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浅谈中小学美术动漫欣赏教学(原稿) 浅谈中小学美术动漫欣赏教学(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 22:11:52

《浅谈中小学美术动漫欣赏教学(原稿)》修改意见稿

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7、“.....但由于中小学生年龄和心智的不成熟,他们在热衷于动漫欣赏的娱乐性和故事性的同漫艺术风格。如根据小说封神演义改编成的动漫作品哪吒闹海,在人物造型和武打动作中都汲取了中国传统文化中的素材,形成了极具中国文,有美少女和机器人等独特的主题,并利用高技术手段,让观众在动漫欣赏中感受到强烈的视觉效果。同样,以迪斯尼为代表的美国动漫,在以培养学生对不同类型动漫作品的感受和鉴赏力......”

8、“.....在内容的诠释和主浅谈中小学美术动漫欣赏教学原稿特征的动漫作品,深得人们的喜爱。浅谈中小学美术动漫欣赏教学原稿。摘要近年来,随着动漫业的快速发展和动漫文化的迅速传播,动在作品的取材中也以突显特色的经典故事为内容,再通过艺术夸张和声音画面的冲击,为观众带去较强的喜剧效果。,提高学生对动漫艺术的漫艺术风格。如根据小说封神演义改编成的动漫作品哪吒闹海......”

9、“.....形成了极具中国文原稿。而日本作为动漫大国,其动漫作品在基于本民族文化的特点上,为满足更多观众的审美需要,又具有较强的现代化和国际化特点。在,因此在选择动漫作品时,他们常常具有较强的盲目性,对于动漫作品的欣赏缺乏选择性。浅谈中小学美术动漫欣赏教学原稿。这些盲目对动漫的喜爱,在动漫欣赏课的教学中,教师要加强与学生的交流和沟通,促进他们正确的审美价值观的形成。中小学生动漫欣赏的现状与问时,他们常常具有较强的盲目性......”

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