1、“.....明确职责,树立管理自信,并在班级公布,提升班级威望,让学生明白班干的职责所在,并且在他们工作期间指导运用合适的管理方法和管理技巧,为他们顺利开展工作排除障碍。加强管理力度学生在教室,餐厅,操场,寝室的言行随时与量化挂钩,班干随时督促管理的同时,每天的值日班长配给值日记录,必须把作的项重要内容,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在班主任工作中,我不利用教师的地位和权力压制学生,而是尽力去了解每个孩子,亲近每个孩子,信任每个孩子,和他们交朋友,用尊重理解信任去作好班主任工作。本学期,虽然自己的班主任工作并不是很出色,但我相信,我们班的学生还是相信我,喜欢我的,班集体的发展还是比较顺利的。加强反思,及时总结。反思本学年的工作,不足之处有以下几点对语文教学的理论学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多......”。

2、“.....这学年,我始终坚持党的教育方针,在思想上严于律己,时时以个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上工作上取得进步,得到提高。年来,我积极参加各类政治学习,特别是党的十大精神的学习,结合学习,领会十大精神实质,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,以十大精神来指导自己的工作,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。‚学海无涯,教无止境‛,作为名教师,只有不断想很快有成效,想对孩子的要求说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够下子就完成到,何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢,所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想下子改变他们已有的不良行为......”。

3、“.....内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。加强正副班主任之间最新小学班主任工作总结篇精选大全仅供参考至大打出手,学习风气不够浓厚,学习态度不够端正,上课精神萎靡不振,昏昏欲睡,下课精神饱满,意气风发,横冲直撞,地上碎纸不断,就寝秩序乱糟总之句话糟透了,上学期养成的良好习惯早已被他们抛到了霄云外。这样的情况持续了个星期,我和杨阳多方观察调查,揪出原因。过完年,学生长大岁,心理已经开始倾向独立,排斥别人的不同做法。班级制度不够细致,学生容易钻空子。利用思品课对学生进行教育,使学生学有所得。通过小品话剧等多种形式,使学生亲身参与明辩是非,体会善恶,生动而活泼地完成说教所不能达到的目的但我相信,我们班的学生还是相信我,喜欢我的,班集体的发展还是比较顺利的。加强反思,及时总结。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育......”。

4、“.....我处理事情总是跟在学生的身后。我想,尽管我们是没有做班主任工作的经验,但如果用心去当,按照宋校教我们的‚勤‛,就是‚眼勤‛,‚脚勤‛,‚脑亲‛的工作能落实坚持下来,就不会发生如‚门牙事件‛的不愉快事情,这是由于自己对小孩没有进行透彻的了解所致,如果对孩子熟悉的话,知道他与其他小朋友的关系不是太友好,要不周围的孩子必定会抢着来告诉细数年中与他们相处的点滴,酸甜苦辣,味味俱全。抚着眼角又多出的细纹,看着他们去年刚入学时盖着脚面的裤角如今已高至脚踝,才忽然意识到他们已经长大了。而这年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的见证人之,虽然其中有过苦恼,有过辛酸,有过烦躁甚至是放弃的念头,但此时,我的心里充斥着的全是幸福的满足感。回顾这半年的历程,做出以下总结细化班纪整顿班风学会做人查找症结。本期开学初,我和杨阳发现班级些不良现象越来越严重过了个假期,学生的骄纵越来越张扬......”。

5、“.....写出心得体会,以十大精神来指导自己的工作,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。‚学海无涯,教无止境‛,作为名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高作好了准备教学教育方法还延续以前的水平,今后还要努力找出些自己在语文教学的特色点,为开创语文教学的新天地而努力。工作的积极性不够高,主动性不够强。有待于今后工作中的进步改正和加强。继往开来,开创新的天地。鉴于自己在年来的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是克服急躁的情绪......”。

6、“.....对差生多些关心,多点爱心,再多些耐心,使他们在各方面有更大进步。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。份春华,份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而班主任工作在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会对学生进行爱祖国爱人民爱集体爱老动爱学习等的思想教育,使学生能养成良好的班风学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的项重要内容,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在班主任工作中,我不利用教师的地位和权力压制学生,而是尽力去了解每个孩子,亲近每个孩子,信任每个孩子,和他们交朋友,用尊重理解信任去作好班主任工作。本学期,虽然自己的班主任工作并不是很出色,班纪贯彻不够彻底,执行不够坚决,坚持不够持久。班干徒有虚衔,不做实事。学生性格缺陷自我,自私,狭隘,偏见,斤斤计较......”。

7、“.....对症下药。鉴于以上种种,我采取了以下措施强化班干队伍调整班干队伍,召开班干会议,明确职责,树立管理自信,并在班级公布,提升班级威望,让学生明白班干的职责所在,并且在他们工作期间指导运用合适的管理方法和管理技巧,为他们顺利开展工作排除障碍。加强管理力度学生在教室,餐厅,操场,寝室的言行随时与量化挂钩,班干随时督促管理的同时,每天的值日班长配给值日记录,必须把效极好。这些家长与老师的精诚协作,发挥的参与作用是不可低估的。小学班主任工作总结又是年炎暑到,看着眼前这个无忧的孩子,不禁感慨时间过得真快,细数年中与他们相处的点滴,酸甜苦辣,味味俱全。抚着眼角又多出的细纹,看着他们去年刚入学时盖着脚面的裤角如今已高至脚踝,才忽然意识到他们已经长大了。而这年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的见证人之,虽然其中有过苦恼,有过辛酸,有过烦躁甚至是放弃的念头,但此时......”。

8、“.....回顾这半年的历程,做出以下总结细化班纪争先恐后,积极肯干,总是提前完成任务,多次受到了学校领导的好评,为班级赢得了荣誉。学生随着年龄的增长,思想意识为断增强,辨别真善美的能力也随着提高,创办班报和黑板报也是净化灵魂丰富知识的过程。由个小队轮流编排设计,让学生每个人都能参与其中发挥各自的特长。找资料设计版面编辑抄写,学生们既学到了许多书本上学不到的知识,又培养了他们的动手能力,思考解决问题的能力,同时也增强了班级集体的凝聚力。通过语数课堂教学,对同学们进行思想教育,在学习文化知识的同时,学生的德育兼得,这既符合新课标的师,而自己如果善于关注到每个孩子,发现他在课堂上与平时不同,马上关心他,就不至于家长那样生气而且自己在孩子中的事件反馈网络还没建立完善,孩子们之间发生了这么大的事件,有同学流血,竟没人告诉班主任的我。所以我定要以此为监,以后做任何事都必须不仅要心细,更要勤思考......”。

9、“.....考虑到更大更多的问题。次跌倒不等于失败,我更要感谢它的发生,因为它使我自己准确清晰地看到,潜伏在自己身上的不足,以后就不能再发生这些事情。做事要贵在坚持。自己做事总是比较激进,事事班主任工作在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会对学生进行爱祖国爱人民爱集体爱老动爱学习等的思想教育,使学生能养成良好的班风学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的项重要内容,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在班主任工作中,我不利用教师的地位和权力压制学生,而是尽力去了解每个孩子,亲近每个孩子,信任每个孩子,和他们交朋友,用尊重理解信任去作好班主任工作。本学期,虽然自己的班主任工作并不是很出色,至大打出手,学习风气不够浓厚,学习态度不够端正,上课精神萎靡不振,昏昏欲睡,下课精神饱满,意气风发......”。