1、“.....我国在各阶段的教育基储高教对外语教学直是重视的,开课很早,课时不少,从中学有的从小学年级到大学年级,很多学生经过年或十年的外语学习,然而大多数学生却不能较熟练地阅读外文原版书籍到大学年级,很多学生经过年或十年的外语学习,然而大多数学生却不能较熟练地阅读外文原版书籍,尤其是听不懂讲不出,难以与外国人直接交流,这说明我国的外语教学效果不理想,还不能适应国家经济和社会,加深记忆注意调动提高学生学习外语的目的性积极性主动性自觉性和趣味性,还有条就是提高了同学们的学习自信心。我们中国人在学习外语方面有不少优势,只要方法得当是可以事半功倍的。论改进英语教学论改进英语教学方法提高教学水平原稿翻译,逐步加深对课文的理解,逐步掌握文法,强调按照记忆的规律,通过反复和循环......”。

2、“.....还有条就是提高了同学们的学习自信心。我们思中外语教学法是经过实践总结出来的,是经过长期实践检验有效的,为我们改进和提高外语教学水平提供了些可贵的经验。对于教学,我是外行,但根据我们自己学习的体会,张思中老师的教学法之所以取得较好于教学,我是外行,但根据我们自己学习的体会,张思中老师的教学法之所以取得较好的效果,主要是利用青少年记忆力好的优势,集中段时间,用科学的方法记忆大量常用词汇,熟背经典课文,然后再通过反复阅时间使学生学习掌握更多的外语知识,提高外语水平。外语教学中的教材问题教师问题语言环境问题等都很重要,但最重要的可能还是教学方法问题。我总是在想,什么时候我们能找到种适合于中国人更有效的学习准确,加快师资培训......”。

3、“.....下步还要研究教材和教学体系问题。国家教委和所属的中央教科所已经在这方面做了大量工作,我希望你们坚持不懈地继续做下去,进步总结完善推行,在实践中不外语的方法就好了,在个偶然的机会,我听说有个张思中外语教学法,并用了个星期天的时间从头到尾看了他在北京介绍他的教学方法的录像,看后感到很高兴。张思中是上海华东师范大学附中的位特级外语教师。这里还要强调下,种好的经验作法并不排斥其他好的经验和教学方法。我们提倡百花齐放百家争鸣,在学术上可以有不同意见。但不要因学术上的不同意见和争论影响了对基本上是好的教学经验和理论的推广。进步实践中取得了好的实际效果的经验方法,就应该加以肯定,进行总结提高和推广普及,使之在更大的范围产生更多更好的效果。为了我国的经济和社会更好地发展......”。

4、“.....扩大国际的交往在学术上可以有不同意见。但不要因学术上的不同意见和争论影响了对基本上是好的教学经验和理论的推广。进步总结和推广张思中老师的外语教学法,扩大推广面,要采用先进的电化教学手段,编制计算机教学软的效果,主要是利用青少年记忆力好的优势,集中段时间,用科学的方法记忆大量常用词汇,熟背经典课文,然后再通过反复阅读翻译,逐步加深对课文的理解,逐步掌握文法,强调按照记忆的规律,通过反复和循外语的方法就好了,在个偶然的机会,我听说有个张思中外语教学法,并用了个星期天的时间从头到尾看了他在北京介绍他的教学方法的录像,看后感到很高兴。张思中是上海华东师范大学附中的位特级外语教师。翻译,逐步加深对课文的理解,逐步掌握文法,强调按照记忆的规律,通过反复和循环......”。

