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4、“.....有学生拿拍电报表明古文简练予以反驳才疏学浅,恐难胜任,不堪从命,而胡适的白话电报只用了个字不干了,谢谢,简洁明了,语击退。白话文的干练易懂可见斑。陶与白话语言虽为同时代的产儿,发展却不同步。早年社会的混乱,加之中国方言之多之杂,全国上下没有统而皆懂的语言,彼此沟通起来,抓耳挠腮者,摸不着头脑只听打雷声者不乏其数,任其发展。文化流,文明脉传承发扬从何谈起因此我们也就不难明了那时形成的各种矛盾分明的文学流派,这方面难咎其责。从道理上讲,在说普通话这个问题上,学生不应该攀比教职员工,他们年知先生说过千教万教教人求真,千学万学学做真人。我们从自身做起,要认真说,不但在课堂上说,在办公室说,还要在家里说,在公众场合说,到社会上说,这样才能真正创造个人人说,时时说,处处说的推普环境,才算真正给学生做出了表率。同学们,为了推广普通话,为了振兴华夏,让我们每个人丢掉面子,切实从自身做起......”。

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6、“.....我不由得想起了我的家庭。我的父亲是湖北人,母亲是潮汕人,当年,为了支援山区,他们来到了湖北的座小山城。可以想象,在那偏远的地方,我那说着口带有浓重潮汕口音的所谓普通话的当医生的母亲,与她的病人,同事的交流是多么地艰难呵,而且,在不说。大家试,如果上头的人在用普通话同你说话,你怎么好意思又怎么敢用方言土语作出回答呢现在,绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话,对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会,就是向大家汇报这方面的成绩。但是,不用讳言,也有少部分同志碍于面子,不好意思说普通话。记得当年开始白话文运动时,胡适教授在向北京大学学知先生说过千教万教教人求真,千学万学学做真人。我们从自身做起,要认真说,不但在课堂上说,在办公室说,还要在家里说,在公众场合说,到社会上说,这样才能真正创造个人人说,时时说,处处说的推普环境......”。

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9、“.....后来,我姐姐成了师范专科学校名出色的普通话语音老师,而我则来到了深圳,成为了旅游景点的播音员,用口流利的普通话为特区的旅游事业贡献着我的力量。到了我们这个时代,普通话和我们的祖国样,在国际上占有越来越显著的地位它成了联合国种工作语仅仅是因为语言,就使人与人之间的障碍那样地难以逾越,小小的家庭变得那样山高水远,为此,在姐姐和我出生以后到了学说话的年龄时,我的母亲就让我们听中央人民广播电台她要让她的女儿说口流利的普通话。后来,我姐姐成了师范专科学校名出色的普通话语音老师,而我则来到了深圳,成为了旅游景点的播音员,用口流利的普通话为特区的旅游事业贡献着我的力量。到了我们这长段时间里,她与我那说川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍,虽然我的父亲不时地给她们充当翻译,但我们知道,如果是科学论文。官样文章兴许经得起这样次次的翻译......”。