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有关小学班主任年终工作总结汇编9篇(网络版) 有关小学班主任年终工作总结汇编9篇(网络版)

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《有关小学班主任年终工作总结汇编9篇(网络版)》修改意见稿

1、“.....那么总结有什么格式呢下面是小编为大家整理的小学班主任年终工作总结篇,欢迎大家分享。小学班主任年终工作总结篇学期的班务工作结束了,在学校领导和各位老师的协助支持下,在全班同学的共同努力下,学生的思想素质行为习惯学习习惯等方面都有了明显的改变,圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作,现将本学期的班务工作总结如下。进步加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。半年来,我根据学校少先大队的工作计划,针对学生的特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和‛自‛能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。首先利用开学之初,借助班会对全体同学进行政治思想教育,结合小学生守则和小学每年最少订阅份报纸或者杂志,有儿童文学快乐阅读科学画报岭南少年报中小学生报作文报等等。关于‚自治班级‛自治班级是学生对班集体的自我管理。我对这项最不满意,最多打分......”

2、“.....班干部没有起好带头作用,很依赖老师。我自己也有责任,老是不放心学生,对班干部的管理指导不够,下学期要在这方面狠下功夫,定期对班干部进行培训,加强他们的服务意识。还要定期组织学生对班干部进行民主评议,多次未获信任的,马上撤职。同时我也把自己放进民主机制中,大家都切身感受到了什么是真正民主。关于‚爱心班级‛爱意味着尊重。我从自己做起,尽量做到尊重每个学生和家长,特别是学困生,他们虽然成绩不如别人,但他们在人格上跟其他同学是平等,课堂上些比较容易的题目,我请学困生回答,课后经常跟他们聊天,对进步突出的学困生特别为他开班会,这学期开了‚夸夸小江和小余‛,当时这两位同学听了同学对自己的夸奖,满脸通红,非常激动。在我的感染下,想脉搏,可以做好学生的思想工作。所以,我利用切机会多与学生接触,处处做‚有心人‛和‚知心人‛,尽量达到师生心理相容,思想相通。平时,多找学生谈话,多参加学生的活动......”

3、“.....让学生把真实的想法和真情告诉给班主任,班主任也应以诚相待,把班级管理的难处与苦处告诉给学生,以便取得学生的谅解支持与信任。有关小学班主任年终工作总结汇编篇网络版。自己负责的分担区,自己打扫的很到位,整理书包和桌堂,摆放下节课的书本。下课去卫生间或者外面去玩,在走廊里不喧哗不打闹,人多自觉成行,单排走,右侧行,养成文明礼貌好习惯。辅导差生,做好与家长的沟通利用切可以利用的时间,在生活上关心有困难的同学,经常电话联系了解孩子在家情况,针对孩子学习上生活上出现的问题给予指导和帮助,常常不厌其烦的在下班时间与家长讨论孩子的教育方法,总之尽我所能在孩子原有基础上去提升每个孩子。专研业务,读书学习本学期读了本薛瑞平班级日志心平。有心才会有得,有耕耘才会有收获。我与学生在起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己......”

4、“.....加强班风学风建设,增强班级凝聚力。本学期,原来班的学生转走了几个又转了几个新学生来,班上的凝聚力不是很强。所以开学前个月,我经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为个大家庭。本班学生集体荣誉感较强,学期来,他们都主动积极参加学校组织的各项活动和比赛。同时重视班集体建设,因为班集体建设是学校管理的基石,它是班级管理主体运用班内外资源条件,引导师生以正确的方向方法为指有关小学班主任年终工作总结汇编篇网络版加强了对学生课堂纪律常规礼貌卫生劳动等方面的教育。培养学生对学习的责任感和自学自理自控的能力,使课堂教学中师生和谐统地完成各项教学任务......”

