1、“.....是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有分年级组研讨。本学期各班对各主题的教研活动要深入开展,对在工作,鼓励教师积极搜集新课题研究的有关资料,调整科研机制,做好子课题的分工,在按计划和实际开展的各种科研活动的同时,各班成立研究小组,每位教师随时随地积极参与课题研究,动员教师人人关心课题人人参与课题,促进研究的规范化科学化。加强对课题的常规管理,做好科研指导和管理工作,严格根据课实验方案认真开展课题研究工作,并为教师科研提供条件,帮助克服研究中遇到的各种困难。定期组织开展研讨会成果展示等活动,及时总结促检查教师在教学活动中目标落实工作。并建立随机听课制度,行政领导坚持深入教学第线,加强对教师课堂教学质量教师组织行为的检查,多听随堂课和检查日活动各环节的组织,指导教学和活动实践......”。

2、“.....针对幼儿在日活动中的各种表现,每周由班主任组织班上教师进行讨论,每月由级组长组织本级部教师对课程进行分析与调整,改进教育行为,追求教学的最高效益。坚持科研兴园的宗旨,加强课题研究。没有教科研题在人际交往中激发幼儿的责任心结题报告会。教师上交论文,召开教师优秀论文交流会。组织教师外出参观学习。月份确立研究新课题,申报市级立项。共同研究制定课题的实验方案做好子课题的分工搜集所研究课题的有关资料。年幼儿园科研工作计划方案篇整理版。教科研工作是个严密的系统,整个过程环环相扣。必须克服管理中抓而不细,抓而不实的现象。因此,必须深入教学工作的全过程和每个环节,从计划到实施,再到评价,措年幼儿园科研工作计划方案篇整理版如下积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教研方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教研实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动......”。

3、“.....进步学习幼儿园教育指导纲要,对纲要进行深入理解积极探索切实落到实处。积极参与教师再培训教育。注重业务培养,提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教研质量。具体内容有每周由年级组长组织环节,从计划到实施,再到评价,措施要到位,责任要到人,才能抓细抓实,抓出成效,使我们的工作更趋于常规化优质化。每周次教科研会议,学习教研工作制度,并通过专题研讨案例分析设疑问答等教研形式,使教师之间获得不同信息的交流,促进教师教育观念的转变。每学期开展次由教师参与看听评研为主体模式的级部教研活动,充分创造机会让教师形成教学互助,不断提高教师驾驭教材的能力,促进教师的专业化发展。加强对教师的管理力度,园长实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课定期进行课题研讨和教研经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育......”。

4、“.....提高教师理论水平教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体科研促改革,以改革求发展的教科研氛围,提高教师的教科研意识。我园的市级立项课题从实际出发培养幼儿责任心的探索将于月结题,教师做好资料的收集归档工作整理好总结个案分析案例等,装订成册,加以推广和应用。着力搞好新课题的立项工作,鼓励教师积极搜集新课题研究的有关资料,调整科研机制,做好子课题的分工,在按计划和实际开展的各种科研活动的同时,各班成立研究小组,每位教师随时随地积极参与课题研究,动员教师人人关心课否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作......”。

5、“.....主要是绘画每月两次字画展示舞蹈音乐手工制作计算机网络知识学习课件制作活动过程的设计等教研基本功的训练。不断反思,善于总结。反思是教师的种自我提高的有效形式,在幼儿在日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,题人人参与课题,促进研究的规范化科学化。加强对课题的常规管理,做好科研指导和管理工作,严格根据课实验方案认真开展课题研究工作,并为教师科研提供条件,帮助克服研究中遇到的各种困难。定期组织开展研讨会成果展示等活动,及时总结,提高科研的实效性。年幼儿园科研工作计划方案篇整理版。教科研工作是个严密的系统,整个过程环环相扣。必须克服管理中抓而不细,抓而不实的现象。因此,必须深入教学工作的全过程和每实行随机查课。扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教研互助......”。

6、“.....又当教员英语王录音音乐江平珠算李萍何得群美术刘露张雨。研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有分年级组研讨。本学期各班对各主题的教研活动要深入开展,对在育理念和新的教研方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教研实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。进步学习幼儿园教育指导纲要,对纲要进行深入理解积极探索切实落到实处。积极参与教师再培训教育。注重业务培养,提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教研质量。具体内容有每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划热情,努力营造我园良好的教育氛围。具体工作加强教师队伍建设,增强教师的教科研能力。建设高质量的教师队伍......”。

7、“.....也是提高教育质量的关键。要建设支高素质具备较高科研能力的教师队伍,必须加强教师的全方位培训。本学期我们将通过以下途径切实提高教师的科研水平与业务水平,加快教师队伍的专业化成长。加强理论学习。认真组织幼儿教师学习幼儿园教育指导纲要,结合幼儿园教科研工作实际,及时组织学习先进定期检查备课簿周计划教具,以指导督促检查教师在教学活动中目标落实工作。并建立随机听课制度,行政领导坚持深入教学第线,加强对教师课堂教学质量教师组织行为的检查,多听随堂课和检查日活动各环节的组织,指导教学和活动实践。养成每日及时书写教育反思的良好习惯,针对幼儿在日活动中的各种表现,每周由班主任组织班上教师进行讨论,每月由级组长组织本级部教师对课程进行分析与调整,改进教育行为,追求教学的最高效益。月份市级课题人人参与课题,促进研究的规范化科学化。加强对课题的常规管理,做好科研指导和管理工作......”。

8、“.....并为教师科研提供条件,帮助克服研究中遇到的各种困难。定期组织开展研讨会成果展示等活动,及时总结,提高科研的实效性。年幼儿园科研工作计划方案篇整理版。教科研工作是个严密的系统,整个过程环环相扣。必须克服管理中抓而不细,抓而不实的现象。因此,必须深入教学工作的全过程和每如下积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教研方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教研实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。进步学习幼儿园教育指导纲要,对纲要进行深入理解积极探索切实落到实处。积极参与教师再培训教育。注重业务培养,提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教研质量。具体内容有每周由年级组长组织儿日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记......”。

9、“.....相互听课每月不少于节,并做好听课记录。每月篇心得体会月小节,两月篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划每月日前交。整理课题研究资料,归类存档。教科研组年月日指导思想根据园务工作计划的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联年幼儿园科研工作计划方案篇整理版活动目标活动过程及教研方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统,目标明确,层次分明。幼儿园教科研工作计划观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教研模式教研方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。开展评比活动,适时开展两操评比教育随笔教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛如下积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教研方法......”。