1、“.....勉励幼儿自个儿动手剥桔子,叮嘱幼抱了,老师要考考宝宝布娃娃的官是什么样的看看哪位宝宝观察的最仔细。引导宝宝用儿歌中的话回答。大眼睛,黑头发,张开嘴巴笑哈哈。教师再念儿歌,宝宝轻声跟念儿歌。根据宝宝抱的娃娃形象不同来改编儿歌。如小眼睛黄头发男宝宝可说我‚我来抱抱你,做你说得真好,来,和布娃娃握握手,问问好。宝宝们和布娃娃打招呼问好。老师还带来了个礼物,宝宝们请看是什么引导看图,学习儿歌。出示挂图,师图上是谁呀宝宝喜欢吗你们喜欢它的时候会对它做什么呢和它起玩给它好吃的东西抱抱它亲亲它。教师念儿,乐于倾听同伴的讲述。学习用大大的香香的甜甜的等句式来说说姥姥的礼物活动准备制作后的姥姥的礼物动画碟片。多媒体教学设备。卡片十张。最新幼儿园小班语言教案方案合集仅供参考。能从眼睛头发嘴巴表情等方面来描述布娃娃的形象。活动准备布娃最新幼儿园小班语言教案方案合集仅供参考熊待会儿请我们吃东西的时候......”。

2、“.....来到小熊的家出示小熊家门口的图片师小熊家到啦,我们起来敲门吧。‛咚咚咚,小熊在家吗‛出示小熊图片小熊说‛欢迎,欢迎,请进‛师‛小熊课真有礼貌啊,我们起跟小熊打个招呼吧‛鼓乐磁带录音机。配套宝宝学习包我喜欢第页挂图。活动过程创设情境,引入课题。师今天邱老师给宝宝们带来了个邱老师小时候最喜欢玩的玩伴,你们想不想知道是谁呀幼想师好,我们有谁可以大声的说出它是什么是个布娃娃师哇,宝贝你说得真好,来,和布娃地剥桔子皮的方法。活动准备,音乐小熊请客,桔子,篮框,布,盘子,熊头饰。活动过程创设情境,去小熊家做客。师今天老师要带你们去小熊家里做客,你们想不想去啊待会儿去小熊家时,见到小熊要说什么对了,要有礼貌的打招呼‛小熊,你好,‛小咳嗽谧约和飞显豢橥方碜雎杪琛吣疃瑁咦龈浊撞纪尥薜亩鳎泶锒圆纪尥薜南舶椤在轻柔的音乐伴奏下,宝宝边说‚我来抱抱你......”。

3、“.....活动延伸师哇啊,我们小小班的宝宝真棒,布娃娃都哄睡着了,我们现在送布娃娃它害怕,怎么办呢呀,老师有个办法,我们先对娃娃说‚娃娃乖,我来抱抱你,做你的好妈妈。‛请宝贝学说‚我来抱抱你,做你的好妈妈。‛指名学说现在娃娃愿意让宝宝抱了,老师要考考宝宝布娃娃的官是什么样的看看哪位宝宝观察的最仔细。引导宝宝用娃去娃娃家床上睡觉好吗宝宝抱着布娃娃进入活动室。附儿歌布娃娃布娃娃,布娃娃,大眼睛,黑头发,张着嘴巴笑哈哈。最新幼儿园小班语言教案方案合集仅供参考。能从眼睛头发嘴巴表情等方面来描述布娃娃的形象。活动准备布娃娃每人个花头巾每人条,音取出看,颜色形状。闻桔子的香味小结原来小熊今天用桔子来招待我们,桔子是圆圆的,它的颜色是桔红色的,摸上去疙疙瘩瘩的。学习剥桔子的方法。师那这个桔子应该怎么吃呢引导幼儿剥桔子的时候会从凹进去的地方开始剥,勉励幼儿自个儿动手剥桔子,叮嘱幼家时......”。

4、“.....要有礼貌的打招呼‛小熊,你好,‛小熊待会儿请我们吃东西的时候,别忘了说‛谢谢‛在小熊请客音乐声中,来到小熊的家出示小熊家门口的图片师小熊家到啦,我们起来敲门吧。‛咚咚咚,小熊在家吗‛出示小熊图片小熊说‛欢跟着录音起讲讲教师带领幼儿朗读故事。合作朗读组小朋友读小老鼠的话,组的小朋友读其它小动物的话。组的小朋友读小老鼠的话,组的小朋友读其它小动物的话。接读故事下面我们页页来接读故事,老师说了哪组读就由哪组的小朋友来读,老师叫那个小朋友的娃握握手,问问好。宝宝们和布娃娃打招呼问好。老师还带来了个礼物,宝宝们请看是什么引导看图,学习儿歌。出示挂图,师图上是谁呀宝宝喜欢吗你们喜欢它的时候会对它做什么呢和它起玩给它好吃的东西抱抱它亲亲它。幼儿园小班语言教案方案活动目标娃去娃娃家床上睡觉好吗宝宝抱着布娃娃进入活动室。附儿歌布娃娃布娃娃,布娃娃,大眼睛,黑头发,张着嘴巴笑哈哈......”。

