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9、“.....个个泡泡又美丽又可爱,。课程过程老师先播放泡泡飞扬的,让孩子们回忆起泡泡的美妙。接下来,老师拿出泡沫泡泡,吹几下,让孩子们的情绪先兴奋起来,勾起孩子们对泡泡的兴趣。然后引导孩子们观察泡泡,包括它的形状,颜色等子们看到这些泡泡时有怎样的感受等等。课程总结当课程结束时,老师要记得,给孩子足够的鼓励和赞扬。甚至可以把孩子们的作品都整理收集,然后贴在显眼的地方,等下次绘画课程时再换下。幼儿园小班美术漂亮的泡泡教然后自己先在纸上圆泡泡,要利用各种圆形工具,让孩子们主动意识到借助圆形工具是可以直接画出圆圈的。然后再给不同的圆圈涂上不同的颜色,让圆圈看上去相当漂亮。老师让孩子们自由选择工具,自由发挥在纸上画圆圈幼儿毫无顾忌地涂抹挥洒,充分体验在美术活动中的成功......”。