1、“.....结合学校的实际情况,本学期将如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科科研力度,以社会主义核心价值观引领学科建设。教学资源分析道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征生活性开放性活动性。材力求体现思想性原则科学性原则现实性原则综合性原则和活动性原则。根据道德与法治课程标准要求和本套道德与法治教材的编写指导思想,教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实生活的整体性,从学生生活原型出发,重新融入儿童生活之中,有机整合为学习主题。教材试图以适应儿童现实生活为起点......”。

2、“.....使北平城成为座孤岛,解放军以百万大军层层围住北平,北平守敌完全陷入绝境。我党对傅作义的积极争取。活动讨论教师展示思考题,让学生探究渡江战役前夕,蒋介石玩弄了个什么阴谋蒋介石的这次求和与年电邀到重庆谈判,在目的上有什么共同点中国共产党有没有同意和谈为什么和谈结果怎样渡江战役的战线是怎样的解放军占领南京有何重大意义总结人民解放战争的全面胜利,讨论人民解放战争胜利的主要原因。分析主要原因即战争的正义性和人民群众的支持,得出结论得民心者得天下,失民心者失天下。板书设计解放战争意义和作用教学反思屹立在世界的东方教学目标感受新中国成立的伟大历史意义,激发学生对新中国成立的自豪感。处理信息等方法,提高获取信息综合分析问题的能力。人民启示,那就是正义必胜和平必胜人民必胜,第课时教学目标情感与态度树立民族自尊心和自信心......”。

3、“.....行为与习惯初步养成尊重历史的好习惯。知识与技能了解和探究中国解放战争胜利的原因及伟大意义,培养学生依据史实分析历史问题的能力。过程与方法将本课所学内容与之前学习的内容进行有机结合,引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因将解放战争和之前学习的列强侵华战争进行对比,引导学生讨论解放战争教学重难点了解解放战争的历史,搜集有关资料。明白解放战争的意义。活动解放区的土地改革教师用课件展示料材解放战争时期,解放区老百姓高呼的口号前方打老蒋,后方挖蒋根,支援大,参加胜利军,打倒蒋介石,拔掉老祸根。结合材料和教材知识回答挖蒋根是指什么解放区为什么要实行土地改革挖蒋根是指解放区土地改革。原因为了废除封建土地所有制,满足农民的土地要求。怎样进土地改革的颁布中国土地法大纲,派土改工作队深入农村,开展土改运动,没收地主土地分配给农民耕种。到年秋......”。

4、“.....面对新的情况,中国共产党进行了针锋相对的斗争,坚持抗战,反对妥协,打退了国民党顽固派的破坏行动。同时在各敌后抗日根据地掀起了大生产运动,打破了日伪军的封锁请同学们根据教材,说说全民族扰战的表现有哪些。活动抗日战争胜利的原因和意义扰战胜利后,重庆家报纸出了条谜语,谜面是日本投降。谜底是位中国古代历史人物结果最后的答案有个屈原苏武蒋干共工。你的意见如何回顾历史你能不能有更好的谜底呢请说明理由。提示以上谜底都不去全面,关国原子弹苏联军事援助都属于外部因素,符介石国民竞军队和共产党军队对抗日战争的胜利都起到了重要作用,但都不是唯的因素。在以国共合作为基础的抗日民族统战线旗职下,全民族的持久抗战,才是抗日战争胜利的根本保证。中国人民巨大的民族觉程空前的民族团结和英勇的民族抗争,是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用......”。

5、“.....也是分年五年级下册道德与法治课程标准教学计划部编版我们的课本上也提到了两个第,下面我来给大家介绍。川藏公路第辆汽车过渡但是大家要知道,这许多个第发生的基础是个刚刚经历多年战乱,积贫积弱的国家。从贫油到产油国学习从贫油到产油国的变化故事什么石油石油又称原油,是从地下深处开采的棕黑色可燃粘稠液体。的混合物,与煤样属于化石燃料。工业的发展离不开石油。新中国成立时,中国石油年产量不过万吨。因此,早在年,美国家石油公司就对中国做慢的做出了贫油的结论。随着年月大庆第口井喷油,大庆胜利大港等批油田的相继发现和开发,改写了中国石油工业的历史,下就摘掉了中国贫油的帽子。这种局面是怎么扭转的呢阅读活动园。交流王进喜李光的事迹小结靠着这些英雄们,我们到年实现了石油自给。第颗原子弹的故事什么是原子弹为什么需要研制原子弹默读邓稼先的故事,交流什么地方最令你感动相关链接结合航天特色......”。