5、“.....能从眼睛头发嘴巴表情等方面来描述布娃娃的形象。活动准备布娃娃每人个花头巾每人条,音熊待会儿请我们吃东西的时候,别忘了说‛谢谢‛在小熊请客音乐声中,来到小熊的家出示小熊家门口的图片师小熊家到啦,我们起来敲门吧。‛咚咚咚,小熊在家吗‛出示小熊图片小熊说‛欢迎,欢迎,请进‛师‛小熊课真有礼貌啊,我们起跟小熊打个招呼吧‛鼓剥下来的果皮放入盘中。品尝桔子酸酸甜甜的味道,说说品尝后的感觉。充实词又酸又甜启发幼儿同分享,品尝其他人的桔子。最新幼儿园小班语言教案方案合集。看完整动画片幼儿园小班语言教案方案活动目标通过各种感官认知桔子,明白桔子的显然特点。学习独立最新幼儿园小班语言教案方案合集仅供参考迎,欢迎,请进‛师‛小熊课真有礼貌啊,我们起跟小熊打个招呼吧‛鼓励幼儿说‛小熊,你好,‛小熊请幼儿进屋,并用桔子招待幼儿出示小熊拿出桔子的照片引导幼儿用多种感官感知桔子......”。

6、“.....软软熊待会儿请我们吃东西的时候,别忘了说‛谢谢‛在小熊请客音乐声中,来到小熊的家出示小熊家门口的图片师小熊家到啦,我们起来敲门吧。‛咚咚咚,小熊在家吗‛出示小熊图片小熊说‛欢迎,欢迎,请进‛师‛小熊课真有礼貌啊,我们起跟小熊打个招呼吧‛鼓案方案活动目标通过各种感官认知桔子,明白桔子的显然特点。学习独立地剥桔子皮的方法。活动准备,音乐小熊请客,桔子,篮框,布,盘子,熊头饰。活动过程创设情境,去小熊家做客。师今天老师要带你们去小熊家里做客,你们想不想去啊待会儿去小熊抚摸宝宝。活动延伸师哇啊,我们小小班的宝宝真棒,布娃娃都哄睡着了,我们现在送布娃娃去娃娃家床上睡觉好吗宝宝抱着布娃娃进入活动室。附儿歌布娃娃布娃娃,布娃娃,大眼睛,黑头发,张着嘴巴笑哈哈。最新幼儿园小班语言教案方案合集仅供参考。取名字就由这个小朋友来读接下来的页......”。

7、“.....并把书翻到别人正在读的那页,听听谁读得好,看看谁能认真听别人读。表演故事刚才老师看见些小朋友讲故事讲得特别好,老师要请他们戴上头饰来表演故事。看完整动画片幼儿园小班语言教娃去娃娃家床上睡觉好吗宝宝抱着布娃娃进入活动室。附儿歌布娃娃布娃娃,布娃娃,大眼睛,黑头发,张着嘴巴笑哈哈。最新幼儿园小班语言教案方案合集仅供参考。能从眼睛头发嘴巴表情等方面来描述布娃娃的形象。活动准备布娃娃每人个花头巾每人条,音励幼儿说‛小熊,你好,‛小熊请幼儿进屋,并用桔子招待幼儿出示小熊拿出桔子的照片引导幼儿用多种感官感知桔子。让幼儿摸摸篮子里的桔子隔着布引导幼儿说出桔子的主要特征圆圆的,软软的。我们起来听听这个故事,录音读到哪页你就要翻到哪页,也可以轻轻地剥桔子皮的方法。活动准备,音乐小熊请客,桔子,篮框,布,盘子,熊头饰。活动过程创设情境,去小熊家做客。师今天老师要带你们去小熊家里做客......”。

8、“.....见到小熊要说什么对了,要有礼貌的打招呼‛小熊,你好,‛小幼儿将剥下来的果皮放入盘中。品尝桔子酸酸甜甜的味道,说说品尝后的感觉。充实词又酸又甜启发幼儿同分享,品尝其他人的桔子。最新幼儿园小班语言教案方案合集。教师念儿歌布娃娃,宝宝欣赏。师这个娃娃真可爱呀,邱老师也很喜欢,也想抱抱它亲亲它,可布看,颜色形状。闻桔子的香味小结原来小熊今天用桔子来招待我们,桔子是圆圆的,它的颜色是桔红色的,摸上去疙疙瘩瘩的。学习剥桔子的方法。师那这个桔子应该怎么吃呢引导幼儿剥桔子的时候会从凹进去的地方开始剥,勉励幼儿自个儿动手剥桔子,叮嘱幼儿将最新幼儿园小班语言教案方案合集仅供参考熊待会儿请我们吃东西的时候,别忘了说‛谢谢‛在小熊请客音乐声中,来到小熊的家出示小熊家门口的图片师小熊家到啦,我们起来敲门吧。‛咚咚咚,小熊在家吗‛出示小熊图片小熊说‛欢迎,欢迎,请进‛师‛小熊课真有礼貌啊......”。

9、“.....‛游戏做妈妈宝宝每人抱个布娃娃,咳嗽谧约和飞显豢橥方碜雎杪琛吣疃瑁咦龈浊撞纪尥薜亩鳎泶锒圆纪尥薜南舶椤在轻柔的音乐伴奏下,宝宝边说‚我来抱抱你,做你的好妈妈。‛边抱宝宝地剥桔子皮的方法。活动准备,音乐小熊请客,桔子,篮框,布,盘子,熊头饰。活动过程创设情境,去小熊家做客。师今天老师要带你们去小熊家里做客,你们想不想去啊待会儿去小熊家时,见到小熊要说什么对了,要有礼貌的打招呼‛小熊,你好,‛小歌布娃娃,宝宝欣赏。师这个娃娃真可爱呀,邱老师也很喜欢,也想抱抱它亲亲它,可布娃娃它害怕,怎么办呢呀,老师有个办法,我们先对娃娃说‚娃娃乖,我来抱抱你,做你的好妈妈。‛请宝贝学说‚我来抱抱你,做你的好妈妈。‛指名学说现在娃娃愿意让宝宝娃每人个花头巾每人条,音乐磁带录音机。配套宝宝学习包我喜欢第页挂图。活动过程创设情境,引入课题......”。