1、“.....这对于日后的工作具有事半功倍的作用。班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。个新班级的营建,选好班委是很重要的个环节。我通过两个渠道来选用是参阅学生在小学时的资料是借开学初的观察考验。深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后,让她们分工作好班级日记的记录,从纪律卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。用心去爱每个学生。德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生,种表现为成绩差,种表现为思及时提醒教育,但是对于自制力较差的同学依然不能完全遏制那不良的苗头。本学期的班务工作中,我始终坚持以思想品德教育和理想信念教育为核心。以入室则静,入座则学为基本要求,坚持自主管理......”。

2、“.....锐意进取,共同进步的管理理念,把做个品德高尚的人作为班训,逐步形成了和谐有序,动静有度,勤奋好学,志存高远的良好班风。重点抓好了以下几项工作严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎繁杂的,需要面面俱到,我总是不厌其烦耐心工作,学生每取得点进步,都是对我的最大回报,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终以常规管理为主线。任职之初,我通过多种方式,深入了解每位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装发型纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。通过段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的作用,因此开始在仪容仪表上狠抓狠打,做到对违纪者绝不姑息,这对于日后的工作具有事半功倍的作用。班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。个新班级的营建......”。

3、“.....我通过两个渠道来选用是参阅学生在小学时的资料是借开学初的观察考验。深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后,让她们分工作好班级日记的记录,从纪律卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。用心去爱每个学生。德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生,种表现为成绩差,种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受可以说是比较琐碎繁杂的,需要面面具到,我总是不厌其烦耐心工作,学生每取得点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中......”。

4、“.....任职之初,我通过多种方式,深入了解每位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装发型纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。认真按时完成学校布臵的各项任务。从开始我就十分重视,做到提前到校,下班晚离校,勤与学生沟通,勤做学生工作注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难有问题时,及时向有经验的班主任请教处理方法,平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从开始就十分注意了解学生,明确工作重点。重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主八年级班主任上学期工作总结网络版的调皮,上课期间把班级的秩序搞得团糟,这很影响班级的风气,这学期我找了下问题,我得出的结论就是......”。

5、“.....在同学们眼里没有个严厉的形象,所以导致了部分同学就对自己放开了,这学期我主要就是整顿班级的这种不好的风气,找同学谈话,逐个做调查,咨询同学们的些件,通过调查来了解同学们的需要,这是很重要的,对于名班主任的我在日常中的工作很有帮助,经过这么系列的改变,在这学期还是有定的改善,这是好的这是进步的。第就是处理些请假方面的问题,这学期经常的会出现些,用甲理由请假,或者是装病请假,对于这个方面很多的同学是屡教不改,这个也是个重点整顿的问题,为了防止学生用这种欺骗的手段请假,这个学期我也是做出了些措施,在请假的时候为了学生的安全起见,我是跟学生们早早的就声明要打电话给家长,这是很重要的不是开玩笑,定落实到每个同学,请假就必须联系家长,打好请假条,确定无误后保证学生的情况属实才给予批准。学期工作收都能见证我们班班级文化落实到实处,有资料,有行动,触及每个孩子的内心,影响着他们的举动......”。

6、“.....不可避免的也会有些不足存在。本学期班会组织的较少,在以往经常化制度化轮流召开的基础上有所松懈,对于班干部小组长召开班会指导较少,导致学生不能积极的参与开展。教师卫生没有形成良性循环,虽然我每天都监督,勤转勤说,但总是避免不了有扔垃圾现象,以后应该发挥小组长,值日班长的监督作用,杜绝这种不良行为的蔓延。学生对待周记的态度不够严肃,书写有应付现象。班级日志的撰写啰嗦,个人化倾向严重。值日班长对班级管理日志也有应付心理。对于这些小问题都要进行更细致的改进。虽然有以情感引领,用制度约束的明确管理思路,但是由于与学生的年龄差距越来越大,自己的亲和力不够,出现学生与班主任疏远惧怕等问题,情感引领的力度需要进步加强。年级班主任上学期工作总结忙碌而又充实的年级第学期即将告段落,回首这短短的几个多月,从暑气逼人到作总结初下学期的工作就是在这几个月的忙碌中过去了......”。

7、“.....也感受到了这学期同学们的学习乐趣高涨,在这学期的末尾学期的工作也要结束了,我班主任工作也是颇有感触,这学期的学习结束后同学们就要步入初,所以在这学期的工作中作为班主任的我工作上有很多事情要安排,也比以往要更加忙,学期工作已结束,是快乐的,也是忙碌的,更是充满激情的,虽然工作告段落,但很充实,现对这几个月的工作概述下工作经过班主任的工作是很多,但是初的工作相对初又不是那么忙碌,但是每天依然是做不完的工作,初下学期了,同学们都是比较有学习激情的,在经历过个学期的磨练同学们对于日常的学期早以适应,初相对初同学们的学习压力也要多点,多了门物理,跟化学,这是对于同学们的个学习上的压力。在这学期的班主任工作中,我第时间要处理的就是整顿班级的风气,在上个学期大多数的同学活跃起来了,不知道是因为什么原因,在上个学期些同学们就特到位,还做得很不够,存在些问题有待解决。为了学生更好的发展......”。

8、“.....搞好教学,抓好班级,争创优秀班集体。年级班主任上学期工作总结学期来,本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向,坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为个具有良好的学习风气,又有较强凝聚力的班集体,我们班本学期来以行为习惯教育为主,以素质教育为辅,现总结如下积极做好开学初的各项准备及必需工作,以稳定学生的情绪。以上届中考的优异成绩激励学生。以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。八年级班主任上学期工作总结网络版。由于在初重新分班,对班内学生的学习和家庭情况了解都不够细致,特别是在暑假返校后分析初期末成绩,更应该让家长真实的了解孩子的在校表现,于是,在学期初召开了次主题为爱与责任的家长会。在进入冬季后,根据学校安排,结合段时间内班内学生有情绪不稳,对家长有对抗心里,不理解家长对待学习的期待与关心,对于家长方面的工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜欢上了他们......”。

9、“.....由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽然能给予及时提醒教育,但是对于自制力较差的同学依然不能完全遏制那不良的苗头。年级班主任上学期工作总结本学期由于学校领导的信任,我继续担任初年级班的班主任工作。通过学年的工作实践,使我深刻体会到,要当好个班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行如下总结本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育纪律教育和法制教育安全教育行为习惯教育作为重点,把自尊自爱自信自强自律作为基本内容来开展班主任工作。思想上,高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎繁杂的,需要面面具到,我总是不厌其烦耐心工作,学生每取得点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住条管理主压力很反感......”。