6、“.....模范人物故事汇,小结本课齐读第节。结合上学期的学雷锋活动,召开故事汇,交流模范人物的故事。齐读结语小结本课我们中话写在本子上。师看来,你们对爸爸妈妈不理解的地方还真不少,你能说说为什么他们要这么做吗听听父母的心声师爸爸妈妈的爱是无私的,我们每个人都是爸爸妈妈的心头肉。有的爸爸妈妈可能把对你的爱表达得明显点,有些父母则隐藏着这份爱。让我们走进父母,去听听他们的心里话吧,播放家长心里话的视频。师听了两位妈妈和位爸爸的心里话,你们想说些什么小结只要我们的是生活中多些尊重,孩子尊重家长的建议,父母能尊重孩子的想法,我们的家庭就更加和睦。爸爸妈妈做的点点滴滴都倾注着对我们的爱。为了给你个舒适的成长环境,他们每天不知疲倦地工作。你知道你的爸爸妈妈是做什么的吗他们什么时候起床什么时候回家什么时候休息总结虽然爸爸妈妈很忙,现在你能体会到他们的辛劳了吗你可以回家和他们说说心里话......”。

7、“.....化解矛盾。个孩子的烦恼自述。其实,生活中我们常常会遇到和父母发生矛盾的时候,这是正常现象。但是如何面对和解决呢,会采取什么样的态度和做法呢阅读活动园材料,说说你会选择哪种方式理愿军浴血奋战的感人场景和抗美援朝战争后的喜悦。思考抗美援朝的胜利代表着什么学习新中国的外教政策中国奉行独立自主的和平外交政策,积极开展外交活动,取得了巨大成就。在这过过程中发生了几件大事件,下面我们起走进历史看看。中缅中印联合声明。提出了和平共处项原则。根据课前收集的资料,说说和平共处项原则的具体内容。万隆会议。提出了求同存异的方针,体现出对其他民族和文化的包容尊重。中国重返联合国。年中国重返联合国并成为个常任理事国之。这意味着中国在国际事务中的话语权越来越高。外交故事议议分享新中国成立后的其他外交故事。读读已经与中国建交国家的列表。第课时导入上节课,我们起学习了新中国成立之后,我国在外交方面取得的成就......”。

8、“.....扬眉吐气的。都需要从外国进口。国内的工业和农业都经历了从无到有的发展,今天我们就来看看中国人事如何自力更生,扬眉吐气的。互动交流,工业史上的第昨天请大家去查了查资料,了解新中国成立后我们取得的许多个第,下面请同学上来交流,了解社会的繁荣,培养学生的环境素养。,联系学生的生活经验,采取由浅入深由近及远循环往复螺旋上升形式多样等方式,引导孩子们通过学习,从不同角度侧面感悟和践行核心价值观。有趣有启发性的作用,引导孩子们通过自主阅读小组讲述或者表演等形式,自然而然地懂得其中蕴含的规则法理等,使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域,做到实实在在的知行合......”。

9、“.....认识自己与家人之间在些方面的不同,学会透过家人各种不同爱的方式,体会背后浓浓的爱意,理解家人的心。,并学会以积极的态度有效的方法,主动沟通并化解。教学重点学会透过家人各种不同爱的方式,体会背后浓浓的爱意,态度行为习惯知识技能过程方法目标的自然统整。,保持教材的弹性和广泛适用性各主题单元均选择具有通用性的可供师生具体真实地参与的活动题材,使教材成为师生开展活动的指导,从而将各地具体而微的自然人文资源和经济文化背景,以及师生的经验和兴趣等等都纳入课程资源体系,为师生在活动中进行次开发留有空间。单元目标分析我们家人的教学,引导学生懂得用心体会家人的爱,理性面对问题,主动与家人交流沟通懂得家庭中的责任分担与民主协商......”。