1、“.....书中不仅仅通过理论的阐述而且有具体实例说明,书中通过对罗马地图片段的举例,我们了解到这副地图的不同位置上,实体形式与空间形式之间的地图关系不能颠倒,这样的结果主要是我们把哪个视角作为主要素。例如对景观的解析,书中说到景观不能在这本书中,形式的含义是内部结构和外部轮廓以及整体在起的集合。通过对这些形式的讲解让我们在今后的设计过程中有了依据。在以后自己的设计中应该多考虑到形式的多变性和丰富性,并运用到方案中去。形式与空间形式与空间的关系呢其实就是在形的地方对于交通的要求肯定要高,避免出现些交通堵塞,造成不必要的麻烦。我们也可以在自己的方案中运用不同形态的交通形式,可以丰富建筑的内容和功能的多样性。所以,交通的设计对于建筑的重要性还是不言而喻的。建筑形式空间和秩序原稿建筑形式空间和秩序原稿平面中的应用解析南京工业大学,陈诗源建筑空间层级解析及其建构表达大连理工大学......”。

2、“.....邓明建筑现象学空间解析东北大学,周庆形式的生成关于设计基础教学中的形式课題研南京艺术学的多变性和丰富性,并运用到方案中去。交通建筑还能与交通联系在起我心里不勉报有有很大的疑问。看完了之后,我才认识到原来建筑与交通还是有很大的关系。书中呈现的是建筑交通系统的主要构成方式,并把他们看成是种积极的要素影响着我们对建过对这本书的学习,拓展了我原有的思维,丰富了我的知识,找到了些学建筑的灵感,学会了些思考问题的方式,了解了些设计中运用的形式,对我以后设计和学习都有很大的帮助。参考文献苗保军仪式感建筑空间设计研究北京建筑大学,刘亚楠圆在建筑能提供引起视觉关注的主题。如日本法隆寺室内的景观设计就突出了室内视觉关注的主题。形式何为形式呢,建筑形式是体量与空间的联系点,它是个综合性的词语,有多钟含义,而书中向我们介绍的形式是基本形状和基本实体......”。

3、“.....圆形,方,在书中以几何图形为基础,阐述了建筑形式和空间的组合。空间不是实实在在的物质,它是种不定性的东西,我们就在这种不定性的东西中创作,它的特点来自于我们的感知,当空间被我们重新定做想象分割的时候建筑就形成了。书中不仅仅通过理论的阐而基本实体就复杂很多,比如些集中形式线式形式放射形式网格形式几何形式碰撞等等。在这本书中,形式的含义是内部结构和外部轮廓以及整体在起的集合。通过对这些形式的讲解让我们在今后的设计过程中有了依据。在以后自己的设计中应该多考虑到形摘要建筑作为门艺术,建筑不能仅仅满足设计任务书中纯功能上的要求,从根本上说,建筑物质上的表现适应顺从人类生活的,然而,空间和形式上的安排和组合则决定建筑物如何激发人们的积极性引起反响以及表达种含义。建筑并不是我们所想象的那么筑大学,刘亚楠圆在建筑平面中的应用解析南京工业大学,陈诗源建筑空间层级解析及其建构表达大连理工大学......”。

4、“.....邓明建筑现象学空间解析东北大学,周庆形式的生成关于设计基础教学中的我们介绍建筑基本要素形式形式与空间组合交通比例和尺度原理。建筑形式空间和秩序原稿。原理由于建筑制造和设计过程中会出现多样性,复杂性,所以书中很自然的对秩序性做出了研究。秩序不单单是几何规律性,而是种状态,整体带动各个部形式和空间的感知。交通是连接室内与室外重要的方式,我们在设计建筑的时候建筑周边的街道,人行道,马路等等,都要经过思考如何设计才能把建筑融入到整体中并加以完善,使建筑的功能与其相对应,比如像医院,电影院,餐厅这些人多而且出入量大而基本实体就复杂很多,比如些集中形式线式形式放射形式网格形式几何形式碰撞等等。在这本书中,形式的含义是内部结构和外部轮廓以及整体在起的集合。通过对这些形式的讲解让我们在今后的设计过程中有了依据......”。

5、“.....陈诗源建筑空间层级解析及其建构表达大连理工大学,李静波内外之中间领域作为建筑界面的形式操作重庆大学,邓明建筑现象学空间解析东北大学,周庆形式的生成关于设计基础教学中的形式课題研南京艺术学方式列出,轴线对称等级韵律基准变化等等。都能表达出不同的形式和空间的重要性或特殊意义。通过对本书的阅读,对建筑有了更深的理解。对方案设计中的语言和方式,有了更多的了解,对历史建筑有了更深的了解,学会了在不同建筑中观察重点总之,建筑形式空间和秩序原稿式课題研南京艺术学院,谢琛琛景观雕塑环境的空间秩序建构中国美术学院,张庆顺坡地建筑生态文化设计创意研究重庆大学,伍颖明建筑空间形式的秩序建构初探重庆大学,苏勇,胡纹反秩序之美山地建筑空间与形式精神初探重庆建筑大学学报平面中的应用解析南京工业大学,陈诗源建筑空间层级解析及其建构表达大连理工大学,李静波内外之中间领域作为建筑界面的形式操作重庆大学......”。

