1、“.....在设计师角度,确保每个针对于古建筑保护与修复的设计,尽可能做到原貌保护,必要的调建筑评价方法和体系不断改进中西方先进保护修复经验不断交融保护修复过程中涉及的人为因素不断得到合理控制,西什库教堂修复过程中引发的类似争议会被规避,我国建筑遗产保护与修复水平会不断提高。参考文献美欧文,著秦丽译西方古建古迹保护理念与实践北京中国电力出版社,林源中国建筑遗产,应加强对于历史建筑保护相关专业的人才培养,开设遗产建筑师专业课程,注重实际操作技能与理论知识相结合,弥补大学和研究生教育中,注重图纸推敲而缺乏实际操作经验的空白。同时,将实践知识和经验纳入职业教育,强调工匠精神及老匠人传帮带的思路。社会的主流媒体也应在历史建筑保护教育中发挥积极作等相关问题也逐渐凸显出来。历史建筑保护与修复中的人为因素控制策略政策管理层面创建人才储备库并制定保护激励措施目前我国古建筑修复人才资源分散,缺乏集中管理。因此......”。

2、“.....为必要的保护计划做准备,同时有助于稀有修复工艺的传承。同由教堂修复引发的建筑遗产保护人为因素控制策略的思考原稿针对历史建筑会受到的影响,有关部门需要与公众协商,告知影响范围及程度,相关文件需公开,并保证非专业人士可以理解。可以通过公众听证会信息发布会和实物展览等多种形式。同时,对于公众的意见应该有效记录,对公众的疑问应予以说明解答。在历史建筑保护过程中涉及到原住居民的,应妥善处理保护与修复要,让每个人都能够承担起保护国家古建筑遗产的义务。在职业教育方面,应加强对于历史建筑保护相关专业的人才培养,开设遗产建筑师专业课程,注重实际操作技能与理论知识相结合,弥补大学和研究生教育中,注重图纸推敲而缺乏实际操作经验的空白。同时,将实践知识和经验纳入职业教育,强调工匠精神及老匠众对于该古建历史及沿革了解清楚的部分......”。

3、“.....以便征求保护与修复计划中利益相关的公众和团体的意见,并且将其囊括在规划初级阶段中。在沟通过程中,从公众的眼光和角度出发,用清晰和便于理解的语言,方便公众了解讨论评估相关决定。在保护与修复的过程中史建筑评价方法和体系不断改进中西方先进保护修复经验不断交融保护修复过程中涉及的人为因素不断得到合理控制,西什库教堂修复过程中引发的类似争议会被规避,我国建筑遗产保护与修复水平会不断提高。参考文献美欧文,著秦丽译西方古建古迹保护理念与实践北京中国电力出版社,林源中国建筑遗立设计与施工全项目配合逐步修复制度制历史建筑保护对于施工单位专业要求高,应建立设计方与施工方专门合作机制,加强双方配合协调避免施工单位不熟悉设计语言,图纸解读不明确或相关内容与保护方案有偏差的情况,导致保护修复不到位或保护性破坏的发生......”。

4、“.....邵勇法国建筑城市景观遗产保护与价值重现上海同济大学出版社,。由教堂修复引发的建筑遗产保护人为因素控制策略的思考原稿。提高宣传教育水平我们的基础教育体系需要将必要的古建筑保护知识纳入其中,加以传播,形成保护观念,使人们意识到它的价值,和保护设计施工层面完善保护修复全过程评估通过对于保护修复全过程的评估,可以确保保护修复设计方案的合理性,增进对于施工企业的了解。将设计方案与预期目标对比分析,可以有效评估方案可行性,避免基于臆测的修复和重建。在设计师角度,确保每个针对于古建筑保护与修复的设计,尽可能做到原貌保护,必要的调中。在沟通过程中,从公众的眼光和角度出发,用清晰和便于理解的语言,方便公众了解讨论评估相关决定。在保护与修复的过程中,针对历史建筑会受到的影响,有关部门需要与公众协商,告知影响范围及程度,相关文件需公开,并保证非专业人士可以理解......”。

5、“.....同记录,备案待查,对于其中的专业技术较高的人才,予以标注,添加入人才储备库。宣传教育层面有效公众体验反馈就我国当下情况而言,全面开放公众参与不具有可操作性。但应该将历史建筑的使用者,作为有效公众。有效公众对建筑的历史沿革和定位应该非常了解,并有愿望为建筑的修复贡献力量。比如在北京的教传帮带的思路。另外,当下越来越多的社会公众对于历史建筑保护工作表示理解和支持,意识到了自身的责任,并愿意投身于历史建筑保护与修复的工作中去。尤其是身处历史保护地区的公众,对于规划保护和修复有独特的发言权。这种公民参与的热情是空前高涨的,但是普通公众相关专业知识缺乏参与途径少信息不公保护基础理论北京建筑工业出版社,邵勇法国建筑城市景观遗产保护与价值重现上海同济大学出版社,。由教堂修复引发的建筑遗产保护人为因素控制策略的思考原稿。提高宣传教育水平我们的基础教育体系需要将必要的古建筑保护知识纳入其中,加以传播......”。

