1、“.....坚持实事求是,达到促进的效果。努力使检查与评价成为种引领种服务种激励,增强工作的针对性和实效性,推行以教研组为单位的分层管理模式,每月教研组长对本组教师的教学常规工作进行单项检查或教师互查等形式,及时发现问题,提出改进意见,并督促教师及时整改,做好记录。同时,教导处将组织教研组长和教学管理人员对教师的教学常规工作进行检查每学期次。教引领蹲点听课理论学习自我反思等活动为基本形式的校本教研,提升教师教育教学能力和教科研水平。教师全员参加个教学实验活动,即即每人承担环节教学模式的实验与研究的个子课题,围绕课题研究每人上堂实验课设计份精品教案撰写篇教学论文整理万字的学习体会,每周听节课。做到节节有教学收获,周周有教学反思,有教学回顾,并将经验与困惑及时反馈教导处。确定次专题研讨会。个专题研究分月进行......”。

2、“.....学校教导工作计划篇网络版。工作内容及措施教学常规着眼细节,追求实效严格执行课程计划开齐国家课程,开足校本课程。坚持按课表上课,确保每门学科开齐上足上好。坚持教学常规,做到有效本学期,教导处将加大教学常规检查的力度,力求真实效即反应真实问题,坚持实事求是,达到促进的效果。努力使检查与评价成为种引领种服务种激励,增强工作的针对性和实效性,推行以教研组为单位的分层管理模式,每月教研组长对本组教师的教学常规工作进行单项检查或教师互查等形式,及时发现问题,提出改进意见,并督促教师及时整改,做好记录。同时,教导处将组织教研组长和教学管学生的阅读活动。进行校级公开课研讨。迎接双高普检查工作。筹备并进行青年教师课堂教学比武活动。完成并上交篇教学反思字以上。教导处抽查教学常规......”。

3、“.....进行校级公开课研讨。毕业班数学计算题竞赛。组织半期考试,做好半期考质量分析。完成教学篇教学案例字以上。备课组检查作业与教案教导处抽查教学常规。召开家长会议。召开教研组长备课组长会议,汇报反馈半期教研活动,教学常规落实情况。月份开展校园艺术节活动。举行中年级语文作文竞赛。低年级数学举行计算与趣味数学竞赛语文举行看拼音写百词的竞赛。学校教导工作计划篇网络版。毕业班学校教导工作计划篇网络版结,学期结束与教师考核工作挂钩。要加大写字课与课晨会课班会课队会课的巡查力度。要求上什么课做什么事,不能擅自调课,不挪不挤不占用考察科目。课建立晨会课周周上,班会课单周上,队会课的双周上制度,并及时填写好会课教案。教案内容要围绕德育少先队工作计划并结合班级实际来拟订教案格式统由学校设计印刷成表格式。教导处将实行每月次的不定期的教学常规抽查。抽查发现违反教学常规的......”。

4、“.....每位教师要按照元区小学教学常规管理实施细则中课前准备要求认真备课。做到有课必备。结合本组研究的课题,渗透课标的理念,充分发挥备课组集体智完成学籍卡的填写工作。召开教研组长备课组长会议,组织教研组工作考核。月份组织年级期末考试。进行校级公开课研讨。迎接双高普检查工作。筹备并进行青年教师课堂教学比武活动。完成并上交篇教学反思字以上。教导处抽查教学常规。月份继续开展青年教师课堂教学比武活动。进行校级公开课研讨。毕业班数学计算题竞赛。组织半期考试,做好半期考质量分析。完成教学篇教学案例字以上。备课组检查作业与教案教导处抽查教学常规。召开家长会议。召开教研组长备课组长会议,汇报反馈半期教研活动,教学常规落实情况。月份开展校园艺术节活动。举行中年级语文作文竞赛。低年级数学举行计算与趣味数篇新学期,我校教导处工作将突出以课堂教学质量为中心,以课改为抓手,以课题研究为载体......”。

5、“.....认真落实区教育局区教师进修学校工作计划要求,着重抓好以下几个方面的工作加强教学常规管理,努力提高教育教学质量。继续抓好巡课工作的落实。抓好教学常规是提高教学质量的保证。为了进步地落实元区小学教学常规管理实施细则,本学期继续建立巡课制度,实行由中层以上领导带队和教研组长年段长组成的巡课小组。对各班课堂教学情况进行每周不少于次的巡课制度。要求巡课人员认真巡视,及时发现问题,及时处理并解决问题,并把巡课情况记录在册。在全体教师会上进行反馈小学,积极构建精品高效课堂模式,开展有效教学竞赛活动,进步加大教师培训力度,努力形成具有我校特色的课堂教学模式,使课堂具有较强的现实指导意义。加强对已有课题的实践指导工作督促教师人人参与课题研究。积极推进素质教育,促进学生全面发展有计划有针对性地开展各类活动,为学生发挥兴趣特长搭建平台......”。

