1、“.....让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。深化课堂教学改革,钻研教学大纲化学课程标准。基础教育课程改革是教育战线件非常重要的工作,我们学校虽然还么有实施化学新课程标准,但老师们都已开始研究新课程的特点,因此发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈认真上好的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告每章至少份的课外练习题,要求要有定的知识覆盖面,有定的难度和深度,每章由专人负责出题每章次的测验题,也由专人负责出题,并要达到定的预期效果。积极参加教学改革工作,使教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期上了节区级示范公开课......”。

2、“.....这是峰化学教育史上的突破,也是在开展的理化生创新月活动中涌现出的先进典型。在年开展化学生物学生学科竞赛中,有人次获国家等奖,数人次获省级等奖,等奖。要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养发现问题分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能‚重结论,轻过程,重简单应用的机械操练轻问题情景和解答思路分析‛。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的‚基本学科思维方法‛。在教学中要注重能力的培养,讲通报表扬。协助教育局完成了上报宜昌市教育局‚教育工作创新‛两课题的申报工作的文字工作。协调完成了渔关小学语文课题市通讯结题的前期工作。注重学习,正视自我差距。本学年度我外出学习次,我能珍惜每次学习机会,把每次学习机会都当成自我提升的重要手段。我所从事的是化学生物的教研,虽然自己在这个专业上有着十年的线教学经历,但随着新课改的实施和推进,自己需要学习,更新,纠正的东西很多......”。

3、“.....要在理论上让别人信服,在指导上有实际意义,自我感觉有很大的压力。这就需要自己不断化学教师年度考核工作总结整理版用化学知识和化学学习和分析方法,去理解知识,分析许多实际问题。如有关环保问题生态问题资源的开发利用等等,同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。激发兴趣,树立信心年级化学是启蒙课程,学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要,在第节课,我首先出示块手帕,让大家猜想用火点燃后会是什么样子同学们毫不犹豫地回答说烧坏了,我微笑着没有说话,把块手帕在酒精灯上点燃,熊熊大火持续了分钟左右,火灭了,手帕完好无损,同学们惊呆了。紧接着,我又变了几个小魔术魔棒点灯藏猫咪清水变牛奶等,同学起来,喜耕耘字里行间,从中感受快乐。先后起草了秋春教研工作计划和总结,草拟了全县中考复习备考等通知,制定了全县才艺竞赛‚优‛评比细则,撰写了年常规视导综述等文字工作......”。

4、“.....撰写的谈粉尘爆炸演示仪的改进制作在省级刊物上发表。根据自己在宜昌市举行的秋化学精品课大赛上任评委组长在大会上做的点评,撰写的谈新形势下的化学教学文,也在省级刊物上发表。在对实小英语课题指导后,在单位网站上发表了课题中期指导都为实文在组织优质课竞赛后在习,都不能‚重结论,轻过程,重简单应用的机械操练轻问题情景和解答思路分析‛。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的‚基本学科思维方法‛。今年化学试题中出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。化学教学中,要与日常生活和社会热点问题联系起来,以增强学生的社会责任感和使命感。在不断进行的教育教学中......”。

5、“.....平时教学与复习,都不能‚重结论,轻过程,重简单应用的机械操练轻问题情景和解答思路分析‛。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的‚基本学科思维方法‛。在教学中要注重能力的培养,讲题不要面面俱到,要注重思路的分析。还要多联系生活的实际经验,激发学生的兴趣。我相信经过年的历练,我成长了不少,我也相信,我真诚地关怀每个学生,也必会赢得学生的尊重和同样真诚的回报。在这条路上,我也会更坚定的走下去。化学教师年度考核工作总结本学年度,我求要有定的知识覆盖面,有定的难度和深度,每章由专人负责出题每章次的测验题,也由专人负责出题,并要达到定的预期效果。积极参加教学改革工作,使教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期上了节区级示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求......”。

6、“.....使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。加强业余时间的业务学习积极学习任化学个班的化学教学工作。现对本人的工作作个小结。化学教师年度考核工作总结整理版。能方面我始终坚信能力的提升只有通过自我不断的学习和实践活动,为此在年里我做了如下些工作。注重教学引导示范,重视自我理论素质的提高。化学教师队伍相对比较稳定,本学年度就红渔坪中学的化学老师是名新手,我按照秋教研工作要点的要求,采用课两讲的方式成长该教师,在视导期间上研究课节,对该教师的课堂教学的基本模式予以规范,同时积极争取该校领导的支持,外派该教师到市参加教研培训学习。我能把理论与实践结合密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。今年试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力......”。

7、“.....尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。深化课堂教学改革,钻研教学大纲化学课程标准。基础教育课程改革是教育战线件非常重要的工作,我们学校虽然还么有实施化学新课程标准,但老师们都已开始研究新课程的特点,因此学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的‚消化不良‛,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理装臵原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要责的态度,强烈的责任心使命感和敬业精神,精心准备好每堂课......”。

8、“.....根据学生的实际情况,精心选题,上课时注意突出重点突破难点,使知识条理化系统化网络化,使学生能通过化学课的学习,不仅能系统全面地掌握知识点,更能运用知识解决学习生活和生产中遇到的实际问题,提高技能技巧,提高分析归纳及综合运用能力。这样使教学相长,不但提高了学生的学习水平,而且提高了教师的教学法水平和能力。帮助学生改善学习态度,改进学习方法,提高学习效率,提高学习成绩化学课的学习具有与其它学科的位网站上发表了由观课看化学精品课的打造在孟祥海老师获省创新实验大奖后在单位网站上发表了孟祥海老师获省化学创新实验等奖等数篇通讯文章。注重课题管理和指导,提升服务品位。先后配合小学思品教研员小学语文教研员小学英语教研员小学数学教研员中学语文教研员等对课题实验进行中期检查指导或开题指导。统计了全县在研的级课题,较好的完成了由宜昌市科规办组织宜昌市的峰个重点课题的中期检查陪检任务......”。

9、“.....峰实中的数学课题和渔关中学的化学课题在市教研中心的课题检查的综述中得到任化学个班的化学教学工作。现对本人的工作作个小结。化学教师年度考核工作总结整理版。能方面我始终坚信能力的提升只有通过自我不断的学习和实践活动,为此在年里我做了如下些工作。注重教学引导示范,重视自我理论素质的提高。化学教师队伍相对比较稳定,本学年度就红渔坪中学的化学老师是名新手,我按照秋教研工作要点的要求,采用课两讲的方式成长该教师,在视导期间上研究课节,对该教师的课堂教学的基本模式予以规范,同时积极争取该校领导的支持,外派该教师到市参加教研培训学习。我能把理论与实践结合用化学知识和化学学习和分析方法,去理解知识,分析许多实际问题。如有关环保问题生态问题资源的开发利用等等,同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。激发兴趣,树立信心年级化学是启蒙课程,学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要......”。