1、“.....以身作则,给孩子做出榜样,努力塑造好家长形象。结业考查制度轮学习完毕,学校将对家长的学习情况进行考查,使家长掌握必备的家庭教育知识,科学地教育子女。建立评比好家长制度为鼓励先进,表彰优异,树立典型。评比和奖励按有关制度执行。学校工作计划篇年级基本情况本届高文科选修共有个班,每班人左右,学生基础相对较弱,学习习惯较差。高年级历史备课组共有教师人。教学目标在教学中,全面贯彻素质教育的指导方针,落实新课程标准的精神,使学生从历史的角度去认识人与人人与社会人与自然的关系,从历史中汲取智慧,提高人文素养,形成正确的人生观和价值观。培养学生的历史思维能力是高年的教学重点。主要教学措施全组老师学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标教材教法学法,努力提高教学效度。总的教学要求配合各班班主任,狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导......”。

2、“.....早在多年以前,大教育家孔子就说过对学生要视其所以,观其所由,察其所安。苏霍姆林斯基说过没有对学生的了解,就没有学校,就没有教育,就没有真正的教师。这都说明了教师对学生了解的重要性,因此要真正地做好后进生的转化工作,就必须首先要了解学生的情况,分析致后的原因,做到胸中有数,对症下药。如何了解后进生致后的原因呢我们认为主要是从这几方面入手是从班主任那儿查阅每位学生的档案,全面了解学生的德智体,家庭情况和特长,从中了解情况是要做细心人做有心人,对学生要听其言观其行察其人,要进行番深入细致地观察摸底经过段时间的观察和了解,基本上把后进生的致后原因掌握了。通过分析归纳我们认为后进生可以分为个类别,是成绩差,是行为差,是纪律差。而导致差的主要原因有个方面,是受教学因素的影响,是受环境因素的影响,是受家庭因素的影响,是受个人心理因素的影响。对这差因素,后进生们有的必具其,有的者兼有......”。

3、“.....原因找到了,再经过番深思熟虑,结合实际情况,就可以制订出切实可行,行之有效的后进生转化计划。转差计划包括部分内容,是后进生名单,是基本情况和致后原因分析,是转化措施和目标。根据各班了解习研究性学习,上好必修课程,建设好校本课程,开设活动课程实施分层教学全面提高培优补差后进生导师制实现各层次学生有信心学习成功学习。区教育主管部门的会议精神,积极参与推进教育思想现代化领导班子现代化教师队伍现代化教育体系现代化办学条件现代化教育管理现代化的教育现代化的大行动努力争创市省标准化学校和区域现代化示范学校。学员点名制度原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校,在班主任处报到注册。分发双安中学家长学校工作计划学员守则和优秀家长评比条件等计划制度,要求家长加强自身修养,严格要求自己,以身作则,给孩子做出榜样,努力塑造好家长形象。结业考查制度轮学习完毕......”。

4、“.....使家长掌握必备的家庭教育知识,科学地教育子女。建立评比好家长制度为鼓励先进,表彰优异,树立典型。评比和奖励按有关制度执行。学校工作计划篇年级基本情况本届高文科选修共有个班,每班人左右,学生基础相对较弱,学习习惯较差。高年级历史备课组共有教师人。教学目标在教学中,全面贯彻素质教育的指导方针,落实新课程标准的精神,使学生从历史的角度去认识人与人人与社会人与自然的关纪,诚实守信做个事业成功,拥有幸福人生的人做个因为你的存在而让他人感到幸福的人。教师培养目标有思想,有爱心,有责任心,有事业心爱学习,爱思考,爱科研,爱合作,会教学,会管理做最受学生欢迎爱戴的老师,做科研型学者型老师。教育模式爱心教育民主教育养成教育成功教育。治校方略坚定个目标办所现代化国际化高品位高质量有特色的精品学校建好两支队伍支高素质的管理团队,支高素质的教师团队实行大战略德育兴校,科研兴校......”。

5、“.....优化教学,后勤保障,校园文化建设坚持个并重教育教学并重,小教初教并重,素质教育和培养学生应试能力并重,教学常规和教学科研并重,教师发展和学生发展并重。从个方面提高教学质量依靠科学管理提高教学质量,依靠德育工作校园文化建设提高教学质量,依靠科学高效的课堂教学提高教学质量,依靠教学科研提高教学质量,依靠师资队伍建设提高教学质量,依靠教学策略分层教学导师制合作学习竞赛提高教学质量。力争全面刷新中考上线率会考优秀率。教育理念在素质教育的原野上,每个学生都是座金矿,充分开发学生的潜能,每个学生都能成为优秀人才。因为,每粒种子都能破土发芽,每株幼苗都能茁壮成学校工作计划篇网络版个问题,是提高听说读写能力的问题,是控制后进生课堂违纪的问题,是可以解决入门和兴趣问题。布臵作业时,要想到后进生,要让后进生吃小灶,是从数量上照顾,只求准确度,不求数量多,他们的作业可减半......”。

