果他明白,必须会让他心里永远留下这样道伤口。在我们生活中,爱是到处都有的。我们也就应学会并做到关爱同学孝敬父母热爱祖国尊重残疾人这样才能做个好学生,还会得到同学老师和父母的赞许和尊重,这就是爱的强大力量。阅读爱的教育后感心得整理版。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活挖苦他们不要以为他们没有自尊心而随意地批评他们,而要时刻注意保护他们的自尊心,培养他们的自尊心,让他们在个和谐平等的教育氛围中健康成长。爱的教育是部思想性和艺术性都很强的作品,它用爱心为孩子创造了美好的世界,所以值得我们大家看。更让我欣喜的是这本书在我们教育教学生涯中,起到了指导作用,阅读爱的教育后感心得读完这本书让我受益匪浅,它教会了我感恩父母,感恩老师。作为老师的我,其实和其他普通的老师是样的......”。

6、“.....因为他们把自己的生都奉献给了孩子,他们是启发孩子能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱的教育书中描写了群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着种共同的东西对自己的祖国意大利的第尊重信任每个个成绩低下学生是教育好他们的关键。尊重学生是教师热爱学生的具体表现。尊重包括对学生人格的尊重和对学生自尊心的保护,者是致的。自尊心是学生心灵中最敏感的角落,是他们在学校中参加各项集体活动的重要内驱力和主要的精神支柱......”。

7、“.....是人们对自己在集体中的地位和作用的种认识和评价。因此,我们在对学生进行教育的时候必须不折不扣地做到尊重学生,特别是在对犯了的学生进行批评教育的时候,可以用严厉的语气和措辞指出他的指出他的缺点认识自己的学生,感受他们的需要了解他们的动机体会他们的欢乐和忧愁理解他们的兴趣和爱好。而爱的教育正是老师把对学生的爱与关心体现在教育教学中的点滴小事情上,才对学生产生了深刻的影响,起到了潜移默化的教育作用。看了这本书,对我影响最大的就是我能够尽自己的最大努力在学习上生活上关心照顾每个成绩低下学生,让他们从中感受到老师的关心与爱护,从而激起他们刻苦学习,自立自强的精神。在我曾经执教过学生里,有个非常调皮的成绩低下学生,父母对他的切很淡漠,甚至不管不问的。这个孩子从小仇视虚伪的,但只要我们用心感受,爱就在我们身边。作为名新教师,我们的爱就爱在平凡的工作,爱就爱在生活中点滴之处......”。

8、“.....所以在今后的教育教学中,我将努力对幼儿更多地给予份真情份关注点呵护些宽容,让幼儿感受到来自老师的关爱。我手写我心,把真心亮给幼儿看,用真情诉给幼儿听,把真心带给幼儿读,我相信作为新教师的我,从中也会获取到无穷的动力与爱与被爱爱,无处不在,阅读爱的教育后感心得这个暑假,我读完了爱的教育这本书,在读时至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为种爱,种对于生活的爱。阅读爱的教育后感心得爱的教育书是以日记形式撰写的小说,书里的每个故事篇幅都比较短小,语言文字浅显易懂,讲述了个名叫安利柯的小男孩的成长故事,详细地记录了他年之内在学校家庭社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国父母师长朋友的真挚的爱,有着种感人肺腑的力量这切的切永远都离不开个字爱。起初开始读它的时候,我并没有什么感觉,因为书里的每个字每个句子都是那么的简单而频繁......”。

9、“.....但能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱的教育书中描写了群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着种共同的东西对自己的祖国意大利的上关心照顾每个成绩低下学生,让他们从中感受到老师的关心与爱护,从而激起他们刻苦学习,自立自强的精神。在我曾经执教过学生里,有个非常调皮的成绩低下学生,父母对他的切很淡漠,甚至不管不问的。这个孩子从小仇视切,无论是谁和他说话,他都不理睬。以前我对他的教育只是严厉的批评,他很少服从老师的教育。但是......”。