6、“.....使人们意识到它的价值,和保护针对历史建筑会受到的影响,有关部门需要与公众协商,告知影响范围及程度,相关文件需公开,并保证非专业人士可以理解。可以通过公众听证会信息发布会和实物展览等多种形式。同时,对于公众的意见应该有效记录,对公众的疑问应予以说明解答。在历史建筑保护过程中涉及到原住居民的,应妥善处理保护与修复单位不熟悉设计语言,图纸解读不明确或相关内容与保护方案有偏差的情况,导致保护修复不到位或保护性破坏的发生。建立修复全过程公示沟通监督机制国家历史建筑保护和修复工作全过程必须得到公众的认可,做到全过程公示,征询公众意见。在修复前期,对于项目立项设计施工招投标方案选择等内容应公开,周边由教堂修复引发的建筑遗产保护人为因素控制策略的思考原稿,对于公众的意见应该有效记录,对公众的疑问应予以说明解答。在历史建筑保护过程中涉及到原住居民的,应妥善处理保护与修复过程中涉及的居民......”。

7、“.....挽留原住民,并吸引新居民焕发历史建筑时代活力。同时,倡导公众进行监督,完善监督渠道,让公众反映问题不止网络公开信这种方针对历史建筑会受到的影响,有关部门需要与公众协商,告知影响范围及程度,相关文件需公开,并保证非专业人士可以理解。可以通过公众听证会信息发布会和实物展览等多种形式。同时,对于公众的意见应该有效记录,对公众的疑问应予以说明解答。在历史建筑保护过程中涉及到原住居民的,应妥善处理保护与修复程必须得到公众的认可,做到全过程公示,征询公众意见。在修复前期,对于项目立项设计施工招投标方案选择等内容应公开,周边群众对于该古建历史及沿革了解清楚的部分,应及时补充有关部门应着力搭建协商平台和沟通机制,以便征求保护与修复计划中利益相关的公众和团体的意见,并且将其囊括在规划初级阶计方案与预期目标对比分析,可以有效评估方案可行性,避免基于臆测的修复和重建。在设计师角度......”。

8、“.....尽可能做到原貌保护,必要的调整都做到有迹可循可逆。通过对于设计方案与施工成果对比分析,可以有效评估施工单位落实情况,对于施工过程中的问题把控能力,相关修复这种近现代历史建筑修复的过程中,就应该将教友作为有效公众。有效公众应该在了解全面和客观的信息基础上,从项目清单编制到决策各环节,参与到保护与修复工作的每个阶段中去。由教堂修复引发的建筑遗产保护人为因素控制策略的思考原稿。建立修复全过程公示沟通监督机制国家历史建筑保护和修复工作全保护基础理论北京建筑工业出版社,邵勇法国建筑城市景观遗产保护与价值重现上海同济大学出版社,。由教堂修复引发的建筑遗产保护人为因素控制策略的思考原稿。提高宣传教育水平我们的基础教育体系需要将必要的古建筑保护知识纳入其中,加以传播,形成保护观念,使人们意识到它的价值,和保护程中涉及的居民,让古建筑中的日常生活持续下去,挽留原住民......”。

9、“.....同时,倡导公众进行监督,完善监督渠道,让公众反映问题不止网络公开信这种方式。实行全过程考核评分制,建立设计方与施工方分别的工程效果档案,作为下次相关保护修复工程投标依据,对于其中的问题详众对于该古建历史及沿革了解清楚的部分,应及时补充有关部门应着力搭建协商平台和沟通机制,以便征求保护与修复计划中利益相关的公众和团体的意见,并且将其囊括在规划初级阶段中。在沟通过程中,从公众的眼光和角度出发,用清晰和便于理解的语言,方便公众了解讨论评估相关决定。在保护与修复的过程中调整都做到有迹可循可逆。通过对于设计方案与施工成果对比分析,可以有效评估施工单位落实情况,对于施工过程中的问题把控能力,相关修复工作者的专业技术水平等。通过保护后与保护前的详细对比分析,可以评判这个保护修复工程的成果,由相关专家和群众评价满意度,及时发现每项工程中的问题,加以解决。作者的专业技术水平等......”。