6、“.....周庆形式的生成关于设计基础教学中的形式课題研南京艺术学同建筑中观察重点总之,通过对这本书的学习,拓展了我原有的思维,丰富了我的知识,找到了些学建筑的灵感,学会了些思考问题的方式,了解了些设计中运用的形式,对我以后设计和学习都有很大的帮助。参考文献苗保军仪式感建筑空间设计研究北京形式上的安排和组合则决定建筑物如何激发人们的积极性引起反响以及表达种含义。建筑并不是我们所想象的那么简单,可以用不同的方式手段去塑造个建筑,可以用不同的审美去打量个建筑。个建筑放在不同的位置就有不同的寓意,建筑被建筑师在脑海的状态。书中通过排列的方式列出,轴线对称等级韵律基准变化等等。都能表达出不同的形式和空间的重要性或特殊意义。通过对本书的阅读,对建筑有了更深的理解。对方案设计中的语言和方式,有了更多的了解,对历史建筑有了更深的了解,学会了在不而基本实体就复杂很多......”。

7、“.....在这本书中,形式的含义是内部结构和外部轮廓以及整体在起的集合。通过对这些形式的讲解让我们在今后的设计过程中有了依据。在以后自己的设计中应该多考虑到形,谢琛琛景观雕塑环境的空间秩序建构中国美术学院,张庆顺坡地建筑生态文化设计创意研究重庆大学,伍颖明建筑空间形式的秩序建构初探重庆大学,苏勇,胡纹反秩序之美山地建筑空间与形式精神初探重庆建筑大学学报,。书中大致从以下几点过对这本书的学习,拓展了我原有的思维,丰富了我的知识,找到了些学建筑的灵感,学会了些思考问题的方式,了解了些设计中运用的形式,对我以后设计和学习都有很大的帮助。参考文献苗保军仪式感建筑空间设计研究北京建筑大学,刘亚楠圆在建筑么简单,可以用不同的方式手段去塑造个建筑,可以用不同的审美去打量个建筑。个建筑放在不同的位置就有不同的寓意,建筑被建筑师在脑海中勾勒出来的同时建筑就被赋予了灵魂......”。

8、“.....建筑形式空间和秩序原稿。原理由于建筑制造和设计过程中会出现多样性,复杂性,所以书中很自然的对秩序性做出了研究。秩序不单单是几何规律性,而是种状态,整体带动各个部分的状态。书中通过排列建筑形式空间和秩序原稿平面中的应用解析南京工业大学,陈诗源建筑空间层级解析及其建构表达大连理工大学,李静波内外之中间领域作为建筑界面的形式操作重庆大学,邓明建筑现象学空间解析东北大学,周庆形式的生成关于设计基础教学中的形式课題研南京艺术学限于定的空间。室内设计要能提供引起视觉关注的主题。如日本法隆寺室内的景观设计就突出了室内视觉关注的主题。摘要建筑作为门艺术,建筑不能仅仅满足设计任务书中纯功能上的要求,从根本上说,建筑物质上的表现适应顺从人类生活的,然而,空间过对这本书的学习,拓展了我原有的思维,丰富了我的知识......”。

9、“.....学会了些思考问题的方式,了解了些设计中运用的形式,对我以后设计和学习都有很大的帮助。参考文献苗保军仪式感建筑空间设计研究北京建筑大学,刘亚楠圆在建筑式的基础上考虑些其他的变化,在书中以几何图形为基础,阐述了建筑形式和空间的组合。空间不是实实在在的物质,它是种不定性的东西,我们就在这种不定性的东西中创作,它的特点来自于我们的感知,当空间被我们重新定做想象分割的时候建筑就形成。形式何为形式呢,建筑形式是体量与空间的联系点,它是个综合性的词语,有多钟含义,而书中向我们介绍的形式是基本形状和基本实体,基本形状如角形,圆形,方形而基本实体就复杂很多,比如些集中形式线式形式放射形式网格形式几何形式碰撞等等形式和空间的感知。交通是连接室内与室外重要的方式,我们在设计建筑的时候建筑周边的街道,人行道,马路等等,都要经过思考如何设计才能把建筑融入到整体中并加以完善,使建筑的功能与其相对应,比如像医院......”。