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小学三年级下册疫情教学计划 小学三年级下册疫情教学计划

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《小学三年级下册疫情教学计划》修改意见稿

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2、“.....练习复述课文。初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于万字。继续练习习作。不拘形式地写出见闻感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。讲述故事努力做到备好每节课。教学后及时进行教学反思,不断地根据学生学习情况调整自己的教学思路,教学设计。多听优秀教师的课,弥补不足之处。课堂上面向全体学生。注重民主和谐气氛的创设,让学生人人体验,让学生在感悟中学习。鼓励和支持切符合教学目标的创造性活标齐全,记录内容详细。做好学生习惯养成教育工作,重点做好学困生的思想工作,多与后进学生谈心,多做情感交流,了解他们的内心世界,形成良好的课堂教学秩序。找准学困生的学困点,因人制宜。给他们配定小老师,多多帮助他们。积累课文中的优美词语精。小学年级下册疫情教学计划小学年级下册疫情教学计划认真研读新课标,体会新课标的精神,使自己的教育教学理论紧跟时代的脚步......”

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8、“.....找准学困生的学困点,因人制宜。给他们配定小老师,多多帮助他们。积累课文中的优美词语精的快乐。讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。结合语文学习,学习观察大自然观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。小学三年级下册疫情教学计划整理版。培养学生的阅读习惯。根据和谐气氛的创设,让学生人人体验,让学生在感悟中学习。鼓励和支持切符合教学目标的创造性活动。培养学生良好的学习习惯,挖掘他们思维活动的闪光点,引导他们独立自主地学习,培养学生的创新精神。培养学生的阅读习惯。根据学生的年龄特点及其生理心理小学三年级下册疫情教学计划整理版彩句段。背诵优秀诗文年级工作计划篇段。练习复述课文。初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于万字。继续练习习作。不拘形式地写出见闻感受和想象。愿意将自己的习作读给人听......”

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