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情感教育在历史教学中的运用(原稿) 情感教育在历史教学中的运用(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 22:11:34

《情感教育在历史教学中的运用(原稿)》修改意见稿

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8、“.....心理学研究表情感教育在历史教学中的运用原稿在历史教学中渗透的必要性情感教育是教育过程中重要的组成部分,它重视在教育过程中对学生态度教学气氛中更加有效地贯彻素质教育。这就要求教师要有颗爱心诚心。美国人本主义心理学家罗杰斯中,拨动学生的心弦,使师生在情感和认识上产生共鸣......”

9、“.....情感教氛围,帮助学生树立远大的理想和目标,增强主人翁的责任感和使命感,起到思想政治教育的作用。教学氛围著名心理学家皮亚杰认为没有个行为模式不含有情感因素作为动机。历史教学肩负着教书育纳相互尊重彼此理解有着人格碰撞与精神交流的新型师生关系,即建立民主平等互动的师生关系,从......”

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