6、“.....本学期将开展低年级口算比赛中年级阅读比赛高年级作文比赛和其他各类竞赛。继续开展与经典为伴,以读书为乐的读书活动。各年级要根据学生的年龄特点选择内容健康教育性强,能积的校本教研,提升教师教育教学能力和教科研水平。教师全员参加个教学实验活动,即即每人承担环节教学模式的实验与研究的个子课题,围绕课题研究每人上堂实验课设计份精品教案撰写篇教学论文整理万字的学习体会,每周听节课。做到节节有教学收获,周周有教学反思,有教学回顾,并将经验与困惑及时反馈教导处。确定次专题研讨会。个专题研究分月进行,分别为如何设计有效的自学提纲常荣刘小美学生自学习惯的培养和研究鲍春艳田艳双主互动有效性的策略研究袁琴贺小会精讲点拨的内容与技巧的研究方华王宇课堂检测训练的形式及课堂问题的补救策略郝会马向阳。提倡不定时不打招呼随堂听课,做累丰富知识的经典书籍组织学生阅读,让学生从小接受中华传统文化的熏陶......”。

7、“.....完成篇教学反思字以上。毕业班进入总复习阶段。召开毕业班工作的会。教导处抽查教学常规。备课组检查作业及教案。毕业班班主任完成学生学籍卡的评语等部分填写工作。召开教研组长备课组长会议,交流教研组工作。月份开展庆活动。迎接毕业班毕业考试。做好毕业班学生的报考工作。上校级公开课的教师整理完成并上交课堂教学实录。教导处抽查教学常规。成立学科质量小组,做好各学科的口试抽测。备课组检查作业及教案。非毕业班的班主任开始填写学生评语及工作内容及措施教学常规着眼细节,追求实效严格执行课程计划开齐国家课程,开足校本课程。坚持按课表上课,确保每门学科开齐上足上好。坚持教学常规,做到有效本学期,教导处将加大教学常规检查的力度,力求真实效即反应真实问题,坚持实事求是,达到促进的效果。努力使检查与评价成为种引领种服务种激励,增强工作的针对性和实效性......”。

8、“.....每月教研组长对本组教师的教学常规工作进行单项检查或教师互查等形式,及时发现问题,提出改进意见,并督促教师及时整改,做好记录。同时,教导处将组织教研组长和教学管理人员对教师的教学常规工作进行检查每学期次。教题的教学案例,案例要保质保量,不少于字教学反思两篇,字数应不少于字,开校级公开课的教师要整理篇课堂教学实录。以上材料用电脑撰写,统复制在指定的文件夹内。并做好记录。继续加强综合试点班的窗口和引领作用。新学期课改综合试点班班班班要继续在课堂教学学生评价课题研究校本课程等方面加强探索争取有新的突破,学校继续坚持每月次课改专题会议,综合试点班每学期两次经验交流会。常规检查。月初中考指导组考。新老师上年度汇报课。中考成绩揭晓,开始宣传与留优。初初期末复习。常规检查。月初全县统测。初期末考试。将学期量化考核分汇总到学部存档。上交学期总结与部办。各备课学科集体备课时间......”。

9、“.....要把体现新课程理念放在首位。通过协作互补实现每位教师对教材的把握,教学方式的转变和教学水平的不断提高。集体备课教研组活动都要做到定定时间,定地点,定内容,定中心发言人。发挥师徒结对功能。各区级学科带头人至少要带名青年教师,要在教育理论教学实践教育科研教育创新班级管理等方面加强指导。师傅上好示范课,徒弟上好创新课,按照师徒协议要求,做好每学期的结对子资料收集和每学年的小结。抓好教导处人员对各学科的分工常规管理工作。为了落实各学科教学研讨,教学常规的实施,本学期教导处人员将对各竞赛语文举行看拼音写百词的竞赛。每月完成教学常规检查。抓好音体美信息技术等学科考查考核工作。继续办好初中教学园地。组织好各项学科竞赛及教学竞赛。协助语文组抓好学生阅读工程。组织好初体育考试,初初会考。工作安排月安排学期工作及制定上传学期工作计划。学生入学考试评卷......”。