1、“.....旨在有目的地对孩子进行行为习惯的导引与训练,使孩子建立初步的规则意识。各位老师要及时记录孩子点点滴滴的变化。国旗下晨诵与好书推荐。国旗下晨诵结合每月品性主题以及相关节日选择诗歌,提倡全班参加。本学期成立睿听大放送社团,各班推荐优秀的选手参加竞选,选出团长副团长各名,社员名该团成员主要负责每周中午晚上的好书推荐播放以及从各班选出的优秀读后感。加强资料管理,做到全员强化资料积累意识。平日工作点滴都要用文字积累下来。课堂教学的及时反思,活动的具体部署和安排及活动效果的记录图片小结等,每月有汇总,并能及时在教育在线上发帖跟帖。教导处针将作出评价。要求班主任建立班级贴,每月发帖记录班级生活不少于次,其它。教研组要创新管理规范活动积极探索新形式下的教研经验,每次教研活动必须做到目标明确形式多样人人参与讲求实效每个人坚持扎实基础提高质量......”。

2、“.....探索因材施教分类指导的有效途径,提高教学质量。新教育工作积极推进晨诵内容积极探索更新。每班每周周进行次晨诵,每次晨诵诵读童谣儿歌指定古诗及相关经典文章。年级以童谣儿歌为主,辅以字经早上进行字经晨诵,午读时间可以讲述字经相关故事年级与语文单元主题结合选择经典诗歌诗词年级以农历课程为主,辅以古诗词年级结合农历课程选择诗人主题晨诵,年级结合农历课程选择经典诗词选择古诗词进行晨诵。至年级设置晨诵本,年级根据晨诵诗内容以绘为主,至年级晨诵本根据晨诵诗内容可进行改编仿写续写整本书共读至年级各班均为每周下午前两节课以及每周日晚自习均为整本书读书时间。为保障午读质量,午读时间不允许有上课让学生做作业教师对后进生进行辅导等教学行为。根据课程安排上好每周长进课堂听课,推门听课,了解教学情况。加强对每位教师每个学科的随堂听课,听好课,随时了解教师备课情况。坚持每周听课节,坚持课后及时点评。通过这些形式......”。

3、“.....鼓励教师间开展相互的听课活动,取长补短,共同提高。确保教研组长会议的实效性。本学期将继续加大教研组长政治业务学习力度,每大周学习次。会议首先进行学习,然后组长对近期工作进行评价,总结优点,查找不足,解决困惑,提出今后工工作设想。教导处对今后工作提出要求和建议。并时常加强对教研组长的严格要求,提高教研组长的个人素质和品行修养。力争使每次会议对教育教学起到推动作用。领导高度重视教研。年级长教研组长要深入课堂进行跟踪听课,积极培养青年教师,学校在今后要充分发挥骨干教师的带头作用,让骨干教师发挥引领作用,采取帮带的形式,促进青年教师快速成长,尽快成长为学校教学工作的骨干力量。同时,大力提倡教师间互相听课,取长补短,共同提高。确保教研活动真实有提高教学质量,进步落实优化德育工作和提高教育质量的新举措,不断促进芦溪中心学校教育内涵发展科学发展。目标举措坚持育人为本......”。

4、“.....查找问题,明确德育工作责任要始终将育人作为教育工作的根本要求,育人为本是以学生的生命存在为本以学生的人格尊严为本以学生的个性和谐发展为本以学生的长远的根本利益为本。加强班主任工作,提高班主任的专业化水平,发挥法制副校长和少先队的作用,加强心理健康教师的培养和培训,明确各自的德育工作职责,将责任落实到位。注重方法,尽心尽力,提高德育工作实效要善抓突破口找准切入口,从问题出发,选好育人的切合点。当前,要注重学生行为习惯的养成教育,深入贯彻落实去年学生行为习惯养成教育现场会精神,抓常规,重养成。要进步完善学生评价体系,建立多元评价制度,要认真组织实施好学生综合素质评定工作。要注重社会公德教育,特别是要加强社会责任感和公民意识的教育,培育学生健全的人格。要注重塑造学生健康的心理,学校教导工作计划汇编篇网络版成种教育的持续力和关注度......”。

5、“.....各年级循序渐进地依次进行,到中考时取得好成绩是水到渠成的事。知己知彼,百战不殆。各年级需有搞外联的老师,了解各校的动向,拿到各校的各次考试试卷和名次表。其他工作。教师的理论学习需要落到实处,可以让教学成绩突出的老师介绍经验,教学成绩领先的原因在哪里也可找些有实际操作价值的名师讲座,让教师能真正地有所得有所悟,同时还能激发教师的事业心和责任心。对于我校的特色化教育每学期要给他们提供展示的舞台,形成种效应每学期至少我校应有台演出,场体育赛事,次美术书画展。同时,在继续夯实我校俄语特色的同时,不能忽视淡化了英语,因为毕竟英语生中卧虎藏龙。针对上级检查,我校应掌握相关文件和依据,防止临时抱佛脚,平时应做好工作的细化材料的积累保存和管理,专人负责工作变动有交接指导等。每个人的智慧都是有限的,我校荣中人的腰杆子才硬,共同办好学校是每个中人的责导等教学行为。根据课程安排上好每周节写绘课......”。

