1、“.....过去,我只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得些好的经验未能融于自己的教学,而自己的些体会和好的做法也没能及时整理,因此总觉得自己发展缓慢。而在这次培训中,我坚持学习勤于思考,随时与同行学习交流研讨,不断更新教育教学理念,注重理论联系实际,自己的认识水平有了很大的提高,工作中得心应手了许多的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正公平地对待每个学生,满足他们求发展求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理心理特点兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。小学教师远程培训学习总结通过继续教育的培训和学习,确实让我从思想上对教育有了重新的认识和体会。教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键......”。

2、“.....使我在教育思想教育理论及业务能力等方面受益颇多。现总结如下在这次学习中,让,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考思维平等理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。实践就是教师在自修反思的基础上改进教育教学行为的实际尝试。是对教师培训工作的检验。课堂教学是教师将所学理论付诸实践的主阵地。本人大胆尝试公开教学。每学期都参加学校组织的评教评学活动,教师带着问题听课,找出得与失,找出理论依据,并运用相关理论进行评课,教师们通过评课既巩固了所学知识,又提高了运用理论知识识过程,同时还是个师生情感共融价值共享共同创造共同成长共同探求新知共享生命体验的完整的生活过程。江西抚州临川罗湖中学邱员太老师用自己的亲身经历给我们说明了个道理成长不能代替......”。

3、“.....因此,教师教学行为将发生巨大的转变,尊重学生人格尊重学生选择,要超越书本,发表独立见解,教师要大胆创新,使教学成为充满创意和激情的过程,要解放学生,为学生创设自由思想和自由选择的空间,学会容忍学生的,鼓励学生质疑,学会以孩子的眼光看孩子。本次培训带给我启迪,增长我智慧,增添我灵气,这是笔永久的精神财富,但收获的背后,感到更多的是责任,是压力小学教师远程培训学习总结篇合集网络版谛,拉近师生距离专家的讲座使我更深的领悟到,在教育过程中,教师要用自己言行去感染学生,同时把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。信息技术正被广泛,深入地应用到每个方面,正深刻地改变着人们的学习工作和生活,使学习内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的发展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想......”。

4、“.....使教师更新教育观验树立现代教育思想掌握现代教育技术优化教师知识结构提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验作的检验。课堂教学是教师将所学理论付诸实践的主阵地。本人大胆尝试公开教学。每学期都参加学校组织的评教评学活动,教师带着问题听课,找出得与失,找出理论依据,并运用相关理论进行评课,教师们通过评课既巩固了所学知识,又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。研究是指教师通过写论文随感案例分析优秀教案等多种形式升华自己的认识形成自己教育思想的过程,教师们都能写出自己的认识和体会,写出成形的经验总结。将学到的新思想加以消化,并形成自己的教学理念。多读书,读好书认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。除此之外,还利用课余时间多读书读好书使得些好的经验未能融于自己的教学,而自己的些体会和好的做法也没能及时整理,因此总觉得自己发展缓慢。而在这次培训中,我坚持学习勤于思考......”。

5、“.....不断更新教育教学理念,注重理论联系实际,自己的认识水平有了很大的提高,工作中得心应手了许多。尤其是学了教师情感问题自我调适和高中生学习策略心理辅导应对考试焦虑后,我深切感受到,做为名教师特别是班主任,定要先调适好自己的情感问题,再配合先进完备的教学策略与方法,才能在教学工作中心平气和地因材施教,做好学生的工作给予学习上的指导,生活上的关心,认识上的点拨,思想上的疏导。领悟了真调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。对教师素质也有了更高的要求。提高教师的思想素质,认识终身学习的重要性,是迫在眉捷的任务。目前,有部分教师的认识还不到位,认为现有的知识足已满足学生的需要,使得教师轻视学习,对教师的继续教育持抵制态度,因此,提高教师对学习的认识,是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务,也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念,做不断学习之人,来完善和提高自我......”。

6、“.....不能等,不能看,不能靠。自己定要主动出击,要实践。要变要我进步为我要进步。今后我继续以新课程改革为契机,以教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想教育理论及业务能力等方面受益颇多。现总结如下在这次学习中,让我深刻地认识到教师的师德在教学中的影响是至关重要的。成为名合格的教师容易,要想成为名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解关爱每个学生。我们对待教育事业是甘为人梯燃烧的蜡烛精神对待受教育者要热爱学生,诲人不倦。对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要在教育现实中课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平......”。

7、“.....知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立边学边干边干边学终身学习的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。小学教师远程培训学习总结篇合集网络版。实践就是教师在自修反思的基础上改进教育教学行为的实际尝试。是对教师培训工懂得了教师是学习者,不但要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,要带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是变革。其次我加深了教师的责任意识和对师德的认知,深深地意识到了知识更新和交流的重要性。过去,我只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得些好的经验未能融于自己的教学,而自己的些体会和好的做法也没能及时整理,因此总觉得自己发展缓慢。而在这次培训中......”。

8、“.....随时与同行学习交流研讨,不断更新教育教学理念,注重理论联系实际,自己的认识水平有了很大的提高,工作中得心应手了许多丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的发展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。通过校本培训学习,使教师更新教育观验树立现代教育思想掌握现代教育技术优化教师知识结构提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色,进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通本期的计算机培训和考试,我的计算机知识得到了巩固和提高,我相信自己继续努力,今后我定会用信息技术处理教学工作。小学教师远程培训学习总结第周期继续教育培训即将结束了,回顾这年来的培训学习,我教师本人定要有正确的态度。而要真正地做到这点,又必须通过大量的学习。在今年的继续教育学习中,我明白了现代教育教学观......”。

9、“.....更新了理念,注重交流通过参加第周期中小学教师继续教育培训的学习,我首先更新了理念。同时,让我更深切地认识到随着社会的发展,教师要想更好地胜任教育教学工作,适应素质教育的需要,单有桶水是远远不够的,还需要源源不断的源头活水,而教师要获得这源头活水,就必须自觉努力地学习,不断充实自己,全面提高自身素质。继续教育学习令我紧张忙碌而又充实。感谢精心准备,并在视频中呈现给我们精彩讲座领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为名教师,不仅要有崇高的奉献精神高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。通过因特尔未来教育的培训,使我在教学工作中能因材施教,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正公平地对待每个学生,满足他们求发展求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理心理特点兴趣爱好和个性特长,不遗弃......”。