6、“.....后进生只需作基础题,对难度大的题目可以不做。教师辅导要把后进生放在优先发展的地位,学校强调教师要充分利用早晚自修时间,对后进生进行耐心辅导。批改作业时,要想到后进生,后进生的作业要优先批改,要当面批改,要精批细改,不能简单地打或了事,不但要在处打上记号,还要帮助后进生找出原因,加以改正。上评讲课时,要想到后进生,对于后进生哪怕是只有点滴进步,也要给予充分的肯定。在些基础上,我们还充分发挥了群体效应的力量,开展帮对红的活动,帮助后进生尽快脱贫致富。是学校经常开展形式活泼丰富多彩的活动竞赛,如校运会文化艺术节小制作小发明书法竞赛歌咏赛等,为学生搭建个脱颖而出崭露头角的舞台空间,使学生能够从多方面体验出成功的喜悦和自身的价值。坚持动情明理导行,禁止体罚和变相体罚,是后进生转化工作应遵循的基本准则。体罚和变相体罚学生被有些人视为转导......”。

7、“.....与学生沟通,并建立友谊,用教师那博大的胸怀和高尚的师德给后进生以宽容和谅角。苏霍姆林斯基说得好要知道孩子是不会故意做坏事的,如果教育者硬认为孩子有这种意图,是蓄意干不良行为的,这就是教育上的无知。这样在教师竭力砍掉劣根的同时,把所有的根子都砍掉了。结果使他们生机勃勃的幼芽枯萎了,因此学生在犯了之后,在对他们进行教育的前提下,还应当给他们松绑,给他们个悔改的机会,使他们逐渐进步。学校工作计划篇网络版。安全工作。安全工作以抓校园安全和学生交通安全为主要内容。实行领导安全带班制度,经常检查校园硬件设施安全,确保师生在校学习生活的安全。加强门卫管理工作,做到校园时时有人进行安全监督。有针对性进行安全知识学习安全意识教育安全隐患排查以及安全演练。层层签订安全责任状,明确任务,落实职责。要和学生家长经常取得联系,共同管理学生,根据实际情况不定期的给家长发放公开信。其它工作严格进行学籍管理......”。

8、“.....正确准时完成对年级新生信息采集和录入工作。对转入转出以及各种学籍变更情况要随时发生及时登记,保证学生实际数与学籍档案相吻合。抓好公物管理,爱护公物。继续加强学其责,而且还要形成合力,共同完成。端正办学方向,改革教学方法,实行人类推进,因材施教,是转化后进生工作的枢纽核心。我们学校在推进转化后进生工作中也推出了个春笋计划,我们的口号是人无全才,人人有才,扬长避短,个个成才。为了实现这目标,我校在教育教学方法上进行了大胆的尝试和改革,具体做法是首先,学校明确提出,教学的各个环节必须优先考虑后进生,实行分类推进,因材施教。具体操作如下教师备课要想到后进生,要备后进生的转化情况,要明确后进生理解教材的难点是什么,后进生容易出现的是什么教师备课上课实行老中青教师结对子传帮带制度,以保证教学质量和转化后进生同时并进。教师的教案要定期检查,其中后进生转化是检查的主要内容和项目......”。

9、“.....是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题,让后进生也有回答的机会,而不是将他们放在被遗忘的角落里无人问津。是操作时要想到后进生,要把比较简单直接的实验让后进生来完成,要鼓励后进生积极参与,贵在参与,不准再将他们搁臵起来,臵之不理。是各科任教师对后进生实行课堂笔记检查批入的制度,指导和督促后进生们认真做好课堂笔记,运用这种方法可以解决班的学生陈,在初中不做课堂笔记,不做作业,不上早晚自修,不打扫卫生,是个名副其实的差生,尽管如此,在他身上还有优点,那就是爱好体育。在我校去年举行的十届校运会上,他连夺了高中男子米米长跑项冠军,为班级争得了重大的荣誉。班主任贾庚海,抓住这个有利时机,给予了物质上和精神上的鼓励,把他评为班级的体育明星,充分地给他以信任,让他作了班上的体育委员,然后抓住了这个契机,趁热打铁,因势利导......”。