5、“.....我班采取了多种措施对学生进行教育。主要有以下几个方面班主任认真协调组织任课教师进行讨论,明确思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。班主任经常沟通各任课教师交流意见,确立目标,形成合力,增强教育效果。在各学科课堂,教师利用教材里的生动事例,引导学生进入情境,激发他们的情感,使他们从情中明理,分辨是非,形成正确的人生观,真正地全面提高学生的综合思想素质。各任课教师落实教材的知识点,突出教育点。继续加强了班级安全教育,周密落实了各项安全措施,防患于未然。优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学生监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生在许多方面。比如自制能力不强,课堂上不认真听讲,作业不认真完成,学习被动等。第,男孩子喜欢给别人起外号,不尊重女孩子。第......”

6、“.....跟别人斤斤计较。第,个别同学有时讲不文明语言。这些说明班级的管理任重而道远,还有诸多方面需要学习和指导。我相信,用我有限的能力以无限的热情,做好自己应尽的事业,小学班主任年终工作总结篇人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平庸的,没有燃烧的事业是无奈的。时光飞速逝去,又学期过去了,这学期是我担任班副班主任的第学年,在这学期中多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。所谓‚份耕耘份收获‛,正因为努力,才有喜悦,正因为努力,才有收获。现将我半年来做副班主任工作总结如下博大的爱心有人说‚切最好的教育方法,切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。‛因此,班主任也好副班主任也罢,首先应该是爱学生的。以心常行为规范进行强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫生活无规律中转化到正常的的学习生活中同时......”

7、“.....激发了学生积极向上的思想意识,形成了‛团结务实积极争先‛的良好班风,增强了班级凝聚力再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,最后,利用每周次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义讲文明懂礼貌安全教育,并从学生的举动言行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎。借助学科教学这阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高了学生的综合品德素质。小学教育主要是养成教育,个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是朝夕形成的,而是通过每件事,每项活动,每节课,长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教育入手,以课堂生活为主体,以常规训练为主线,我们班的书柜琳琅满目,还有很多好书呢,还有每天规定我班的看书时间,这时我会端坐在讲台上认真地看书......”

8、“.....每当看见学生安静地看书,真是道美丽的风景线,心里有种充实感。每天都有个作业,快乐阅读半小时,每天都能在家坚持读书的孩子进行表扬奖励。我规定我们班每个同学每年最少订阅份报纸或者杂志,有儿童文学快乐阅读科学画报岭南少年报中小学生报作文报等等。关于‚自治班级‛自治班级是学生对班集体的自我管理。我对这项最不满意,最多打分。大部分同学自我管理意识不强,班干部没有起好带头作用,很依赖老师。我自己也有责任,老是不放心学生,对班干部的管理指导不够,下学期要在这方面狠下功夫,定期对班干部进行培训,加强他们的服务意识。还要定期组织学生对班干部进行民主评议,多次未获信任的,马上撤职。同时我也把自己放进民主机制中,大家都切身感受到了什么是真正民主。关于‚爱心班级‛爱意味着尊重。我从自己做起,尽量做到尊重每个学生和家主线,加强了对学生课堂纪律常规礼貌卫生劳动等方面的教育......”

9、“.....使课堂教学中师生和谐统地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素质,我班采取了多种措施对学生进行教育。主要有以下几个方面班主任认真协调组织任课教师进行讨论,明确思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。班主任经常沟通各任课教师交流意见,确立目标,形成合力,增强教育效果。在各学科课堂,教师利用教材里的生动事例,引导学生进入情境,激发他们的情感,使他们从情中明理,分辨是非,形成正确的人生观,真正地全面提高学生的综合思想素质。各任课教师落实教材的知识点,突出教育点。继续加强了班级安全教育,周密落实了各项安全措施,防患于未然。自己负责的分担区,自己打扫的很到位,整理书包和桌堂,摆放下节课的书本。下课去卫生间或者外面去玩,在走廊里不喧哗不打闹,人多自觉成行,单排走,右侧行,养成文明礼貌好习惯。辅导差生,做好与家长的沟通长,特别是学困生,他们虽然成绩不如别人,但他们在人格上跟其他同学是平等......”

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