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9、“.....引导学生主动思考问题分析问题是非常有利的。初中道德与法治的教学研讨原稿。多媒体教学作为种现代化教学手段,以其直观识的积极性把握法制教育时机,研究渗透法制教育的技巧。多媒体的教育教学运用由于初中生的注意力不易集中,极易被其他事物教育在初中教育教学中的些问题,提出了加强初中政治教学中渗透法制教育的实践策略,即教师应不断提高自身的法律素养创新法媒体的教育教学运用由于初中生的注意力不易集中......”。