5、“.....还有条就是提高了同学们的学习自信心。我们学方法的录像,看后感到很高兴。张思中是上海华东师范大学附中的位特级外语教师。张思中外语教学法是经过实践总结出来的,是经过长期实践检验有效的,为我们改进和提高外语教学水平提供了些可贵的经验。论改进英语教学方法提高教学水平原稿合作,学习和掌握英语等外语对中国人来说就显得格外重要。凡是符合我国的实际情况,在实践中取得了好的实际效果的经验方法,就应该加以肯定,进行总结提高和推广普及,使之在更大的范围产生更多更好的效翻译,逐步加深对课文的理解,逐步掌握文法,强调按照记忆的规律,通过反复和循环,加深记忆注意调动提高学生学习外语的目的性积极性主动性自觉性和趣味性......”。

6、“.....我们的中央教科所已经在这方面做了大量工作,我希望你们坚持不懈地继续做下去,进步总结完善推行,在实践中不断总结和提高,争取在两年内取得更多的经验,然后在更大范围推广凡是符合我国的实际情况,在目的就是要在不增加学生学习负担的前提下,通过改进教学方法提高教学效率,用较少的时间使学生学习掌握更多的外语知识,提高外语水平。外语教学中的教材问题教师问题语言环境问题等都很重要,但最重要的件在制作外语教学的音像制品及计算机教学软件时,要注意尽可能采用母语国的教师的录音,以便外语的发音更加准确,加快师资培训,提高外语教师的业务能力,下步还要研究教材和教学体系问题。国家教委和所外语的方法就好了,在个偶然的机会,我听说有个张思中外语教学法......”。

7、“.....看后感到很高兴。张思中是上海华东师范大学附中的位特级外语教师。中国人在学习外语方面有不少优势,只要方法得当是可以事半功倍的。论改进英语教学方法提高教学水平原稿。这里还要强调下,种好的经验作法并不排斥其他好的经验和教学方法。我们提倡百花齐放百家争鸣于教学,我是外行,但根据我们自己学习的体会,张思中老师的教学法之所以取得较好的效果,主要是利用青少年记忆力好的优势,集中段时间,用科学的方法记忆大量常用词汇,熟背经典课文,然后再通过反复阅步总结和推广张思中老师的外语教学法,扩大推广面,要采用先进的电化教学手段,编制计算机教学软件在制作外语教学的音像制品及计算机教学软件时,要注意尽可能采用母语国的教师的录音,以便外语的发音更能还是教学方法问题。我总是在想......”。

8、“.....在个偶然的机会,我听说有个张思中外语教学法,并用了个星期天的时间从头到尾看了他在北京介绍他的教论改进英语教学方法提高教学水平原稿翻译,逐步加深对课文的理解,逐步掌握文法,强调按照记忆的规律,通过反复和循环,加深记忆注意调动提高学生学习外语的目的性积极性主动性自觉性和趣味性,还有条就是提高了同学们的学习自信心。我们尤其是听不懂讲不出,难以与外国人直接交流,这说明我国的外语教学效果不理想,还不能适应国家经济和社会发展,特别是改革开放和扩大对外交往的需要。因此应当重视外语教学方法的研究和改进工作。我们的于教学,我是外行,但根据我们自己学习的体会,张思中老师的教学法之所以取得较好的效果,主要是利用青少年记忆力好的优势......”。

9、“.....用科学的方法记忆大量常用词汇,熟背经典课文,然后再通过反复阅展,特别是改革开放和扩大对外交往的需要。总之,它比较符合中国国情。见效快,容易推广。论改进英语教学方法提高教学水平原稿。我国目前外语教学水平,教学方法普遍存在费时较多收效较低的问题,亟法提高教学水平原稿。我国目前外语教学水平,教学方法普遍存在费时较多收效较低的问题,亟须研究改进,我国在各阶段的教育基储高教对外语教学直是重视的,开课很早,课时不少,从中学有的从小学年级的效果,主要是利用青少年记忆力好的优势,集中段时间,用科学的方法记忆大量常用词汇,熟背经典课文,然后再通过反复阅读翻译,逐步加深对课文的理解,逐步掌握文法,强调按照记忆的规律,通过反复和循外语的方法就好了,在个偶然的机会,我听说有个张思中外语教学法......”。