6、“.....学生听为主,辅以学生复述故事讲故事,年级的绘本课以讲为主,绘为辅。年级写绘作业每月两次,与晨诵本为个本。首先,不可无教案进课堂,备课要前于上课,要求要有储备课时。学期教学计划和课时计划制订要切实完整详略得当,教学反思撰写及时,内容真实。届时教导处将采用自查互查抽查等不同形式开展检查。其次,抓好课堂教学主阵地。要积极创新轻负高效的教学方法,注重学生全面发展,着力培养学生的创新精神和实践能力。有选择性的确定个别年级个别学科开展新颖教学方式的尝试和探究。教导处将加大日常听课力度,听课后及时同授课者进行交流,提出改进意见。其他听课老师要认真填写听课记录,积极参加评课,学期,教师听课应在节以上共同促进课堂教学质量的提高。第,要提高作业练习的效能。做到精炼适量,作业格式要严格按照学校规定,教师批阅要规范,并注重学生作业订正辅导工作。第,要注重学生辅导培优转差工的学习效果......”。

7、“.....课下关爱他们原谅他们帮助他们校各级领导需每天坚持走廊查课,推门听课,及时表扬表现优秀的教师,以激励老师。定期进行家长开放日进课堂活动。严格监管各科教学辅导资料和卷子,严把质量关,尽量做到精选辅导资料,卷子需教师精选多种辅导材料拼盘而成。任课教师请假除了和校领导打招呼外,需本人通知教导处,上班后需到教导处销假,以便教导处对代课的管理。对考试的管理。本着本年级回避保密的原则严格公平出卷评卷,析卷时评卷者和任课者有交接,指出优势漏洞和弱项,以便今后更好地开展教学。为了激发教师的工作干劲,根据各次考试成绩设教学质量奖和教学质量提高奖各次考试成绩的分析和比较是校领导了解我校现状和制定下步的整改措施的重要依据,此奖要不惜财力,形成良好的赶帮超教风同时为了激发学生的学习热情也要设立奖学金和学习进步奖发给家长或给家长发喜报邀请到校戴大红花的方式,让家长更加重视学生的进步和成长,形法为循环制......”。

8、“.....多讨论,不断完善和提高备课水平。我校保证每大周次集体教研时间,教研形式多样,方法要灵活,本学期要求各教研组必须有个以上的小的课题研究,必须有方案,有总结,有成果展示。拓宽校本教研的内容。采取同伴互助,结合课例积极开展磨课活动,将集体备课集体听课集体讨论融为体,拓宽集体研究的内涵。以教研组为单位引领教师参加课题实验。开展课堂开放周活动,进行多次磨课活动,多方位观课活动,把自培互动共享作为校本教研的核心理念,认真开展校本教研活动。教研组要创新管理规范活动积极探索新形式下的教研经验,每次教研活动必须做到目标明确形式多样人人参与讲求实效每个人坚持扎实基础提高质量,探索让学生全面全员全程主动地参与教学过程,探索因材施教分类指导的有效途径,提高教学质量。新教育工作积极推进晨诵内容积极探索更新。每班每周周进行次晨诵,每次晨诵诵读童谣儿歌指定古诗及相关经典文章。年级以童谣儿歌为主......”。

9、“.....下功夫,要对后进生做到有爱心细心耐心。保证良好班风的形成。召开毕业班任课教师及学生家长会,家校合力抓质量。聚焦毕业班教学,对薄弱班级学科继续采取跟踪调研,力争在小升初考试中名列再创佳绩。重视教师思想沟通工作,发现问题,寻求有效途径解决,把问题消失在萌芽状态。加强队伍建设,努力提高师资水平。学校教导工作计划汇编篇网络版。各教研组制订好工作计划,由教研组长负责组织好各组交流活动,组长将每次活动资料收集记录完备,学期末上交教导处。各年级长教研组长进课堂听课,推门听课,了解教学情况。加强对每位教师每个学科的随堂听课,听好课,随时了解教师备课情况。坚持每周听课节,坚持课后及时点评。通过这些形式,有效促进教师重视平时的日常教学。鼓励教师间开展相互的听课活动,取长补短,共同提高。确保教研组长会议的实效性。本学期将继续加大教研组长政治业务学习力度,每大周学习次。会议首先进行学习......”。