1、“.....它们是高考成功的重要方面。这两点要从高的第节课开始,贯穿于整个高,在讲课时尤其是考试中注重锻炼学生的心理素质和应试技巧比如选择题的排除法特殊情况法,审题等,教育学生要以平常心来对待每次考试。强化个协调。学习委员负责全体同学与学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排些主题班会,提高每次的班会课的质量。高下学期班主任工作计划,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造个良好的休息环境。,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的建良好的学习环境。关注每位学生的动态,倾情协助跨过每道难关,克服任何困难。密切配合科任老师,齐抓共管经常与本班科任教师保持联系......”。

2、“.....调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。加强与学生家长的沟通与交流召开家长会,通过家访信访等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。高班工作,为同学们营造个良好的休息环境。,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人老师的好帮手同学的贴心人。树立榜样和典型,激励学生奋发向上总之,我讲配合学校,在学校和年级的指导下,为班集体营造出良好的学习氛围,为学生备考创造出良好的外部环境,争取超额完成学校交予的任务。高班主任第个学期工作计划。强化科代表的责高三班主任第二个学期工作计划仅供参考学期,也就进入高冲刺的阶段......”。

3、“.....作为班主任深知班风学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建个良好的班级氛围和环境。本学期必须做好以下几方面的工作营建高考氛围,让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志要培养学生打持久战的思想准备要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力班主任深知班风学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建个良好的班级氛围和环境。本学期必须做好以下几方面的工作营建高考氛围,让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志要培养学生打持久战的思想准备要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就定能够成功。主要工作......”。

4、“.....增加学生的自信,把天生我才必有用作为每个学生的人生目标,让学生觉得,他们也许学习不好,但是交际能力挺好也许数学不好,但是语文不错等等让学生们认为,他们不是最差的,只要努力,他们就很棒。提高自身管理班级的能力和自身修养。只有自己对工作深入其中,才能真切的体会到自己能力有限,才会觉得书到用时方恨少,因此,自己要不失时机得学习教育教学知识,接受新的教育教学理念,多向同行学习,取长补短,做好本职工作。高班主任工作计划进入高们必须选择面对,必须作出下轮的选择,开始新的生活。作为班主任的我,在高中的最后个学期,将交给他们什么呢我直在思索。这个学期我计划从以下几方面入手坚持先育人后教书,现在的学生智商都不差,只是行为习惯不好,课本知识落了很多,跟不上所导致的,对于我们班现在目前的状况,用高考考上大学这样的出发点出发显然是很苍白,无力的。因此,对班级的管理......”。

5、“.....指引他们人生的慢慢长路。增加学生的自信,把天生我才必有用作为每个学生的人生目标,想想刚接班时碰到的各种问题,现在已经不再是问题。刚接班不久,有个学生,因为上课玩手机,被我发现后没收了,当时那个学生说我和他过不去,是针对他的,对他有陈见。当时的我既生气又可笑,生气的是他怎么会有这种想法,我和他过不去,有那个必要吗有很多事情等着我去干,因为个这事情,却说我和他过不去。可笑的是听这语气,就知道他还是个孩子,那么冲动,考虑问题那么简单。年多过去了,再和他提起那些事时,他总不好意思的说那会小,现在已经不那么想了。让学生觉得,他们也许学习不好,但是交际能力挺好也许数学不好,但是语文不错等等让学生们认为,他们不是最差的,只要努力,他们就很棒。提高自身管理班级的能力和自身修养。只有自己对工作深入其中,才能真切的体会到自己能力有限,才会觉得书到用时方恨少,因此,自己要不失时机得学习教育教学知识......”。

6、“.....多向同行学习,取长补短,做好本职工作。高班主任工作计划进入高下学期,也就进入高冲刺的阶段,成为学校社会家长重点关注的对象,作为抓基础,抓重点。根据个人情况,学会取舍,向质量要效益。发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕捉有益于高考的信息并及时传达给学生,学生可以据此作出调整。注重非智力因素的培养。非智力因素主要包括心理素质和应试技巧,它们是高考成功的重要方面。这两点要从高的第节课开始,贯穿于整个高,在讲课时尤其是考试中注重锻炼学生的心理素质和应试技巧比如选择题的排除法特殊情况法,审题等,教育学生要以平常心来对待每次考试。强化个协调。学习委员负责全体同学与作能力。高三班主任第二个学期工作计划仅供参考。开好主题班会。加强个别指导。狠抓学生学习行为规范。狠抓个学习环节预习听课练习反思的落实和质量。预习尤其适合基础差的学生听课要处理好听思记的关系,提倡必要时站立或换座位听课......”。

7、“.....凡上交的作业课代表负责查出未交者,并把名单及时上报值日班长。要解决这个问题,方面老师要给学生留足够的时间进行反思,切忌满堂灌,另方面要求学生学会反思,反思解题过程的习委员负责全体同学与班主任的协调,并辅助班主任学习小组组长课代表做好学习方面工作。学习小组组长负责组内同学与其他组,与班主任的协调。开好主题班会。加强个别指导。狠抓学生学习行为规范。狠抓个学习环节预习听课练习反思的落实和质量。预习尤其适合基础差的学生听课要处理好听思记的关系,提倡必要时站立或换座位听课,目的只有个提高听课效率练习要按时保质完成,凡上交的作业课代表负责查出未交者,并把名单及时上报值日班长。要解决这个问题,方面老方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格修养等......”。

8、“.....帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排些主题班会,提高每次的班会课的质量。高下学期班主任工作计划,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管让学生觉得,他们也许学习不好,但是交际能力挺好也许数学不好,但是语文不错等等让学生们认为,他们不是最差的,只要努力,他们就很棒。提高自身管理班级的能力和自身修养。只有自己对工作深入其中,才能真切的体会到自己能力有限,才会觉得书到用时方恨少,因此,自己要不失时机得学习教育教学知识,接受新的教育教学理念,多向同行学习,取长补短,做好本职工作。高班主任工作计划进入高下学期,也就进入高冲刺的阶段,成为学校社会家长重点关注的对象,作为学期,也就进入高冲刺的阶段,成为学校社会家长重点关注的对象,作为班主任深知班风学风对班级备考的影响......”。

9、“.....营建个良好的班级氛围和环境。本学期必须做好以下几方面的工作营建高考氛围,让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志要培养学生打持久战的思想准备要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力们的是次体验,也许高考的成绩会让他们不知所措,无论结果是什么,他们必须选择面对,必须作出下轮的选择,开始新的生活。作为班主任的我,在高中的最后个学期,将交给他们什么呢我直在思索。这个学期我计划从以下几方面入手坚持先育人后教书,现在的学生智商都不差,只是行为习惯不好,课本知识落了很多,跟不上所导致的,对于我们班现在目前的状况,用高考考上大学这样的出发点出发显然是很苍白,无力的。因此,对班级的管理,应该从以德育为先,指引他们人生的高三班主任第二个学期工作计划仅供参考来龙去脉......”。